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谈作文关键词权威发布_谈作文关键词有哪些(2024年12月精准访谈)

内容来源：我赢网所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

谈作文关键词

大三要努力到什么程度才能考上公务员？ 𐟑‰想要考公上岸，至少要做到这些 1、不在考公期间谈恋爱，因为会变得不幸 2、不熬大夜。宁可12点前入睡，早上6点起床，都不熬夜 3、每天晨读，读R民日报和半月谈的评论文章睡前听时z热点 4、耳机里放的不再是kpoP而是喜马拉雅的时z积累，早晚洗漱的时候必点开听，好多内容不知不觉就记住了 5、口诀背到想吐，看见题目和关键词一眼就能想起来考的是什么 6、错题当天及时整理出来,不让自己的问题堆积，整理了两大本，从错因到考点，把解题思路和技巧吃透，有空就看 7、网课看了两遍，真题刷了3遍，做题前先回忆步骤，资料分析口诀技巧都牢记于心 8、行测刷了1万题，申论100题刷了2遍，大小作文10篇背的滚瓜烂熟 ✅备考强度 ✔️每天20道时Z常识+30min听新闻 ✔️每天抄一篇人民日报时评练字+学习申论逻辑，反复读反复看，在上面做标记，比如结构分析、优美句子、论点论据，1h ✔️每天至少10道数量重点放在工程问题、最值问题、牛吃草、和差倍比、鸡免同笼、溶液问题、规律周期问题 ✔️每天练习15-20道图推两天不练就会生疏，需要长期保持对图形的敏感度，多总结题型规律和图形特征E ✔️每天练习20道资料分析经常默写常考公式，基期、现期、增长量、增长率、比重和平均数这些，再大量刷题提高做题速度 ✔️每天整理20+成语/实词对常考、易错、相近词汇进行不同标记和分类,整理后会发现，其实常考的就那些 ✔️每天早起晨读至少30min 机构的申论参考答案、人民日报的新闻，也可以是自己总结的成语释义、常识口诀、成语辨析、规范词 ✔️行测每周坚持做3套真题卷严格按照考场的时间，对答案修改和复盘，把错误题型理顺，会一道题就要会一类题。申论每周做至少一套完整的申论题把答案写完整而不只写思路，总结答题逻辑和常见的规范词 ✔️买答题卡平时训练时就习惯直接涂在答题卡上,明确每个模块，每个知识点的正确率和用时候拿到高分才是重点言语:35分钟，80%正确率资料:25分钟，90%正确率判断:30分钟，80%正确率数量、常识时间控制在20分钟以内，先做自己擅长的 ✅作息安排 7:00-8:30听半月谈、背常识 9:00-12:00听课+课后刷题:言语判断资料 14:00-17:00申论(听课+精刷2小题) 17:00-18:00 吃饭、日常运动、休息大脑 18:00-21:00分模块刷题 21:00-23:00回顾今天知识点+错题复盘#公务员考试# #考公# #备考公务员# #公务员备考# #公务员行测备考# #公务员申论备考# #公务员考试备考#

四年级孩子成绩下滑？6个方法帮你逆转局面 𐟎’四年级的孩子成绩下滑？别急，这里有6个方法帮你逆转局面！找到适合自己的学习方法 𐟓š 学习方法千万不能硬搬，适合自己的才是最好的。尝试不同的方法，找到最适合自己的学习节奏。记住，低效的学习不如不做，学习时要全神贯注。随时准备自学 𐟓– 课堂时间有限，老师水平参差不齐。如果认真听课后还是搞不懂，那就要尽快进入自学的状态。可以找老师补课，或者上网课自学，争取尽快补上漏洞。提高刷题效率 ✍️ 刷题不是目的，关键在于质量。错题才是涨分的关键，把每一道错题都搞懂搞透，这样才能真正提升成绩。练习作文 𐟓 作文需要平时的积累和阅读，可以直接看考试作文素材，了解四年级常考的主题。做作文时要画关键词，保证不跑题。累计名言、金句和人物事迹，两周仿写一篇，提高写作能力。背诵单词 𐟧 单词是基础，不认识单词就无从谈起做题。每天背诵5个单词，写个10遍20遍，效果总会有的。现在单词不多，基础打牢，后面才能更轻松。计算要快，公式要背对 𐟧‰3年的计算基础不重视，到了四年级就会吃亏。一天完成20道保质保量的题目，规范解题思路，避免掉入语言陷阱。以上6点，每个周做2样，不要过度追求结果，努力总会有正向回馈。如果你想找学习搭子，我们一起监督互相进步吧！

高一孩子的作文，文科班的水平真是一塌糊涂！这次考试他只得了45分，满分是60分，而年级最高的分数也才55分。𐟘… 这次放假，老师布置的作业之一就是重写这篇关于青春的作文，要求主要体现家国情怀、青年志向以及有所作为等主题。孩子对此抱怨道：“都是那些老生常谈的话，我实在写不出什么有创意的内容。”我听了之后，心里想，也不是非要多么标新立异。我告诉他，这类作文其实就是要扛着大旗，喊出响亮的口号。𐟏𓯸‍𐟌ˆ 旗帜要举得高，口号要喊得响亮！可以多引用一些名人名言，使用志向远大的词汇，这样就能让作文显得更有力量。口号多一些，表决心就足够了。大的方向就是青春、奉献、勇敢和向前！只要抓住这些关键词，作文自然就会有条理、有深度。哈哈𐟘Š，我也在旁边“指挥”了一番，真希望能帮助孩子写出一篇更好的作文！

姐玩命考上税务局，就是为了不当会计 ⭕️税务局单位性质税务局属于行z执法类，但是考试只需要考行测和申论，且只在国考招录，对应届生非常友好；且和z府其他单位不同，属于中Y垂直管理单位，调动只可能是税务局内部调动，同时由于缺人，单位同意遴选的可能性要小很多 ⭕️想要上岸至少做到这些 ✔️不在考公期间谈恋爱 ✔️每天晨读，读R民日报和半月谈的评论文章睡前听时z热点 ✔️口诀背到想吐，看见题目和关键词一眼就能想起来考的是什么 ✔️错题当天及时整理出来,不让自己的问题堆积，整理了两大本，从错因到考点，把解题思路和技巧吃透,有空就看 ✔️网课看了两遍，真题刷了3遍,做题前先回忆步骤，资料分析口诀技巧都牢记于心， ✔️行测刷了1万题，申论100题刷了2遍大小作文10篇背的滚瓜烂熟 ⭕️备考强度 𐟧€言语理解每天保证120做题量，上午、下午、晚上各40道，限时每组用时35分钟。中心理解等文段题，要在做完题后，立马带着题型识别、选项差异、文段中.心、关键词提示等几方面思考方向开展复盘。 𐟧€资料分析每天保证6组，共计30道小题。先在A4纸上梳理清楚常考公式，方便每天睡前复盘记忆。限时做题，每3组合计用时不要超过17分钟上午做完两组，复盘时带着问题思考，如“文段的逻辑结构”“选项和文段共同关键词”“公式时什么”等，最好早中晚各复盘一次 𐟧€判断推理每天保持120道题以上，上午、下午、晚上各40道，要限.制时间来做，30分钟刷完。图形推理只要在休息的时候某笔软件中多看看即可，其实趣味性还挺强，只要多看就行。 𐟧€数量关系先用张A4纸将公式写下来，做好分类。每天保证20题的题量。主要抓和差倍比（基本上每年都出）、工程问题、路程问题、经济问题、溶液问题 𐟧€申论现阶段可以每天抄一篇日报时评，练字＋学申论逻辑。抄完之后，在上面做标记，结构分析＋优美句子+找论点读一遍题就要勾画出关键句、关键词，把要点按顺序罗列出来大作文按照：标题+开头＋分论点＋论据＋分析段＋结尾。“是什么、为什么、怎么办”的模式非常好用！#高途公考#

六级挂科到雅思8分，我的逆袭经验分享大家好，今天想跟大家聊聊我的英语学习经历，特别是从六级挂科到雅思写作8分的转变。希望我的经验能给大家一些启发。拖延症患者的逆袭之路 𐟏ƒ‍♀️ 首先，我是个严重的拖延症患者。六级考试我考了两次，第一次裸考，结果没过。第二次我下定决心复习，但最终还是以540分的遗憾成绩离场。雅思的三次备考经历 𐟓š 为了弥补六级的遗憾，我决定挑战雅思。考了三次，写作部分两次7分，最后一次终于拿到了8分。我的备考资料和攻略主要包括：《大作文冲八语料》《大作文必背句型》《小作文必背语料》《雅思写作八分范文》写作高分秘诀 𐟓 言之有物：我的中文写作基础很差，论述的观点常常想不出来。为了解决这个问题，我上课时老师会告诉我每个题目属于哪个话题，这个话题下有哪些通用的观点。比如，针对媒体类题目，探讨广告的危害时，可以从身心健康两方面入手，讨论游戏的暴力画面和垃圾食品的引诱等。探讨广告的好处时，可以先说对公司经济的影响，再谈对社会整体的好处。这样即使我们的学习流程是按照题目类型讲解的，但整个教学下来，基本上所有常见的话题都涉及了。用词多样：之前我一直认为要用非常华丽的词藻来堆砌文章，从高中开始就总是关注那些生僻且冗长的单词。但通过学习后，我开始认为雅思写作应该用多样化的单词和词组说人话。老师非常注重同义词的替换，在一篇文章中反复提到的关键词，如果可以用多种方式表达出来是很重要的。比如，对于“电子和纸质阅读”这个词组，老师能写出来7、8种不同的词组。最后一场考试正好也考到的是媒体类相关作文，这种方法非常适合我这种不喜欢背单词的佛系备考选手。给六级“差生”的鼓励 𐟌Ÿ 作为一名六级考两次的“差生”，我想跟大家说，雅思也不是不可逾越。通过正确的备考方法，你也可以实现目标分。希望我的经历能给大家一些鼓励和启发。希望大家都能在英语学习中找到自己的节奏和方法，顺利达到自己的目标！𐟒ꀀ

申论高分秘籍：白鹭与袁东的完美结合！想要在申论考试中脱颖而出？白鹭和袁东的组合绝对是你的不二选择！以下是我个人的学习方法和心得： 𐟓š 白鹭的小题技巧白鹭老师在2021年推出的《60天上岸计划》至今仍然极具价值，值得反复研究。每节课大约40分钟，内容紧凑且充实。通过学习，你会明白如何筛选材料中的关键词，如何安排行文逻辑，白鹭老师都会一一讲解。每种题型在讲解前都会有一节理论课，之后会进行题型练习，题源涵盖各省真题以及国考题目。后续可以使用《白鹭谈80分绝技》和《申论100题》（其中50题是白鹭老师讲解的）进行刷题练习。 𐟓– 袁东的大作文速成法如果你时间紧迫，想要快速提升，袁东老师的大作文课程是个不错的选择。袁东老师的大作文逻辑层次非常清晰，他会教你如何找到总论点和分论点，以及如何组织文章结构。大作文最好与前面的小题一起练习，因为申论是一个整体，前后的材料都是相互关联的。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊无论你选择哪位老师，建议先听两节课再去做题。如果发现自己独立写不出来或者写得不好，果断更换老师，因为这位老师可能不适合你的思维方式。写字一定要工整。申论卷面扫描后，在电脑上直观呈现出来的就是你的字迹。如果字写得不好，至少要把字写得大方、清晰，一笔一划地书写，不要连笔，否则卷面就会不清晰，从而影响阅卷。通过这两种方法的结合，你的申论水平一定会得到显著提升！加油！𐟒ꀀ

奇哥秘籍！语文课睡也能高分？要问我如何在语文课上天天睡觉还能考到128分的，那我必须得推荐奇哥（在b站上看）。在看奇哥之前，我的语文成绩忽上忽下的，最低考过90分（在及格边缘疯狂试探）。到了高三，我开始紧张，上网找学习方法，结果在b站上偶然发现了奇哥讲课的视频，直接被他的大嗓门给逗笑了。奇哥的课特别有趣，平常在语文课上天天犯困的我都会认认真真地看完每一节课。奇哥的教学方法和我们平时上课的语文老师不太一样。他会分析每一种题型的答题方法，比如小说阅读题，对着题目给出的关键词找原文看这个方法真的是记在脑子里了。还有作文的素材，奇哥也会定期汇总，可以去背一背，考试的时候非常好用。这种方法对我这种永远无法拿到某些题型的高分的人非常友好，哪里不会补哪里，直接去收藏夹里找自己得分低的题型就好了。你想要的奇哥那都有。在奇哥那里，你不仅会学到语文答题方法，还能看到他对现在社会的一些看法。总之，非常推荐奇哥的课，去试试看奇哥的课，你会收获不一样的语文课堂。我的经验之谈对症下药可以先拿出几次你的语文答题卡看看，自己哪些题型丢分严重，好好地研究一下这些题型，多看几遍奇哥的视频，有时间就想想奇哥是怎么分析这些题型的。认真做好笔记有些答题模板还是要背一背的，比如阅读大题，你得先背一背模板，知道它具体会考什么内容，你才好回原文找答案。不要看了一下奇哥的视频就觉得稳了，自己已经掌握了答题技巧了。相信我，你不会的还是不会。我看了几遍奇哥的视频之后以为自己的语文成绩就会咻的一下提高，结果并没有。注重平时的练习多练习！多练习！多练习！重要的事情说三遍。我高考语文的选择题是全对的，但是高考之前的几次大考中出现过错三个及三个以上非常危险的情况，一个选择可有三分啊。在我考完知道自己错这么多后依旧没有停止自己的选择题的练习。当时我所有的语文练习题上的选择题都写完了，近几年的高考选择题更是练习了好几遍。我忘性比较大，同一张试卷隔了很长的时间再考一次，我是不会记得具体的内容。坚持下去我个人觉得在高三冲刺前不要太紧张，不要将自己的战线拉得太长了。高二升高三的暑假就开始紧张了，在开学的时候成绩取得了很大的进步，英语也直接突破了130的瓶颈，但是后期开始松懈成绩开始下滑了。

京考申论备考心得：从零开始到149分京考的申论部分，政策导向性特别强。我的备考时间比较紧张，前期主要放在了行测上。整个备考过程，我只看了小马哥的讲解视频，跟着连胜公考的审题答题思路来练习。结果发现，看完这些内容后，我的申论踩点和参考答案差不多，下面分享一些具体的干货。考情分析 𐟓Š 京考的申论部分总共有4道题，考试时间150分钟。具体题型和分值如下：归纳概括：20分，300字综合分析：15分，250字对策题：25分，400字议论文：40分，800-1000字考察题型相对固定，主要是概括、分析理解、对策和作文等题型。近7年从未考过公文，材料大多是一些做法和故事，偏向对策。很多时候需要结合实际提出对策，考察的是大家解决实际问题的能力。归纳概括 𐟓 先审题：看到“概括”、“谈谈”、“归纳”、“总结”、“阐述”等字眼，基本可以判定是归纳概括题型。通过关键词梳理题干，控制好字数，要点罗列。首行空2格作答：①②③④+要点总结+要点罗列综合分析 𐟔 解释型综合分析：对一句话或一个词谈理解、解释。解释这句话的意思（来源于文章出处段的前面或者后面，或根据文章自己总结）。多角度分析（联系主题找相关的原因、影响、问题、现状、重要性、必要性等）。得出结论或提出对策（无论是结论或对策都来源于材料，不需要自创）。评论型综合分析：对一个观点、现象谈看法。作出价值判断，亮明观点（是作者或材料的观点，而非自己的观点）。分析观点的合理性与不合理性（无论是赞成或反对都得找到相应的理由，二者均需）。得出结论或提出对策（无论是结论或对策都来源于材料，不需要自创）。启示型综合分析：谈从...得到的启示。找法：直接对策、成功的经验、失败的教训。写法：总括句（实写）+具体要点罗列。对策题 𐟓 从材料中摘抄梳理，问题对策一一对应。根据材料，写上核心问题，次要的问题用来反推对策即可。大作文 𐟓œ 京考的大作文话题一般较小，且通常立足于北京的时事政治。题目一般有两种：给中心论点，自己去寻找分论点，如18年的“幸福的建筑”，寻找到物质和精神两个分论点。给分论点，自己去寻找中心论点，如19年的“精心规划和用心治理”，寻找到基层社会治理的中心论点。论证时，一般是写一个分类点A，再写一个B，然后写一个A+B即可。希望这些经验对大家有所帮助，祝大家都能取得好成绩！

学位英语那些年我看过的课... ### 语法篇 𐟓š 田静老师的课真的是宝藏！她的语法知识点非常全面，讲得也很细致。每道题目她都会直接在题目上进行讲解，特别适合基础薄弱的同学。听她的课，感觉自己在语法上有了很大的提升。曹胖的课也是老生常谈了，基础语法讲得很细致，课程也很系统。如果你基础不是特别好，可以看看他的课。另外，他整理的学位英语核心单词也很值得背，能帮你节省不少时间。阅读篇 𐟓– 小楠的课技巧性很强，他通过关键词来定位答案，还会教你怎么划分段落找重点。阅读不好的同学可以专项攻克一下他的课。唐迟老师则注重寻找阅读逻辑，总结解题技巧。他的课比较容易理解，但节奏比较快，基础弱的同学可能会有点吃力。作文篇 𐟓 方思彤老师的作文课也很系统，课上她会讲语法知识点，还会结合真题讲做题思路。作文的常考单词和短语她也会讲到。学完写作思路后，课后去背她整理的作文模版，短期冲刺效果杠杠的！总的来说，这些老师的课各有特色，大家可以根据自己的需求选择。希望这些推荐能帮到你们，祝大家学位英语都能顺利通过！𐟒ꀀ

小学中年级语文写作教学现状与改进策略 𐟓š 题目：小学中年级语文写作教学现状及改进策略—以苏州市某小学为例 𐟌ˆ 摘要：小学语文写作教学是培养学生语文素养和阅读理解能力的重要环节。通过写作教学，教师引导学生表达和思考，促进学生语文知识和阅读理解能力的提升。本文以苏州市某小学为例，采用问卷法、访谈法和文献分析法，调查发现学生在写作过程中存在素材缺乏、想象力受限、兴趣不高、主动性不足等问题。主要原因包括学生生活经验不足、写作兴趣不高、教师指导不够针对性、写作方法迁移不到位、激励性评价不足以及学生过度依赖参考书等。 𐟓– 关键词：小学语文中年级写作教学策略 𐟌𑠤𘻨恥†…容：写作教学现状：在苏州市某小学的调查中发现，学生在写作时常常缺少素材，积累不足，作文过于注重应试，想象力受限，兴趣不高，缺乏主动性。问题原因：学生生活经验有限，缺乏与生活的深度联系；写作兴趣不高，缺乏主动性；教师指导不够针对性，写作方法迁移不到位；激励性评价不足，学生过度依赖参考书，作文模式化。改进策略：教师引导：教师应引导学生把握教材内容，并与生活相联系，重视学生语言表达，设计明确清晰的教学目标。学生拓宽阅读：学生要拓宽阅读，丰富写作素材，主动分析文本。激励性评价：教师以激励性评价为主，培养学生自信心。生活联系：教师引导学生将写作与生活相联系，激发写作兴趣。通过这些策略，可以帮助学生更好地表达和思考，提升语文素养和阅读理解能力。

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