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个人网站建设课程设计案例解读_个人网站建设课程设计案例研究(2024年12月精选)

内容来源：我赢网所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

个人网站建设课程设计案例

文博考研DAY3，探博新知！ 𐟎“ 今天的任务是深入探索第十章：《博物馆信息化与数字化博物馆》。信息化和数字化是未来博物馆发展的必然趋势，通过理解和拆解各知识点，你将能够轻松掌握这些内容。𐟒ኊ𐟓Œ 10.1 数字博物馆数字博物馆是基于数字空间的博物馆，利用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、立体显示系统、互动娱乐技术、特种视效技术等高科技手段，将实体博物馆以三维立体的方式完整呈现在网络上。它突破了空间和时间的限制，方便上网参观，还能整合、加工和提升实体博物馆的数字资源。数字博物馆还能建立专家定期讲座和专题教育节目，配合学校课程设计多媒体教学资料，进行网络远程教学。 𐟓Œ 10.2 博物馆信息化博物馆信息化是指博物馆各个部门和各项职能都能利用计算机作为日常工具，构成一个以藏品信息数据库为基础、以信息网络为支撑、以业务应用为核心的信息系统。它主要包括博物馆信息网络平台建设、博物馆藏品数据库建设、博物馆网站建设、博物馆办公自动化系统建设以及博物馆其他应用信息系统建设等方面内容。 𐟓Œ 10.3 虚拟博物馆虚拟博物馆即数字博物馆，是利用以计算机技术为核心的数字媒介技术而存在的博物馆，如多媒体光盘、网络技术等。它的建设是博物馆信息化建设的另一个方面。虚拟博物馆一定要有系统的文物展示行为，但可以没有固定的建筑和人员，也可以没有文物专业的研究行为。在虚拟博物馆中，也要有文物保存的行为，但不一定是实体的文物，在很多情况下更可能是实体文物的影像和数据，称为数字文物。数字文物分为两种方式保存：一种是基于CMIS系统而存在的，一种是依附于虚拟博物馆有系统的数字文物展示而存在的，即这种展示本身就是一种有序的保存方式。 𐟒ꠦ𘀥䩧š„进步都是你成功的阶梯，加油！𐟚€

2024年思政教师科研选题指南 𐟌Ÿ 教学内容与课程设计 𐟌Ÿ 如何将中华优秀传统文化和红色文化融入思政课程，突出中华文明的特性，弘扬红色文化和科学家精神。 𐟓ˆ 教学方法与策略 𐟓ˆ 探讨数字化与智能化教学在思政课中的应用，如何利用数字技术和人工智能赋能教学。研究案例教学与实践教学模式的创新，提升教学效果。 𐟓š 教学资源开发 𐟓š 建设教学案例资源库和数字化教学资源库，丰富教学资源。创新教学话语和叙事方式，提升教学质量。 𐟓Š 教学评价与教师发展 𐟓Š 构建教学质量评价指标体系和智慧评价体系，提升教学效果。加强教师网络育人能力和数字化能力培训，促进教师素质提升。 𐟌 教学一体化与协同发展 𐟌 探索大中小学思政课一体化建设的模式和课程结构设计。建立课程思政与思政课程协同发展的机制，创新教学模式。

如何在高校社区开展多元智慧讲堂？在高校社区开展多元智慧讲堂，目的是通过丰富的教育活动，促进学生全面发展，增强他们的社会实践能力，并培养创新精神和终身学习能力。以下是具体步骤： 𐟔 需求分析：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对兴趣、需求和发展目标，以及对社区服务的期望。 𐟓š 课程设计：基于多元智能理论，设计涵盖不同智能领域的课程，如语言智能、逻辑数学智能、空间智能、肢体动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然探索智能等。 𐟑颀𐟏력𘈨𕄩˜Ÿ伍建设：选拔和培训一支具有多元智能教学能力的教师队伍，包括校内教师和校外专家，确保教学质量。 𐟎“ 教学方法创新：采用案例教学、翻转课堂、项目式学习等互动式教学方法，鼓励学生主动参与和探索。 𐟏ƒ‍♂️ 实践活动安排：组织学生参与社区服务、社会实践和志愿服务活动，将所学知识应用于实际情境中，提升社会责任感和实践能力。 𐟤 资源共享：与社区内的教育机构、企业、非营利组织等建立合作关系，共享资源，为学生提供更广泛的学习和实践机会。 𐟒𛠦Š€术支持：利用现代信息技术，如在线学习平台、社交媒体等，提供灵活的学习方式和交流平台，增强学习的便捷性和互动性。 𐟓Š 评估与反馈：定期对学生学习成果进行评估，收集学生和社区的反馈，及时调整教学内容和方法，确保讲堂的效果。 𐟌Ÿ 激励机制：建立激励机制，如学分认定、优秀学员奖励、实践成果展示等，鼓励学生积极参与多元智慧讲堂的学习和实践。 𐟎蠦–‡化营造：通过举办文化沙龙、艺术展览、学术讲座等活动，营造校园和社区的文化氛围，促进学生的人文素养和审美情趣。通过这些步骤，多元智慧讲堂可以在高校社区中发挥重要作用，不仅促进学生个人发展，还能增强学生对社区的归属感和责任感，推动社区的和谐发展。

初高中思政课衔接：不变与变的教学策略 𐟓š 题目：初高中思政课教学衔接的变与不变——以“中国特色社会主义进入新时代”为例 𐟓 作者：曾艺雄，福建省漳州市龙海区第八中学 𐟓– 摘要：思政课教学应遵循大中小学思政课一体化的原则，强化课程设计的整体性，实现初高中思政课的顺畅衔接。这可以通过优化情境设置、精选案例分析、自主合作探究以及丰富课堂实践来实现。通过这些方法，可以保持初高中思政课的连贯性，理清课程目标、教学内容和学习方式的差异，从而有效衔接初高中思政课教学，促进思政课一体化建设。 𐟔‘ 关键词：初高中；思政课一体化建设；教学衔接；核心素养 𐟓𐠦妺：《中学政治教学参考》期刊

如何用21本书和资源打造生涯规划师？ 𐟌Ÿ 金树人老师的《生涯咨询与辅导》是生涯规划领域的教科书，深入浅出地讲解了生涯咨询的理论和实践。 𐟓š 周文霞教授主编的《职业生涯研究与实践必备的41个理论》汇集了从帕森斯到舒伯再到后现代的各种理论，为生涯从业者提供了坚实的理论支撑和实践指导。 𐟒ᠣ€Š提问的威力》通过教练技术的提问方法，帮助学生进行自我反思，激发行动力量。 𐟎“ 《大学生涯咨询与辅导》从高校角度全面介绍了如何进行生涯工作，特别适合高中新高考改革下的学生生涯发展指导中心建设。 𐟌ˆ 黄天中老师的《体验式全程生涯规划》系列书籍，从大学到小学，展示了体验式教学的生涯规划方法。 𐟒Œ 《职业规划心理咨询全案》将生涯理论应用于咨询案例，具有极高的实用性。 𐟓– 这些书籍只是我书架上的一小部分，书架上的书涉及心理学、哲学、创新创业、人力资源管理、组织管理、励志成长、家庭教育、游戏化课程设计、剧本杀创作等多个领域。刚开始学习生涯规划时，我每个月都会读一本书，至少读了40本专业类的书。其中，《教练技术——教练学演变全鉴》是一本厚重的理论发展史书籍，读完后对教练技术的来龙去脉有了通透的理解。 𐟌 除了书籍，我还推荐一些常看的平台资源：百度：严艺家、运营丢丢、艺术疗育师孔熙然、大泥巴地OH卡世界 douyin：刘同、张琦、有道来探校、拜托了包包大人公主号：艾媒咨询、昂sir人生、艾瑞咨询、创业酵母、此念、此念课堂、古典少侠、芥末堆看教育、国家大学生就业服务平台、欢乐答疑、简单心理Uni、LinkedIn、刘润、麦可思研究、米高蒲志MichaelPage、麦肯锡、生涯研习社、北森生涯学院、生涯探照灯、武志红心理、幸福生涯工作室、徐慢慢心理话、新精英生涯、新锦成、壹心理、张德芬空间、36氪

【获奖数位全国第一方阵！我省加快构建湖南特色双创教育】今年我省大学生参加中国国际大学生创新大赛共获得13金、30银、95铜的好成绩，金牌数和奖牌数均创我省历史新高，位居全国第一方阵。在12月2日召开的解读《湖南省大力支持大学生创业若干政策措施》新闻发布会上，省委教育工委委员、省教育厅副厅长兰勇表示，我省将全面优化课程体系建设，深化人才培养模式改革，加快构建具有湖南特色的高质量创新创业教育体系。在课程体系建设方面，将指导高校根据自身定位和特色，聚焦创新创业核心能力培养，更新课程内容，优化课程设计，提高课程内涵建设质量和水平。深入推进专创融合，完善专创融合课程体系，着力在创新创业教育中引入行业案例和专业技术，在专业课程中融入创业意识、创业能力和创业精神。突出创业实践导向，打造一批基于真实环境的实践类创新创业课程。在人才培养模式改革方面，推动高校与湘江科技创新院深度合作，探索建立项目制课程和教学模式，鼓励高校开展创业菁英班、创业微教育等多样化教学，扩大小班化教学覆盖面，推动教师把最新研究成果、实践经验等融入课堂教学，培养学生批判性和创造性思维，激发大学生创新创业灵感。湖南首批大学生创业百人导师团来了解读湖南支持大学生创业政策措施

程益国：营销实战专家与培训导师 𐟌Ÿ 资历背景程益国，中国讲师联盟认证讲师，企业文化和系统建设专家，营销模式实战专家。他被誉为“民营企业财神爷”，在营销和企业管理领域有着丰富的经验和深厚的造诣。他的工作背景包括四川朝阳医药连锁有限公司总经理、云南天成房地产公司高管、贵州阳光医院CEO，以及聚成股份等培训公司的高级讲师。 𐟓š 擅长领域程益国专注于企业文化建设、冠军团队打造和营销模式更新。他提供民营企业顾问管理、咨询培训、营销策划等服务，帮助企业提升核心竞争力。 𐟎䠦Žˆ课风格他的讲课风格幽默风趣，激情洋溢。他通过趣味性、实用性、实效性结合案例分析、角色扮演、游戏感悟，以及教练技术结合室内拓展咨询式培训，深入浅出地为众多企业建设了核心竞争力的系统文化，打造了无数狼性执行力团队，缔造了一批批营销精英，使无数企业销售业绩成倍增长。 𐟓š 核心课程《正能量与高效执行力》《赢销为王》《高品质沟通》《连锁门店新赢利模式》《责任胜于能力》《精英团队特训营》《总裁领导力》《公众演说与绝对成交》 𐟎젨ﾧ苧‰𙨉𒊥’訯⥼培训：提供一对一的咨询服务，帮助企业解决实际问题。互动性强：课程设计互动环节，增强学员参与感和体验感。案例丰富：提供大量实际案例，让学员从中汲取经验。图文并茂：课程资料丰富多样，图文结合，易于理解。短篇播放：短篇视频播放，直观展示营销技巧。室内拓展：通过室内拓展活动，提升团队协作和沟通能力。激发潜能：鼓励学员发挥潜力，创造更多可能。实战落地：课程内容实用性强，能够帮助企业落地执行。 𐟏堦œ务客户程益国的服务客户包括多家知名企业和医院，如黔东南爱康医院、威宁阳光医院、广元821医院、紫荆、正健、詹氏、恒博等集团旗下数十家民营医院；凯里东方水艺浴城酒店、如家连锁、7天连锁等知名酒店；完美、安利、玫琳凯、罗麦等直销公司；聚成股份、成都川尚咨询管理、红万国际时代等国内知名企业。

《中学语文》2024年选题方向大揭秘！嘿，各位语文老师好！今天给大家带来一个重磅消息——《中学语文》杂志2024年的选题方向已经出炉啦！作为语文界的小伙伴，咱们一起来看看这些选题，找找灵感吧！高中语文选题亮点高中语文课标核心概念解析及相关理论：这个选题主要是对新课程标准的核心概念进行深入研究和解析，看看这些理论在实际教学中的运用。新课程目标导向与教学目标的设计、实践及理论阐述：这个选题主要探讨新课程目标导向下如何设计教学目标，如何避免层次不清、简单化，以及如何体现学生个体差异。自主学习研究：基于新课程的学习方式变革研究及实践案例，看看如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力。思维发展与提升的教学实践落地设计：这个选题主要关注如何在词句、句群、语段中训练逻辑思维和辩证思维，培养学生的批判性思维。教考衔接研究：探讨高中语文常规教学组织与高考评价的深层关系，以及高考命题与教材功能的深度联系。教材研究：对现行教材进行文本解读，分析教材体例框架，整体解析教材建设。教学方式研究：以大单元、大概念、任务群教学为组织方式的学科课程设计与教学方式创新研究。数字化时代与语文教学关系的研究：探讨传统语文教学方式在数字化时代的挑战和变革，以及学生学习的新形态。语文学科的测试评价研究：关注课堂教学评价、阶段性评价及工具的开发与运用。教师专业成长研究：从教学反思到明白问题，从解决问题到理念提升，实现教师的专业成长。常规教学研究：学习任务群中的古诗文教学和写作教学，单元单篇群文教学，深度学习，学段衔接等。初中语文选题亮点义务教育语文课标核心概念解析及相关理论研究：这个选题主要是对新课程标准的核心概念进行深入研究和解析，看看这些理论在实际教学中的运用。新课程目标导向与教学目标的设计、实践及理论阐述：这个选题主要探讨新课程目标导向下如何设计教学目标，如何避免层次不清、简单化，以及如何体现学生个体差异。自主学习研究：基于新课程的学习方式变革研究及实践案例，看看如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力。思维培育的教学实践落地设计：这个选题主要关注如何在词句、句群、语段中训练逻辑思维和辩证思维，培养学生的批判性思维。教考衔接：一初中语文常规教学组织中如何体现教一学-评一致性、中考命题改革研究。教材研究：教材建设、现行教材使用与文本解读、教材体例框架整体解析。语文学科跨学科学习理论、跨学科课程、教学设计与实践研究：这个选题主要关注跨学科学习和课程设计的研究。数字化时代与语文教学：探讨传统语文教学方式在数字化时代的挑战和变革，以及学生学习的新形态。初中语文基础型、发展型、拓展型学习任务群的关联与递进发展：这个选题主要关注不同类型学习任务群的设计和实施。教师专业成长：从教学反思到明白问题，从解决问题到理念提升，实现教师的专业成长。常规教学研究：学习任务群中的古诗文教学和写作教学，单元单篇群文教学，学习活动单元设计，项目式学习，专题学习，深度学习，学段衔接，教育写作等。总结总的来说，《中学语文》2024年的选题方向非常丰富和全面，涵盖了从理论到实践的各个层面。希望这些选题能给大家带来一些灵感和启发，让我们一起努力，为学生的语文学习贡献更多的智慧和力量！𐟒ꀀ

教育部最新通知：中小学AI教育全面普及教育部最近发布了一份重要通知，旨在加强中小学阶段的人工智能教育。根据这份通知，到2030年，我国将在中小学阶段基本普及人工智能教育。 𐟓š 课程设计：通知鼓励各地将人工智能教育纳入地方课程和校本课程。具体来说，小学低年级段将侧重于感知和体验人工智能技术，而小学高年级段和初中阶段则更注重理解和应用，高中阶段则侧重于项目创作和前沿应用。 𐟔砨ﾥŽ服务与研学实践：通知鼓励学校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践中，推动产学研用的结合。这意味着学校将与人工智能企业、高校、研究机构、行业协会等合作，研发一批人工智能教育学习类课程和教学案例，为教学提供有力支持。 𐟓ˆ 创新能力培养：通知强调，要大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学，注重培养解决实际问题的能力。 𐟏력ꌥ𘎨𕄦𚐥…𑤺민š通知鼓励高校、科研院所、高科技企业等参与中小学人工智能实验室建设和区域人工智能体验中心、实训基地建设。中小学校要加强校际间教学场所和教学资源共享，积极依托校外人工智能体验中心、实验室等开展实地教学。 𐟑颀𐟏렦•™师培训：各地要将人工智能教育教师培训纳入计划，分层分类开展培训，提高教师专业化水平。 𐟑袀𐟎“ 青少年人才培养：在“中学生英才计划”中，要加强人工智能相关领域青少年人才的培养。通过这些措施，我国中小学阶段的人工智能教育将得到全面加强，为青少年打下坚实的人工智能基础。

民办高校建筑专业试讲心得分享最近有姐妹问我关于民办高校建筑专业试讲的事情，今天就来聊聊我的亲身经历和一些心得吧。其实，试讲并没有想象中那么难，只要掌握了方法，完全可以轻松应对。首先，我跨专业报考了建筑专业，试讲时间是20分钟，指定课程是《幼儿园建筑设计》。虽然只有短短的时间，但准备起来还是挺有挑战的。我花了三四天时间准备，结果讲到三分之一就被打断了，真是让人心碎啊！不过，之后就是轮流提问环节了。试讲要点：课程设计要有连贯性 𐟏늊试讲要在大的课程内挑一个小的知识点，时间短但完整最重要！我参考了教材，选择了平面布局与组合这部分。整个课程设计要有连贯性，给人一种上过好几次课的错觉。大致流程分为“课前复习—课程导入—知识点授课—案例分析—小结与作业”。课前复习：结合实际更有意义 𐟓š 复习部分我放在了后面，结合案例提问让学生来回顾，这样更有实际意义。工科类课程一定要多结合实际。课程导入：思政教育很重要 𐟌 导入部分有一个重要的考核点是课程思政。我是把思政教育放在开头进行导入，然后结尾的案例也呼应一下。因为讲的是幼儿园建筑，我找了一个乡村幼儿园教师视角拍摄的采访视频，引导学生关注留守幼儿的需求，关注教育资源落后的乡村幼儿园建设，培养设计师的使命感。简短过渡一下，提到这节课的内容。知识点授课：少文字多图示 𐟖𜯸 授课部分讲清楚一两个点就行了，配图、动画、图表等为主来表示，少文字。结合案例和学生互动一两次，比如提问、小组讨论等。案例分析：注重实践性 𐟏ኊ民办高校很注重实践性，最好给出比较好的案例带着学生分析。我是特意去小破站学了别人分析案例的一些点和思路，抓住案例中有亮点的地方和学生互动。总结与作业：回顾与思考 𐟓 总结部分复述总结，作业布置的意图是让学生思考、回顾或者引出后面内容。还可以加上推荐书目和案例网站。小贴士：线上试讲要有上课的感觉 𐟓𚊊线上面试有个好处是，可以提前把讲稿写下来，投屏的时候只投PPT（腾讯会议可以截取自己想投的部分），讲稿放屏幕上边看边讲（虽然有点笨办法）。因为实在怕自己讲乱了。最后，希望大家都能顺利通过试讲，找到心仪的工作！加油！𐟒ꀀ

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