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课堂如何把握征文关键词解读_《关键词》歌词(2024年11月精选)

内容来源：我赢网所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

课堂如何把握征文关键词

如何写出精彩的师德师风征文？𐟓 大家好，今天我想和大家聊聊怎么写一篇出彩的师德师风征文。作为一名有八年撰稿经验的老手，我觉得自己有点发言权，哈哈。开篇：点明教师的使命 𐟌ˆ 首先，你得在开头就亮出你的观点，比如可以说：“人生在世，皆有使命。为师者，传薪促火，承师恩踏梦前行。立德树人，铸师魂引领人生。” 这句话一下子就把教师的使命感给点出来了。接下来，你可以引用一些古代诗词中的教师形象，比如“言传身教、无私奉献、责任付出”，这样更有说服力。儿时的梦想与职业选择 𐟎“ 然后，回忆一下你小时候对老师的羡慕，立下长大后成为老师的心愿。高考时坚定选择师范专业，被梦想鞭策努力。六年前，你终于实现了这个梦想，踏上教师之路，虽然有些困惑，但更多的是惊喜和爱上这份职业的自豪感。初为教师的感受与决心 𐟏늧뙥œ訮𒥏𐤸Š，你感到无比的荣幸、骄傲和自豪。你引用“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”，来形容教师职业的特色。看到学生后，你决心理解、宽容每一位孩子，帮助他们成长。帮助新同学的事例 𐟑𖊦–𐥭楹𔦝夺†新同学，因为基础薄弱和陌生环境而显得拘束。你采取各种方式帮助他们，比如课堂提问表扬、课后谈心、群里回应点赞、全班表扬等。渐渐地，同学适应了环境，成绩提升，性格也活泼起来，家长反馈良好，你感到非常高兴。师者的意义与使命 𐟌Ÿ 最后，强调师爱如明灯、火焰、力量。“师者如光，微以致远”，阐述师爱的重要性。你发誓要立师德、铸师魂、练师功、树师表，强调教师与国家命运的关系。你渴望成为“四有”好老师，用一生点亮学生生命、抚慰学生灵魂。希望这些小建议能帮到你，祝你写出一篇精彩的师德师风征文！𐟓–

广东省教育学会2024年论文征集通知广东省教育学会发布了2024年度学术讨论会的论文征集和评选通知。𐟓š 𐟓 征集主题：创建优质高效的课堂教学 𐟓Š 征文类别：论文、成果报告、经验总结、实验报告 𐟓 字数要求：3000-5000字符 𐟔 查重率：20%以下 𐟓… 提交材料：封面、论文、缴费截图、知网查重报告 ⏳ 截止时间：2024年9月15日前 𐟓 注意事项：文章作者需为第一作者，每人限提交一篇。请广大教育工作者积极参与，展示你的教学成果和经验总结！𐟓–𐟌Ÿ

广东省诚信主题征文指南：扣好诚信的扣子广东省少年儿童践行社会主义核心价值观主题征文活动正式启动啦！这次的主题是“扣好诚信的扣子”，听起来是不是很有挑战性呢？别担心，我已经帮你准备好了写作大纲，快来看看吧！引言：诚信的重要性 𐟌𑊩斥…ˆ，我们要简单介绍一下诚信的重要性。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的根本。特别是在青少年时期，价值观的形成非常关键，诚信教育更是不可或缺。第一部分：诚信教育的熏陶引导 𐟏밟‘袀𐟑颀𐟑犥œ襭榠ᩇŒ，我们通过课堂讨论、诚信主题班会等形式接受诚信教育。这些活动让我们深刻体会到诚信的重要性。在家里，父母通过日常行为教导我们诚信，比如守时、遵守承诺。记得有一次，妈妈答应带我去游乐园，结果因为工作原因不能去，但她还是给我买了礼物，让我感受到了诚信的力量。在社会环境中，我们也观察到很多诚信行为。比如，商店老板公正交易，社区志愿者无私奉献，这些行为都让我们对诚信有了更深刻的理解。第二部分：汲取传统文化中的诚信力量 𐟓š 从古籍经典和家教家风中，我们学到了很多诚信故事和格言。这些故事和格言不仅影响了我们的价值观，还教会我们如何在生活中实践诚信。比如，我家有一本老旧的《家训》，里面有一句话是“言必信，行必果”。这句话一直影响着我，让我在做任何事情时都秉持诚信原则。第三部分：向诚信模范学习 𐟌Ÿ 古今中外，有很多诚信典型人物。他们的事迹激励我们坚持诚信。比如，历史上的诚信人物，或者身边的亲友、公众人物，他们的诚信行为对我们产生了深远的影响。记得有一次，我读到一篇关于古代诚信商人的故事，他的诚信经营赢得了大家的信任，他的故事让我更加坚定了诚信的重要性。第四部分：诚信在社会中的作用与意义 𐟌 诚信对于维护社会和谐、推动文明进步、促进公平正义有着重要的作用。结合个人经历或观察，我们可以描述社会中诚信现象的具体案例。比如，商家的诚信经营，公共服务的透明效率，这些现象都体现了诚信的价值。记得有一次，我在一家小店买文具，店主非常诚信，价格公道，让我感受到了诚信的力量。第五部分：个人对诚信的理解和感悟 𐟒튦œ€后，我们要分享个人对诚信价值的深层理解。诚信在学习、交友、日常生活中的体现，以及诚信与社会主义精神文明建设、民族复兴大业的联系，都是我们需要思考的内容。比如，在学习中，诚信让我更加注重知识的积累和能力的提升；在交友中，诚信让我结交了更多志同道合的朋友；在日常生活中，诚信让我更加注重细节，做到言行一致。结语：诚信的力量 𐟌ˆ 总结诚信对于个人成长和社会发展的重要性。作为新时代青少年，我们要继续培养和践行诚信品质，为成为有责任感的时代新人而努力。希望这份大纲能帮到你，祝你写作顺利！加油！

我和我的老师：教师节特别征文𐟌𘊦•™师节即将来临，这个特别的日子让我们回想起那些曾经陪伴我们成长的老师们。以下是一些写作建议，帮助你表达对老师的感激之情𐟑‡𐟑‡ 1⃣ 开篇引入，设定情感基调 𐟌ˆ 情景再现：从你第一次遇见老师的情景开始，描述老师给你的第一印象，或者老师某个特别的举动或言语。情感铺垫：用简洁而富有感染力的语言，表达你对教师节的期待和对老师的深厚情感，奠定全文的感激与怀念基调。 2⃣ 讲述故事，展现师生情谊 𐟓– 学习上的引导：回忆老师在课堂上如何耐心解答你的疑惑，用独特的教学方法激发你的学习兴趣，或是如何在你遇到学习瓶颈时给予鼓励和支持。生活上的关怀：分享老师在日常生活中对你或同学们的关心与照顾，比如关心你的健康、情绪变化，或是提供人生道路上的建议与指导。成长中的影响：阐述老师在你成长过程中的重要影响，他们不仅是知识的传递者，更是品德的塑造者，教你如何做人、如何面对困难与挑战。 3⃣ 细节描写，增强感染力 𐟖Œ️ 语言、动作、神态：通过细腻的描写，还原老师与你交流时的语言风格、肢体语言以及面部表情，让读者仿佛置身其中，感受到那份真挚与温暖。情感波动：描述自己在与老师相处过程中的情感变化，从最初的陌生到后来的亲近，再到如今的感激与怀念，展现师生间情感的逐步加深。 4⃣ 表达感激，升华主题 ❤️ 直接抒情：用真挚的语言直接表达对老师的感激之情，感谢老师的教诲与付出，以及他们对你人生道路的积极影响。展望未来：展望未来，表达自己会铭记老师的教诲，努力成为对社会有用的人，同时也希望老师身体健康，生活幸福。引用名言或诗句：可以适当引用一些关于师生情谊的名言或诗句，来增强文章的文学性和感染力。 5⃣ 结尾总结，余音绕梁 𐟎𖊦€𛧻“全文：简要回顾文章的主要内容，强调师生情谊的珍贵与美好。留下余味：以一句富有哲理或深情的话语作为结尾，让读者在品味之余，也能感受到你对老师的深深敬意与感激之情。

我和我的老师征文在人生的旅途中，我们会遇到许多位老师，他们或严厉、或和蔼、或博学、或幽默，但总有一位老师会在我们的心中留下深刻的印象，成为我们成长道路上的指路明灯。对我而言，那位老师就是我的初中班主任——李老师。李老师是一位中年女性，她中等身材，总是穿着得体，给人一种温婉而干练的感觉。她的眼神中透露出智慧与慈爱，仿佛能看透每一个学生的心思。在课堂上，李老师总是那么投入，她不仅传授知识，更注重培养我们的思维能力和学习方法。她常常鼓励我们要勇于提问、敢于质疑，让我们在探索知识的道路上越走越远。记得有一次，我在数学上遇到了难题，心情十分沮丧。李老师看出了我的困扰，便耐心地坐在我身边，一步一步地引导我分析问题、寻找解决方案。在她的帮助下，我不仅解决了那道难题，还学会了如何面对困难、如何独立思考。那一刻，我深深地感受到了老师的关爱与期望。除了学习上的指导，李老师还非常关心我们的身心健康。她经常组织班级活动，让我们在紧张的学习之余放松身心、增进友谊。她还经常找我们谈心，了解我们的想法和困惑，给予我们及时的帮助和鼓励。在李老师的悉心教导下，我不仅学业有成，更学会了如何做人、如何面对生活。她用自己的言行诠释了什么是真正的教育者——不仅传授知识，更培养人格、塑造灵魂。如今，我已经离开了初中校园，但李老师的教诲却永远铭刻在我的心中。每当我遇到困难或迷茫时，我总会想起她那双充满智慧与慈爱的眼睛，仿佛在告诉我：“孩子，别怕，勇敢地走下去！” 感谢李老师，感谢她在我成长道路上给予的一切！

广东省教育学会各地级以上市教育学会外语教学专业委员会、各中小学校：为了深入贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》精神，广东省教育学会外语教学专业委员会决定开展2024年中小学外语教育论文征集和评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟓㠥𞁦–‡主题强化实践教学，探索多元化特色化教育路径 𐟓㠥‚考选题超越学科视域下的教学设计与实施新课程新教材新路径探索 “教学评一体化”在英语教学中的应用与探究英语课堂教学中德育渗透策略运用信息技术，优化英语课堂教学 “双减”背景下的英语作业设计与实施新时代英语教师专业成长的有效策略高质量英语教研体系构建的研究与实践英语课程建设的实践与探索 𐟓㠥𞁦–‡类别学术论文、实验报告、调查报告、案例分析、经验总结等 𐟓㠥𞁦–‡要求参选论文须符合以下基本条件：主题一致：符合本通知的主题内容和类别形式的要求；实践原创：主旨观点鲜明，源自自己的外语教育与研究实践；逻辑论证：论证思路清晰、相关、一致；行文规范：行文符合学术规范和本通知所列规格格式要求；语言要求：用中文写作，不鼓励用全外语写作。参选论文须符合以下规格格式要求：论文正文包括中文作者姓名、中文通讯地址、中文提要和关键词（3-5个）。提要在200字以内，关键词在3-5个。正文字数在3000-5000字范围内。论文采用WORD电子文档编辑，正文采用小四号字，中文采用宋体，英文采用Times New Roman字体。其他内容的字体字号可依学术惯例自定。参考文献格式遵照2015-05-15发布的中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）。希望广大教育工作者积极参与，提交高质量的论文，共同促进广东外语教育的高质量发展。

广东省教育学会：教师比赛与学术活动指南 𐟏… 想要在广东省教育学会的比赛中脱颖而出，但担心没有机会？这里为你整理了一些无需通过学校报送的比赛，让你悄悄内卷，打败评职称的潜在对手。 𐟓š 教育行政部门或事业单位盖章的比赛：全国师生信息素养提升实践活动教育技术论文专项（中央电化教育馆）语言文字规范化论文评比活动（教育部关工委）广东省“中国移动和教育同步课堂杯”远程教育教学资源征集与应用活动（省教厅事务中心）《语文》教材优秀传统文化教学微视频征集与评选活动（广州市教研院） 𐟎蠥�𜚥会或机构盖章的赛事： “京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动（北师大教材研究院） “华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛（101教育ppt） “语文报杯”全国语文微课大赛（语文报刊协会）新时代语文教育学术展评活动（语文报刊协会）中小学数字化教学研讨会作品征集（人民教育出版社）广东教育学会年度学术讨论会征文活动（省教育学会）广东省中小学创新教育论文及案例评选活动（省教育学会创新专业委员会）广东省中小学阅读教学设计大赛（省教育学会中小学阅读研究专业委员会）广东省教育数字化创新微课大赛（省教育学会教育现代化专业委员会） “南方传媒杯”粤港澳大湾区中考（高考）语文“下水作文”大赛（省教育学会中学语文教学专业委员会） “文心杯”全国中小学师生作文大赛（文心出版社）我的声音有力量ⷧ쬸届课文朗读大会 𐟓㠦𓨦„：部分第一届开展的比赛没有收录，因为不知道后续还会不会举办，欢迎大家在评论区补充。

小学生作文不再难！语文报金奖作文来帮忙 𐟓š《语文报》对于许多小学生家庭来说，都是一个熟悉的名字。为了配合统编教材的写作训练，语文报社发起了全国中小学生“同步金奖作文”征文活动，一批又一批的“金奖作文”脱颖而出。为了让这些优秀的作文发挥更大的价值，我们特别推出了《语文报小学生同步金奖作文》系列。 𐟓–这套作文专辑不仅仅是简单的作文选，而是一个完整的素养提升体系。为了让同学们真正从中受益，我们精心设计了每一个版块： 𐟌Ÿ海量高水准范文从语文报品牌活动全国中小学生“同步金奖作文”征文活动中精选而来，确保语文教育品质。 𐟎碀œ听、说、读、写”全面赋能配套作文诵读音频，来自语文报小小领读员的有声伴读，像好朋友一样陪孩子一起轻松提升语文综合素养。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑業饭、家长、教师共读共用与单元作文训练同步，引导孩子自学，夯实写作基础；为家长辅导孩子写作提供清晰路径；契合作文课堂教学内容，是语文老师的案头。 𐟎襊饊›美育启蒙全彩印刷海量精美插画让孩子体验沉浸式阅读，自然培养审美能力。 𐟓š“语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选，与统编小学语文教材配套使用，方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲，按年级（3-6年级）分册，一个年级分为上下两册，共4个年级。 𐟔曾经有很多学者提到关于小学生写作的问题，写好作文需要多观察、多思考、多记录： 𐟑€多观察：出去多观察真实的大自然，四季的变化、万物的规律，放下手机走出家门。 𐟤”多思考：多问为什么？建议家长和孩子一起去寻找答案，打破沙锅问到底。 𐟓多记录：不动笔墨不读书，把作文选中精妙的表述、打动自己的句子等，都记录下来。 ❗️小学生写作能力的提升，这三点是至关重要的，可以说缺一不可。希望同学们可以带着问题走出家门，走进大自然，遇到不明白的多问为什么，再想办法查找资料解决问题，最后多读书，读经典、读同龄人好的作文，记录下的好句变成自己的作文素材，这样语文素养才能真正得到提升。 ✅《语文报小学生同步金奖作文》以单元习作训练为主题，每一个主题都根据孩子的实际情况，设立了“敲定选材”“思路点睛”“草稿本”“金奖展评”。让孩子们的写作能力在小学阶段，就能得到实实在在的提升，通过更好地观察探索世界、发现自我，让成长之路更自信更精彩。

沉浸式体验：少年们的热血青春 𐟎�–œ欢艺术和舞台的朋友们，千万不要错过！这次我体验了一次穿越到1913年的沉浸式剧场，仿佛回到了那个觉醒年代。整个过程就像上了一堂关于“立志”的探究课，高考结束后再次回到课堂，这种感觉真是奇妙。 𐟧‘‍𐟏렦覘Œ济老师围绕“有什么理想”、“何为志向”、“怎样立志”等问题展开讨论，整个过程参与感极强，仿佛身临其境。大家一起朗诵《少年中国说》，那种热血沸腾的感觉真是让人汗毛竖起。每次写议论文时呼吁青年人的那份热血，仿佛又涌上了心头。“少年强则国强”，这句话真是振奋人心。 𐟏‹️‍♂️ 接着，我们到天井做操，在演员的带领下，一起感受“毛氏六段操”。无论刮风下雨，体育精神都丝毫不减。“野蛮其体魄”，这句话在那一刻得到了完美的诠释。 𐟓š 然后，我们去了湖南第一师范图书馆，阅读了《新青年》，教满伢子认字，讨论女性读书的重要性，唤醒女性的力量。这个过程让我深刻感受到那个时代的青年们是如何觉醒的。 𐟖‹️ 最后，随着写征文通告的牵引，我们来到了主舞台。勇敢与反动派抗争的场景让人心潮澎湃，特别是满伢子牺牲的那一刻，真是让人心痛不已。特别是牺牲后与同学们的互动，那种怅然若失的感觉加上舞美的渲染，喉咙几度哽咽。同学们毕业时全体朗诵《沁园春长沙》的场景更是让人感受到“恰同学少年，风华正茂”的青春力量。 𐟇谟‡𓠢€œ少年肩上不仅有清风朗月，更有家国担当”，这句话在湖南第一师范的白衣学子身上得到了淋漓尽致的体现。他们用自己的热血、赤诚、力量和智慧为革命奋斗，为民族复兴建设，为新中国成立贡献了青春力量。以前看《觉醒年代》时看到一条评论：“他们在坚持时也不知道一定能成功”，回首过去，革命胜利了，但回到当时，他们也不确定一定能成功。这种信念让他们前赴后继，哪怕遍体鳞伤，哪怕牺牲性命。我们无法想象那种精神是多么强大！ 𐟌ˆ 如今的盛世，正是他们奋斗的结果。“同学们，快看，灯火里的中国！”这句话仿佛照亮了整个时代。

江苏省教育学会征文活动：热门选题方向指南江苏省教育学会2024年度征文评比活动已经启动，主题是聚焦课堂教学，深化课程改革。你可以选择写学术论文、教改实验报告或案例分析等多种类型的文章。以下是本次活动的详细信息： 𐟓š 重要内容提示：请仔细阅读活动文件，特别是红框圈出的部分。本次征文与以往的教学论文有所不同，建议选择项目化教学、学科融合教学以及信息化教学等热门选题方向。 𐟔堧ƒ�詀‰题方向：信息化教学：不是传统的多媒体教学，而是指使用人工智能技术和各种智慧教育平台来开展教学的方式。项目化教学和学科融合教学：这些方向能够更好地体现新课程改革的精神。 𐟓 写作建议：在写作过程中，尽量结合实际教学经验，提出具有创新性和实践性的观点。注意文章的逻辑性和条理性，确保读者能够清晰地理解你的观点。 𐟓… 提交截止日期：请务必在规定时间内提交你的作品，以免错过参与的机会。江苏省的老师们，快来参与这次征文活动吧！期待看到你们的优秀作品！

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