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2022关键词图片二字词解读_2022关键词图片二字词汇总(2024年12月精选)

内容来源：我赢网所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

2022关键词图片二字词

如何用圈点批注法提升阅读理解？ 𐟓š 2022版《语文课程标准》强调： ✅ 学生应能联系上下文，理解词语和句子的含义，体会关键词句在表达情感和思想上的作用。借助字典、词典和自己的生活经验，理解生词的含义。 ✅ 学生应学习并掌握圈点、批注等阅读方法，对课文中不理解的地方提出疑问，并乐于与他人讨论和交流。 𐟔 理论阐释：指导学生使用圈点、批注等阅读方法时，需要注意两点： 1️⃣ 明确各种符号的使用策略； 2️⃣ 确定圈点、批注的内容可以从语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四个方面进行考量。 𐟓 具体方法： 1️⃣ 聚焦字词，精圈点圈点通常指向基本的语言单位，如字、词及标点符号。可以引导学生关注反复使用的词语、画龙点睛的词语、具有新意的词语（旧词新用、富有时代感的新词、陌生又有趣的词）、能表情达意的词语等。 2️⃣ 品味句段，细勾画勾画通常指向句子、段落等更大的语言单位。可以引导学生关注内容表达，如修辞手法的运用、触动心灵的句段、有意思的环境描写等；关注行文结构，如承上启下的过渡句、统领全文的中心句等。 3️⃣ 角度多元，巧批注批注是对勾画内容的进一步解读，可以从四个维度进行：语言运用：关注词义及表达效果，进行认知性批注；思维能力：关注问题、关联前后、关联生活，进行观点性批注；审美创造：关注语言文字之美，进行模仿创作；文化自信：关联中华传统文化及世界多元文化，进行感受性批注。批注的方式有多种，如关键词、思维导图、表格、统计图等；批注的位置可以灵活选择，如眉批、旁批、尾批等。

2022省考行测备考攻略：微观角度全解析 𐟌Ÿ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。想要在2022省考中快速上岸，必须拿出背水一战的决心，拼尽全力！ ✨ 上篇文章从宏观角度详细讲述了行测和申论的复习方法，有小伙伴留言询问微观角度的学习方法。今天，我们就来具体分享一下行测的备考经验，希望对大家有所帮助！ 𐟓 一、我的做题顺序：常识判断言语理解与表达资料分析判断推理数量关系 𐟓ˆ 二、各模块的得分目标：涂卡：5分钟，保50% 常识判断：5分钟，保50% 数量关系：20分钟，保40%，争60% 言语理解与表达：30分钟，保75%，争80%以上判断推理：35分钟，保70%，争80%以上资料分析：25分钟，保90%，争100% 𐟓š 三、各模块的提升方法：常识判断：利用零碎时间了解时政，考试时不会直接蒙。言语理解与表达：除了日常积累高频词语外，两种技巧必须学会：一是通过关键词选定答案；二是学会语段关联词及词语感情色彩的判断。建议多做题，通过对比答案、找思维、练速度提升正确率。判断推理：图推是难点，建议大家多做题，保持对图推的敏感度。逻辑判断是学习的重点，只要掌握逻辑语句和逻辑公式，再配合多刷题，基本上就没问题了。资料分析：基期量、增长量、增长率、比重问题和平均数问题是重要考点，学习的时候注意把基本公式搞清楚。其次，做题时先看问题，有针对性的找数据，代入计算。数量关系：学习的难点，尽力而为。可以跟袁鸿妙计战网课学一些秒杀技巧，重点掌握容易拿分的题型，在考场能做就做，不会直接蒙。 𐟒ᠤ𛥤𘊥ꦘ麗‘的学习方法，建议大家取其精华，去其糟粕，找到适合自己的学习方法~ 𐟚€ 最后送给大家一句话： “没有那么多天赋异禀，优秀的人总是努力翻山越岭。” 各位，加油！我们岸上见！

三年级语文《燕子》课文解读及教案 𐟌𘲰21年5月、2022年1月和2022年5月考过 𐟓–课文内容：《燕子》是一篇描写燕子的优美散文，通过生动的描写，展现了燕子在春天里的活泼可爱和生机勃勃。课文从燕子的外形、飞行姿态以及与春天的关系等方面进行了细致的描绘，让读者感受到春天的美好和燕子的灵动。 𐟌🩇点句子： 1. 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 𐟎覕™学目标：学会并理解本课“烂漫、伶俐”等生字词，有感情地朗读并能够背诵课文。通过反复诵读、讨论交流等过程，体会作者的观察方法以及比喻、拟人在课文中的作用，品味用词的准确。培养审美能力，产生对自然万物的热爱。 𐟓š教学方法：朗读法：通过朗读感受文章的语言美和情感美。问答法：教师提问，学生回答，增进师生交流，活跃课堂气氛。小组讨论法：针对教学中的重难点问题，采用小组讨论的方式，激发学生的内驱动力。 𐟓教学过程：导入新课：同学们，当春回大地，万象更新的时候，有一种鸟会从南方飞回来，是什么鸟呢？这种小动物又给你留下怎样深刻的印象呢？【板书标题】初读感知：初读课文，解决生字词。（屏幕出示生字词，学生朗读）老师范读课文。学生读课文，思考课文从几个方面介绍燕子？明确：文章主要从外形、增添春色美、飞行的姿态来介绍了燕子。深入研读：自由读第一自然段。（1）你觉得应扣住哪些词来理解燕子的外形特点？作者写燕子的外形是从什么写到什么？明确：乌黑光亮，剪刀似，轻快有力。作者写燕子的外形是从局部到整体的方式展开的。（2）作者用了什么修辞方法来写燕子的外形的？有什么作用？明确：比喻、拟人，生动形象地写出了燕子的特点。【板书:外形美比喻拟人】那么燕子在飞行的时候又是怎样的一番姿态呢？明确：燕子飞行时轻盈、灵巧。【板书:生机美飞行美】 A.“斜”字把燕子飞行的特点写出来了,给人又快又轻的感觉。杜甫曾经写过这样的诗句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。“斜”字不但写出燕子飞行的轻快姿态,而且写出燕子飞行的优美姿态。 B.“掠”写出了燕子飞行的速度很快;身姿灵活。 C.从“叽的一声”感受到燕子飞行时的欢快心情。拓展延伸：尝试运用文本的比喻、拟人的修辞手法，在纸上写两个句子，同桌之间分享、交流。小结作业：回顾本课的燕子的特点，有感情地朗读课文，谈谈收获，结束课堂。作业：课下选择一种小动物，运用本课的观察方法及写作手法写一个小片段。

小学英语书面表达，这样教！最近，我深入研究了2022年的新课标，对“教-学-评”一体化有了更清晰的认识。以下是我对小学英语书面表达教学的一些思考和心得。一、分级指导，以学定教 𐟓š 在小学阶段，英语书面表达的要求是分阶段、分层次的。三、四年级的学生需要正确书写字母、单词和句子，并根据图片或语境仿写简单的句子。而五、六年级的学生则需要围绕图片内容写出几句意思连贯的描述，尝试使用描述性词语丰富内容，并正确使用大小写字母和常见标点符号。反思一下，我发现平时在四年级的仿写对话方面做得不够，而在六年级的仿写段落、短文和要点写作上也需要加强。二、整合话题，以教定评 𐟎在书面表达教学中，教师应该根据教学目标设计具有一定综合性和灵活性的任务。比如在主题引领下，结合教材整合相关话题。这样不仅能培养学生的综合运用能力，还能更好地评估教学效果。例如，设计一个任务情境，让学生围绕“人与社会”这一主题进行写作。任务1侧重于句子的表达，而任务2则对短文的结构和逻辑提出更高的要求。这样的设计不仅贴近学生生活，还能让他们在写作中增强身份认同与文化自信。三、归因分析，以评促教 𐟓Š 通过分析学生的作答情况，可以找出教学中的不足，并采取相应的改进措施。比如，学生的基础知识不牢，会出现语法错误，如句子成分残缺或赘余、词性使用失误、动词使用错误以及句型使用错误等。此外，学生的迁移意识也比较薄弱，缺乏灵活运用。每次期末考试后，我都会要求学生写试卷分析。通过分析这些数据，可以更好地了解学生的学习情况，并针对性地进行教学调整。比如，可以利用思维导图为学生写作构思提供线索与帮助。总的来说，“教-学-评”一体化视角下的小学英语书面表达教学是一个系统工程，需要教师不断探索和实践。希望这些思考能对大家有所帮助！

2022中级经济师教材变动全解析 𐟓š2022年中级经济师教材即将发布，以下是《基础知识》部分的变动解读： 𐟓Œ结构调整： 2022年教材相较于2021年有显著变动，涉及结构调整的章节如下： 𐟌Ÿ新增或调整节：第①章（4节新增）、第⑨章（1节新增）、第⑩章（1节新增）、第⑫章（3节新增）、第⑭章（1节新增，3节调整）、第⑮章（1节新增）、第⑯章（1节调整）、第②⑦章（1节新增） ❌删除节：第⑪章（1节删除） 𐟓Š内容变动：知识点内容有约35处变动，变动情况从字词数据细微的更迭到内容大幅扩充不等，其中新增或删减的知识点个数（不含涉及结构调整的章节）如下： 𐟒Ž新增知识点12个，删除知识点2个 𐟔妀𛤽“来说，2022年教材在经济学基础和财政部分有较大调整，货币与金融、统计与法律部分调整较小，会计部分无变动。整体变化率在百分之30左右。

这就是我去年10月才开始准备专升本的后果相信❗ 用亲身经历现在开始准备专升本真的刚刚好! 我的备考计划： 𐟓…现在-12月 𐟎„英语： 1、背单词(根据自己的程度设定每日任务量，但要确保在这两个月时间内，能把3400完整过上一遍) 2、学语法知识(听过课就开始做题，一天至少30道语法题) 𐟎„语文： 1、必背古诗词(背过后要默写) 2、积累文化常识(从基础的开始看) 3、高途通关课过基础(老师延伸的重点做好笔记) 4、文言文一天两篇(反复学，非重点的词语、虚词、下文注释也要了解) 𐟎„专业课： 1、过基础知识 2、绘制思维导图(听完一节课趁脑中内容清晰，及时巩固加深，绘制思维导图形成知识体系) 𐟓…1月—2月 𐟎„英语： 1、单词过第二轮(相关的固定搭配，做题积累的同义词等都要背) 2、开始刷题(做12年—17年的真题卷+必刷2000题，逐字逐句翻译，不认识的词标到旁边，同义词积累下来) 3、背作文模版(把高途专升本英语孟老师总结好的各题型作文模版背熟，然后套真题里练，各模版都可以灵活转换，不要太s板) 我的英语一直都挺差的，又特别反感背单词，最终经过室友介绍的方法顺利上岸，在这里也分享下我的复习经历！ 𐟌ˆ我是2022年大二的上学期接触的高途专升本，直接去的线下校区，高途这里是一个园区，中间有个最高的大厦，我当时想，高途很有钱啊，老师讲的很不错，环境还好，比其他机构帅多了啊。 𐟌ˆ一般上午开始上课，老师讲解通俗易懂，高难度的知识也能很快学会，下午就是跟着老师复习巩固上午所学重点内容，在老师的带背带练下，进一步消化知识点，串讲上午所学重点内容并进行习题练习，消化上午所学。 𐟌ˆ晚上背诵当日所学知识点，整理课堂笔记和错题，自行回顾总结当日所学内容，老师会发布学习任务，根据当日学习进行自主复习，弥补知识点漏洞! 高途专升本的吴振豫老师，河南城建学院毕业的，讲高数这一块真的yyds，不愧是“高数掌门人”!英语这一块，许亚敏老师挺不错，专八的水平，我们一起学的很多英语并不太好，但是跟着许老师的方法走，进步还挺明显! 𐟎„语文： 1、背古诗词、背文常 2、积累作文素材(名人名言、励志故事等，分种类积累) 3、分题型刷题(阅读是有答题模版的，写完多与答案比对，总结一套自己的模版) 𐟎„专业课： 1、背知识点(知识点大面积背诵) 2、分模块刷题(刷题的重心是错题整理) 𐟓…3月-考试 𐟎„英语： 1、背核心词 2、模拟考试(用17—23年的真题卷进行模拟考，不论对错每道题都要分析!) 3、背长难句(平时多积累些出彩的长难句，写作文的时候融进去，能为作文加分) 𐟎„语文： 1、背古诗词、文常、作文素材 2、做真题卷，严格控制答题时间 𐟎„专业课： 1、背知识点(背重点内容和错题总结) 2、做真题训练(从年份远的真题卷刷起，一张卷子反复刷，分析出卷思路) ———— 𐟒š大家一定要根据自己的实际情况备考，合理分配各科的时间，要让自己的备考性价比更高!! #专升本# #统招专升本# #河南专升本# #河南专升本考试# #河南专升本英语# #专升本备考# #火车票纸质报销凭证将成历史# #樊振东许昕率上海队夺三连冠#

2022国考省考高分秘籍，名师亲授！ 𐟌Ÿ 学姐国考一次上岸，142分复习经验分享大家好，我是18年参加国考的同学，当时是临时决定备考，只用了三个月的时间，最终以笔试142分排名第二，面试87分第一，综合成绩79分成功上岸。关键是要找对方法，才能事半功倍。做题时一定要找对思路，掌握技巧！行测备考方法资料分析：资料分析是唯一有机会拿满分的模块。主要靠刷题提升。80%的题目出题人已经设计好了，主要考察的是你对资料的分析能力，而非计算能力。判断推理：判断推理考察的是逻辑推理能力。大部分题目都有规律，只要逻辑能力还行，把基础网课过一遍基本都能摸清里面的规律和套路。最好的学习方法是每天坚持刷5-10题图推，保持敏感度，着重记住特殊图形，学会联系图形，观察图形，分析图形。言语理解：言语理解这个模块比资料和判断提分要慢一些，跟每个人的语感有很大关系，很难通过题干给的内容快速确定一个答案。做好两步：第一就是和你的语感说拜拜；第二就是坚持积累一些常考词语的解释。不出半月一定有大幅度的提升。数量关系：数量关系是行测中最难的一个模块，这个模块能达到60%的正确率就行了。前期可以快速把基础网课过一遍，把简单的知识点好好学一下，多刷题巩固，尽量不要在简单的题上失分。常识判断：常识判断是行测里面性价比最低的一个模块，不建议花太多时间去准备，每天利用碎片时间多看看就行了，正确率能做到60%左右就行。申论备考方法对于申论：首先要明白一点，申论大部分的属性是客观题而不是主观题，而且申论几乎所有的答案都源于材料。要无时不刻联系题目和材料作答，保证你的答案基本都是来自于材料，学会划分段落结构和理清中心思想。大作文要提高不是多写，而是把一篇反复修改反复雕琢，从结构到逻辑都要很完整很顺畅。所以无论是行测还是申论的学习都是有方法的，千万不要盲目学习，一定要找到适合自己的方法，一起加油鸭！𐟒ꊊ公务员公务员网课考公计划考公准备考公网课省考备考省考计划省考上岸国考上岸国考省考

30天掌握3500字，成为语文高手！ 𐟌Ÿ 掌握新课标3500字，是提升语文能力的关键。这些字涵盖了日常生活、学习和工作中最常用的汉字。通过掌握这些字，不仅能提高阅读和写作能力，还能为各种考试打下坚实的基础。无论是语文考试、文学创作，还是日常交流，都离不开这3500字的支撑。 𐟓š 教育部2022年颁布的基础教育语文课程课标，对各年龄段需要掌握的汉字做了量化规定： 𐟎、2年级学生要求认识1600个汉字，会写800个。 𐟎、4年级的学生要认识2500个汉字，会写1600个。 𐟎、6年级的学生要认识3000个汉字，会写2500个。 𐟎ˆ中生要认识并会写3500个汉字。 𐟔 如何知道自己是否达到新课标要求的标准呢？我们为新课标3500字制作了自测表，建议中小学生每天复习两页，一个月即可把常用汉字过一遍。不会的和写错的圈出来，后面重点攻克，逐步通过字词关。 𐟒ꠦŽŒ握新课标3500字并非一蹴而就，但只要我们采用科学的方法，坚持不懈地学习，就一定能够攻克这一难关，成为语文学习的高手！𐟒

𐟌Ÿ优秀教师事迹：用爱书写教育篇章𐟌Ÿ 𐟓š 孜孜不倦，爱岗敬业多年以来，这位老师一直坚守在教育教学一线，高质量地完成各项任务。她不断创新教学方法，符合教育发展规律，各项工作都脚踏实地、尽心尽责。她把学到的班级管理经验运用到实践中，不断提升班级管理水平。她仔细阅读分析其他老师的创新课、展示课，和其他老师一起完善自己的教学方法。她的爱岗敬业精神在学校影响很大。 𐟓– 静心教书，潜心育人教书育人是教师的天职。为了让学生对课堂感兴趣，她认真钻研教材，吃透教材，坚持手写教案，备好每一节课。她精心设计教学过程和练习题，课前准备充分，目标明确，过程清楚。每堂课都会设计几个问题让学生思考，比如看课题提问题、出示填空题让学生归纳课文内容、积累四字词语等。学生们根据问题主动学习，在书中找答案，动笔写，让每位同学都能学到知识。她的学生排着队站在讲台边让她批改作业，背书给她听，听她讲解题目。在她的辛勤耕耘下，学生学有所得，成绩进步很大。近几年来，她的期末教学成绩都位居同年级语文科目第一、二名。由于教学效果显著，她多次被评为“教学能手”，2022年荣获“县优秀教育工作者”。 𐟒• 以生为本，严慈相济多年来，她一直坚守语文教育教学岗位，积极实施素质教育，教学工作认真负责，注重学生全面发展，关心学生身心健康。在教育学生时，她始终把关爱学生作为自我行为的最高准则，对学生严慈相济，从不体罚学生。对不同的学生要求不同，尽可能爱护、鼓励他们，做他们的良师益友。对于后进生，她从不放弃，循循善诱，耐心教导，课余辅导学生学习，帮助他们消除心理障碍，让他们能够轻松学习、乐于学习。 𐟌𑠧”西ƒ呵护，用爱守护在坚持教好书的同时，她从未放弃过育好人。自参加工作起，她一直担任班主任工作。在管理班级中，她特别注重学生的素质教育，坚持以德为先，做到用“爱心”育人。她经常和学生谈心，认真做好家访工作和后进生转化工作，深入了解每个学生的思想动态。同时，还特别关注留守儿童，并积极与家长配合，研究教育留守儿童的有效方法。对于学校布置的各项工作，从不拖沓，总是及时完成。针对学生常规工作，她采用的是细节化管理，常抓不懈，重在培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯，努力创造一个团结向上、富有朝气的班集体。 𐟌Ÿ 坚守初心，无私奉献由于患有慢性咽喉炎，她的嗓子几乎一直处于嘶哑状态。尽管如此，她对孩子们视如己出。当孩子们看到她嗓子不舒服时，会偷偷地把润喉片放在她的桌上。看到孩子们心疼的样子，她说：“我没事的，谢谢同学们！我休息就会耽误你们的学习！”年复一年，她从来不肯请假休息一天，一直坚持给孩子们上课。由于她的真心付出，孩子们很喜欢她、敬重她。有几次她到其他学校办事时，曾经的学生大老远看见她就跑过来打招呼、拥抱她。每逢节日，她会收到孩子们最诚挚的祝福。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了她的心灵，激起了她对教育事业深深的爱。

日语翻译社口袋翻译24天心得分享 2022年9月29日，日语翻译社的口袋翻译项目迎来了第24天。当天晚上，我完成了最后一天的任务，准备迎接国庆假期。然而，我觉得有必要总结一下这24天的收获，毕竟这标志着一个阶段的结束。首先，我要承认，日语翻译社对我笔译技能的提高有着巨大的影响。之前购买了二口精讲课，给我带来了很多启发。这次的口袋翻译项目也没有让我失望。在做任何事情之前，必须有一个正确的方法论来指导。翻译也是如此，无论是笔译还是口译。这次的最大收获是认知上的提升。更可贵的是，我在实践中应用了这些认知，并取得了满意的效果。具体来说，做翻译时要大胆，该删的、不影响意思的词语都要删掉，把多余的“赘肉”减掉。用我们老师的话说，译文要“精修”。此外，译者还需要透过现象看本质，把一句模糊的话明明白白地展现给读者。这是必要的能力，也是“站在读者的角度思考”的重要体现。这在口译中尤其重要。总之，翻译是一件复杂却神圣的工作。我们选择了这份工作，或者说这份工作选择了我们，对我们来说是一种幸运。加油就好！再次感谢日语翻译社提供的精彩课程，让我收获颇多！感谢！

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