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我要听关键词这首诗直播_《那女孩对我说》歌词(2024年11月全新视觉)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我要听关键词这首诗

成人高考论文写作指南：初次写作者必看！：嘿，第一次写毕业论文的小伙伴们，听我一句劝！这篇指南绝对是你们的救星，赶紧收藏起来吧！论文写作小贴士别用“我”：论文里千万别出现“我”这个词，用“笔者”或者“本研究”来代替。感叹号禁用：论文里尽量不要用感叹号，陈述句为主，问句主要用在写文章结构和结论的时候。排比句不行：排比句看起来很酷，但学术逻辑上不行，尽量避免。引用要适度：直接引用不要超过全文的15-20%，间接引用不要超过30%。小技巧是把直接引用放在注解里。页脚必须有：这个很重要，别忘了。结构要清晰：全文要有明确的结构，包括题目、摘要、前言、第一节、第二节、第三节、结论等。文明否定：对别人的结论表示否定时要文明，即使你心里觉得不对，也要礼貌地表达。标点符号要规范：逗号、句号、分号、冒号、引号、书名号都要用对。重复中心思想：论文要不断重复你最中心的思想。题目要有限定语：题目中要有限定语，不然写到头晕也写不完。标题不要超过两行，名词小于四个，要有关键词，还要有一个偏动词的词语。比如，《明清时期眼镜诗歌和文人文化研究》中，“明清时期”是限定词，“眼睛诗歌”和“文人文化”是名词，“研究”是动词。摘要要精炼：摘要一般写3句半。第一句点出研究对象和方法，第二句写研究背景，第三句写研究成果（模糊一点，但不要太模糊），最后半句写文章意义。关键词不要超过五个。前言要有定义和前人研究：前言部分要先定义文章中的名词，然后展示前人的研究成果。这部分主要是为了显示你读了书，之后的参考文献也要根据这部分来罗列。正文写作定义名词：针对文章题目中的每一个名词，都要进行定义。比如，《唐朝时期xx诗歌和文人文化研究》中，要解释什么是xx诗歌和文人文化。前人研究成果：先摆放前人的研究成果，展示你的研究角度。前人可能从一个角度看问题，你从另一个角度看，这样瞬间提升论文质量。研究方法：解释你的研究方法，借鉴了谁的方法，融合了谁的方法。希望这些小贴士能帮到你们，祝大家论文写作顺利！𐟓š𐟒ꀀ

康奈尔笔记法：高效备考的秘密武器𐟓š✨ 嘿，正在自学备考的小伙伴们！今天我要和大家分享一个超级实用的笔记方法——康奈尔笔记法，它可是我在备考路上的得力助手哦！𐟒ꊊ𐟓‹康奈尔笔记法的结构康奈尔笔记法把页面分成了三个区域： 𐟑‰“笔记栏”是记录知识的战场。在学习时，无论是听网课、看书还是做练习，遇到的重要知识点都记在这里。比如，我在学习数学函数时，会把函数的定义、各种函数的表达式、图像特征以及相关的例题解答过程都详细地记录在笔记栏。 𐟑‰“线索栏”可别小瞧它。课后复习时，我会把笔记栏里的内容提炼出关键词、关键公式或者关键问题写在线索栏。就像函数章节，我会把“一次函数表达式”、“二次函数顶点坐标公式”、“函数单调性判断方法”等写在线索栏，这样可以快速地抓住重点。 𐟑‰“总结栏”是升华部分。我会在这里写下自己对整页笔记内容的理解、这部分知识与其他章节的联系以及一些学习感悟。比如对于函数，我会总结出它在解决实际问题中的应用思路，以及它和后续导数学习的关联。 ✍️康奈尔笔记法的使用步骤记录（Record）：在学习新知识的过程中，在笔记栏快速而有条理地记录。不要过于追求完美，先把重点内容都记下来。就像我在听语文古诗词讲解的时候，先把诗词的原文、注释、诗人的创作背景等都详细记录，哪怕字写得不太工整也没关系。简化（Reduce）：学习完一部分内容后，及时在线索栏进行简化提炼。这一步就像是把知识进行了一次初步的“瘦身”，把精华都提取出来，方便后续复习时能快速定位关键知识点。背诵（Recite）：遮住笔记栏，只看线索栏的关键词，尝试回忆笔记栏的详细内容，这是一个强化记忆的过程。我在复习英语单词和语法的时候，通过这种方式，能更好地记住单词的用法和语法规则。总结（Reflect）：在总结栏写下自己的总结和思考，这能加深对知识的理解，让知识真正变成自己的。例如在复习物理的力学定律时，我会在总结栏分析不同定律之间的区别和联系，以及在解题中的应用技巧。 𐟌Ÿ康奈尔笔记法的优势它让我的笔记变得超级有条理，复习的时候不再是盲目地翻看。通过线索栏能快速定位重点，总结栏又能加深理解。无论是知识的梳理、记忆还是整体的把握都有了很大的提升。而且这种方法适用于各个学科。小伙伴们，不妨试试康奈尔笔记法吧！

《山花烂漫时》即将高考，各位老师大显神通！！高考，人生中的一场大考，多少学子为此奋斗拼搏，多少家长为此操碎了心。眼看着距离高考越来越近，各位老师也纷纷使出浑身解数，为学生们传授“秘籍”，希望能帮助他们金榜题名。这不，一位名叫严莉的英语老师就给学生们支招，说英语听力实在听不清就抓关键词，but，so，because，however后面就是正确答案。这招可真是“妙啊”，简直是听力考试的“葵花宝典”！而物理老师姚小山则更“实在”，直接教学生们蒙题技巧。他说物理题实在不会就蒙，但要“有技术的蒙”。选择题就选特值，填空题，不是1就是0。这招听起来有点“玄学”，但不得不说，在时间紧迫的情况下，这招或许能起到意想不到的效果。数学老师丁笑笑则更“接地气”，直接教学生们用尺子量几何体。她说数学高考卷子和练习题不一样，都是标准印刷，等比缩放的，几何体要是算不出来，直接用尺子量。这招可真是“实用”啊，简直是“量体裁衣”！语文老师魏庭云则更“文艺”，教学生们背范文，好词好句，名人名言，实在字数凑不够，就写毛主席诗词。这招可真是“高明”啊，简直是“文采飞扬”！看着这些老师们“奇招迭出”，我不禁感慨，现在的老师们真是“无所不能”啊！难怪现在的学生们都这么“优秀”！这些“秘籍”虽然“实用”，但还是要提醒各位考生，这些只是“应急之策”，真正要考出好成绩，还是要靠扎实的知识和过硬的技能。素材来自网络，如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#

七步背书法：让孩子轻松应对背诵难题对于许多孩子来说，背诵课文简直是一场噩梦。𐟘𔠨𞗦ˆ‘当时也是因为怕背书，所以选择了理科，以为这样就不用再背了。𐟤“ 但没想到，理科里也有很多公式需要记住，真是让人头大。不过别担心，我找到了一份秘籍——七步背书法，这可是被董宇辉强烈推荐的哦！对于那些记性不太好的孩子来说，这简直是救命稻草。𐟌🠥•🤻쯼Œ赶紧帮孩子们收藏这份七步背书法吧！第一步：读三遍就开背不要多读，每读一遍就要有目标感和适度的紧张感，这样才能更集中注意力，记忆效果也会更好。𐟎쬤𚌦�𜚥䧥㰦œ—读把不懂的字查一查字典，然后开始大声朗读。放慢语速，这样记忆更深刻。𐟓㊧쬤𘉦�𜚥…𓩔备注把关键词标注出来，串联起来，在大脑中形成画面进行形象记忆。𐟖𜯸 第四步：捂着耳朵闭着眼睛背这样效果会让你惊讶！𐟘𒊧쬤𚔦�𜚥﹧€镜子背给自己听这样可以检查自己的背诵情况。𐟪ž 第六步：默写默写是检验背诵效果的好方法。✍️ 第七步：利用黄金点记忆早上和晚上是记忆的黄金点，尤其是晚上睡前读两遍，早上起来再背一遍。𐟌™𐟌… 利用好大脑中的海马体，能做到一分钟记忆一首古诗，一遍记牢现代文，15天记住6000个英语单词。𐟧 希望同学们都能找到适合自己的学习方法，掌握这七步背书法，让成绩更上一层楼！𐟌Ÿ

归园田居：从初读到深读的教学思路归园田居这首诗，真的是一个宝藏，有两个关键词可以深入挖掘：一个是“拙”，另一个是“归”。我个人更喜欢“归”这个字。这首诗可以讲的东西太多了，所以我把它安排在最后一节课，拓展的内容更多一些。导入首先，我们可以从“归”这个字开始。归，既有“我欲乘风归去又恐琼楼玉宇”的奇幻想象，又有“将军百战死壮士十年归”的心急如焚，还有“归园田居”的激流勇退。复习一下上节课的内容，看看陶渊明是从哪里归、为什么归。初读接下来是初读环节。把“归向何处”用画面的方式描述出来，用两个词简单概括一下画面（比如恬淡、宁静、闲适等），再点一下白描等手法。析读然后是析读部分。我们要探讨归这一选择的合理性。陶渊明为什么选择归？这是他真正想要的选择吗？陶渊明多次出世入世，儒释道三者结合，他的选择背后有哪些复杂的思考？我们可以通过对比陶渊明和曹操的选择来深入理解。此外，还要联系背景资料，品读文本情感。陶渊明的选择背后，隐藏着怎样的情感和思考？作业最后，布置作业。让学生们写一篇关于陶渊明的理解，因为课文的落脚点在人。通过这个作业，学生们可以更深入地思考陶渊明的选择和情感。总的来说，归园田居这首诗有很多可以讲的内容，通过这些步骤，学生们可以更全面地理解这首诗的内涵和价值。

7个背诵技巧，让孩子过目不忘！昨天老师给我女儿布置了一首很长的诗，她一看就嚷嚷：“这诗我一辈子都背不上！烦死了！我不背！”𐟘䊊作为妈妈，我听到这话心里当然不好受。这孩子怎么这么容易放弃？以前的教育都白费了吗？𐟘” 但我知道，这个时候不能直接批评她，得先站在她的角度上理解她。于是我深呼吸了好几口气，尽量让自己冷静下来。我说：“是的，这首诗确实很长，让你觉得一辈子都背不上，这真是个大挑战！” 接着，我告诉她：“不过，妈妈有7个背书绝招，今天就传授给你！想不想听？” 她一听这话，眼睛立刻亮了，头点得像小鸡啄米一样。𐟘„ 背诵时间晚上睡前背一遍，早上起来再背一遍。有时候晚上背得磕磕巴巴，但早上起来会发现流畅了很多。因为睡觉时海马体还在记忆，所以晚上背书就是躺赢呀！𐟌™✨ 场景记忆法在书房背20分钟，再去阳台背20分钟。不同的场景可以帮助我们记忆。所以坐车时看着窗外背书简直事半功倍，因为场景不断变化，一旦忘记，想起场景就能很顺利地捋出来！𐟚—𐟌𓊥𝒧𚳨🆦𓕊用顺口溜、谐音梗、联想、关键词、思维导图等方法背诵。这些方法统称为“找规律”，记住一个点就能拉出一条线，拉出一条线就能带出一片内容。𐟎ˆ𐟓œ 故事串联法用一个故事将需要记忆的内容串联起来。因为大脑更容易记住自己编的好玩的故事。𐟓–𐟎튨𔹦›𜥭椹法输入之后要输出，背上后要用自己的语言讲给别人听，这样就能记得很牢。𐟗㯸𐟓š 分块记忆法把一大段的文字拆成最小的单位去背诵，一点点往前推，每次背出新的内容就带着旧的内容再背一遍，不断加深印象。𐟧鰟“ 心法虽然背诵有很多技巧，但最重要是要抱着理解和热情去背诵，心里要愿意去背诵，要全身心投入的背诵才能很快记住内容。❤️𐟒ꊊ后来我女儿用了第2、6、7种方法叠加使用，大概二十分钟就把那首《月光下的中国》背得很熟悉了！（我觉得那首诗还是有点拗口）𐟌•𐟒ኊ孩子背书背不上，试试这些方法吧！说不定效果立竿见影哦！𐟌Ÿ𐟓š

口译笔记揭秘𐟔：记啥？有人曾说，练口译笔记练到500张A4纸，自然就通了。从2018年接触口译到现在，虽然500张A4纸早就用完了，但我确实在笔记上下了不少功夫。读研一时，老师经常夸我的笔记做得好，那到底都记了些什么呢？口译笔记不是魔法首先，口译笔记并不是什么神秘的魔法，只是系统化的笔记符号和一些自己习惯用的缩写、中英文混搭。记笔记不是什么都记，再快的手速也不可能一字不落地记下来，所以关键是要记什么？记意思和关键词 ⚠️ 记意思：不要抠字眼。记得考研升学考试时，材料里引用了一句诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 如果逐字逐句记下来，不仅难翻译，还浪费时间。在这句诗的背景下（演讲关于AI），真正要表达的是“我们没有注意到生活中的许多AI应用，因为它早已无处不在”。所以我的笔记里只要体现“不知不觉，无处不在”这层意思就够了。结合自己的记忆，翻译时表达这个意思并不难。但如果逐字记下来，英文还真不好翻。 ⚠️ 记关键词：最重要的是逻辑词。听材料时，逻辑词和连接词很容易被忽略，但这些词就像人的关节一样重要。常见的关键词有“因为”、“所以”、“虽然”、“但是”、“如果”等，还有表示顺序的“1”、“2”、“3”。这些词能让翻译内容逻辑清晰、有条理。我个人记连接词的方法是随便打开一个材料，只记逻辑词，这样每次听到这些词就会下意识地写下来，不会漏掉。清晰的逻辑词也能更好地帮助我们回忆讲者的内容。除了逻辑词，日期、数字、数字后的单位（米、公里、公斤/千克）、时间等也非常重要，听的时候都要特别注意。练习和实践想要熟练记笔记，没有什么捷径，就是多练。每个人的笔记习惯不同，适合自己的才是最好的。在专业的笔记框架下，找到适合自己的方法才是关键。希望这些分享能帮到你，祝你口译练习顺利！

教师编制上岸攻略：从零开始的备考指南终于上岸了，废话不多说，直接上干货！考试信息首先，信息一定要对等。可以加一些本地的教编备考群，忽略里面的广告，平时有公告或者总结的资料都会发得很快。关于学科学科知识方面，我主要从以下几个方面入手：日常背书+基础知识系列（客观题）《百题大过关》：这本书一定要多刷，覆盖的知识点非常全面，基本上一道题里的每个选项都是一个自成的小知识点。所以一刷如果错很多题，没关系，直接背下来，二刷三刷就会有显著提高。古诗文：直接背的53附赠的小册子，我发现除了“新帖绣罗襦”的“帖”以及离骚少了第三段外其他都是准确的。不只是背诵，还要默写，每个字都要落到实处。文言文阅读（主观题）小白程度的建议先听晓梅老师的课，把重要的诗词和虚词还有翻译技巧掌握住，再去练《一本》专项，同时参考《初高中文言文讲解》，上面特别详细。古诗鉴赏+现代文阅读（主观题）直接写《万维》专项。按照问题诗歌类型和文体去总结各种题型的答题思路，尤其要分析钻研参考答案的逻辑思路，形成模板。课标+案例分析（主观题）课标一定要全背，然后自己挖孔练。我们这儿是两道填空题一道简答题，时间实在不够了也要把大标题背下来，简答题记不起来至少能沾点边，混个眼熟。综合模拟天利模拟套：题源不错，作为模拟题已经可以了。刷完一遍，提分效果很显著。金考卷：整体质量很好，解析完整。作文（主观题）不能临时抱佛脚，我用的是《作文素材》的专刊和《高考满分作文》，每天都会积累15分钟，好句好段好例子都会写下来、背下来。而且没事儿就看纸条上的素材，其实看得多了，写作文脑子里就有东西了。关于教综知识框架：构建知识网络图。教育学要把分散的考点集中，心理学要概念对应案例去整理，小三门做好对比表格。内容要精简，长句化短句，短句提取关键词。高频考点：教综内容又多又杂，建议抓考点。基础我自己过一遍山香大红本教材，简单的知识点自行消化。拔高部分再去听程子悦，直接讲高频考点和技巧，不考的就没有废话地过掉，时刻跟着考试趋势，听着省心。刷真题：真题必做！考试题型虽然一直在变，但本质还是一样。只要把真题给吃透了，肯定高分。做了3600+SX历年真题72套卷，综合卷的主观题我前面几套都是直接背的。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

《作业妙招》揭秘：高效设计！ 𐟓š 本书亮点这本书由格里ⷥˆ‡尔尼亚夫斯基撰写，他是英国课程论坛的主席。书中直接指出，好的家庭作业应该是导向学习的家庭作业。这种作业不仅能让学生有机会主动学习，还能让老师评估他们的进步，同时引导老师批判性地反思教学策略的成功程度。这个观点提醒我们，老师不能简单地把自己当成知识的传递者，而是要成为学习者主动学习的促进者。什么是导向学习的家庭作业？如果家庭作业能与课堂教与学相辅相成，而不是一种终结性或独立学习的活动，那它就是导向学习的家庭作业。学生未完成作业的主要原因缺乏动力、时间不充足、缺乏资源、误解任务设定、家里缺乏足够的学习空间和家庭责任。作者还提供了这6种问题对应的解决策略（见图2）。如何布置导向学习的家庭作业？简单来说，就是要把这个作业和课堂联系在一起。作者从看、读、听、思考、交谈、复习、研究、数字学习和移动学习9个方面提供了300个妙招。例如，在「读」方面，可以让学生课后读一首诗歌或者一则新闻等，要求他们将之转换成连环画，并提醒他们使用所学的关键词以及篇幅长短，下次课与大家分享。又比如，在「思考」方面，学生可以对老师提供的时事新闻学习资料进行改编，故意编出一些错误信息，但要包括5个正确的事实。下次课给大家念改编过的新闻，让别人猜哪些信息是真实的。布置作业的小技巧可以使用以下2种表打开自己布置作业的思路（见图3）：学习技能型家庭作业活动表：聚焦思维。学习风格型家庭作业活动表：聚焦作业差异化。第一个表格帮助老师了解学生的思维过程，第二个表格则帮助老师根据学生的学习风格来布置作业。布置作业的最佳时机作者还反复强调不要在快下课前的几分钟才布置作业，以免学生觉得作业可有可无。最好一上课就说清楚作业，确保这节课剩余时间能支持你布置的任务，这样学生更愿意做作业。通过这些方法，我们可以设计出既有趣又有挑战性的家庭作业，帮助学生更好地学习和成长。

一位70岁退休语文女老师指出：“语文比英语简单多了！语文再难无非就是这18张图，抄10抄背下来，语文直接起飞！”囊括了现代文阅读答题公式、散文阅读方法、文言文的翻译方法、古诗鉴赏、文言文满分公式梳理得井井有条，一清二楚，直接套用就行了！在那洒满阳光的午后，小区的长椅上，常常能看到一位头发花白却精神矍铄的老人，她便是已经70岁的退休语文女老师李老师。李老师的一生都奉献给了语文教育事业，即便如今退休了，那份对语文的热爱与钻研劲儿可是丝毫不减。这天，几位邻居家的孩子正围在李老师身边，叽叽喳喳地诉说着学习上的烦恼，尤其是语文和英语学科，总觉得难以掌握。李老师听后，微微地笑了，脸上的皱纹似乎都带着和蔼的韵味，她缓缓开口说道：“孩子们呀，语文比英语简单多了！你们可别觉得语文难，它再难无非就是这18张图，只要你们肯花功夫抄上10遍背下来，那语文成绩呀，保准直接起飞呢！” 说着，李老师从随身带着的布包里拿出那整理得整整齐齐的18张图，开始给孩子们细细讲解起来。就拿现代文阅读来说吧，一个关键的答题公式：“一读二划三思考，四答五查六总结。” 一读，即先整体阅读文章，把握大意；二划，是指在阅读过程中标记出关键词、句，特别是作者的观点和态度；三思考，是深入思考文章的主旨、结构、语言特色等；四答，是根据题目要求，结合之前的分析，准确作答；五查，是检查答案是否完整、准确，是否符合题目要求；六总结，则是对整个阅读过程的反思和总结，提炼出经验教训。李老师还举了一个常考的题型，是分析人物形象。那答题公式可就是从人物的外貌、语言、动作、心理以及相关的典型事例入手呀。比如说，从“他皱着眉头，双手紧紧握拳，额头上青筋暴起，大声吼道：‘我绝不允许这样的事情发生！’”这句描写中，外貌上“皱着眉头、青筋暴起”体现了人物当时的愤怒，语言里“绝不允许”也凸显其强硬态度，动作“双手紧紧握拳”更是在强化那种生气又坚定的状态，综合这些，就能总结出人物性格中刚正、易怒且果断的一面啦。再讲讲散文阅读方法，散文形散神聚，那阅读时首先得抓住文章的“神”，也就是中心思想呀。可以从文中反复出现的意象、作者直抒胸臆的语句去探寻。像读到一篇描写故乡的散文，总是出现“老槐树”“青石板路”这些意象，那大概率这篇散文的“神”就是对故乡深深的眷恋之情呢。文言文的翻译方法也在这18张图里有着巧妙归纳。要遵循“留、删、补、换、调、变”这六字原则。“留”就是保留专有名词，像人名、地名、年号等；“删”呢，就是删掉那些没有实际意义的虚词，像句首发语词“夫”“盖”等在有些情况下是可以删去的。 “补”则是补充省略的成分，让句子意思完整；“换”就是把古文中的单音节词换成现代汉语的双音节词，像“吾”换成“我”；“调”是调整语序，古汉语里好多是宾语前置、状语后置的情况，翻译时得调整过来；“变”就是根据语境灵活变通啦。古诗鉴赏方面，从诗歌的意象、意境、表达技巧以及情感主旨去分析。看到“月亮”这个意象，常常就和思念、团圆有关，再结合整首诗的写作背景、其他词句，就能把握其蕴含的情感了。还有文言文满分公式，对于实词、虚词的理解与运用，不同句式的判断等都梳理得井井有条，一清二楚，把这些答题技巧，牢牢记住，多刷刷题，举一反三，融会贯通，那语文学习可不就轻松多啦！

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