《弘扬五四精神做新时代有为青年》国旗下的讲话范文_第1页
《弘扬五四精神做新时代有为青年》国旗下的讲话范文_第2页
《弘扬五四精神做新时代有为青年》国旗下的讲话范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《弘扬五四精神,做新时代有为青年》国旗下的讲话范文《弘扬五四精神,做新时代有为青年》国旗下的讲话范文

敬重的领导、同事们,亲爱的同学们大家上午好,我今日演讲的题目是《弘扬五四精神,做新时代有为青年》。

1919年的5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌。“五四运动”,它绝不仅仅是一个历史大事,更是一种宏大的“五四精神”。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任、振兴民族大业的忠心和对祖国将来的进展、创新、进步的使命和担当。今年,是中国共青团建团100周年,中国也已经进入了一个全新的历史时期,实现民族宏大复兴的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?

在校园里,我们能看到有这样的一些同学:有一些同学他们学习上不怕吃苦、不甘人后、不懈努力,成绩始终保持在班级或者年级前列,是我们学习上的好典范,如高二1班的黄浃铖同学,不仅成绩在年级名列前茅,在顺德区各种学科竞赛都能取得特别好的成绩,生物一等奖、物理一等奖、数学三等奖;有一些同学他们的求知也不仅仅局限于课堂,他们会积极参与创新创客社、天文社、文学社、民乐团等各种有益的社团,在教师带着下参与各种校内、校外竞赛,努力提升自己,?如高三2班的班长杨浩同学,不仅学习成绩优秀,之前担当创新创客社社长,在教师的指导下参与一系列国际、国内的创新创造竞赛获奖,上学期被评为广东省优秀学生,顺德区才4个人;还有一些同学在疫情降临时,他们会积极参与学校或者社区组织的志愿效劳活动,热心效劳师生和效劳社会,如高一16班的黄显泽同学,去年7月才开头接触志愿效劳,之后常常周末参与社区的防疫志愿效劳,到目前为止已经效劳超过107个小时,帮忙进展核酸检测和环境清理,能吃苦,不怕累!在我们学校才智团建系统记录,志愿效劳时长最长的学生是高三10班的陈晓云同学,志愿效劳了227个小时;高三2班陈小梅同学,志愿效劳时长为193个小时;高三10班的寇格格,志愿效劳时长为173个小时;志愿效劳时长最长的教师是曾洁薇教师,志愿效劳时长为1504个小时。这些同学在我们身边还有许多许多,他们知礼仪、喜爱劳动;有抱负、勤奋学习;有信念、乐于奉献。他们懂得奋斗是青春的底色,他们明白只有拼搏才能获得幸福,他们知道奉献才能让社会更美妙!我想这也是我们容山青年应当有的样子,这也是肩负民族盼望、勇担社会责任、堪当国家大任的青年应当有的样子!

弘扬五四精神,做新时代有为青年,不只是一句口号,作为一名中学生,就是要树立远大抱负,立志报效国家;就是要勤奋学习,磨练顽强意志,在学习文化学问的同时也要学会做人;就是要着眼于现实,从身边小事、力所能及的事做起,熬炼力量,提升自己,效劳社会。

下周?,我们接下来会迎来五四青年节这个特别的节日。我校将会在4月和5月举办一系列的活动庆祝这个五四青年节和建团100周年,我们会举办十大歌手决赛和一年一度的时装秀,除此之外还有社团游园会和各班报名参与的“美食嘉年华、厨艺大比拼”活动也会依时进展,盼望同学们积极参加,同时我们也将会在4月底评比出三个年级的“最美容山少年”,选出容山中学最优秀的代表进展全校的表彰,另外,为协作顺德防疫的围合治理,团委也将成立青年防疫志愿效劳队,邀请青年教师、团员、入团积极分子等参加,开展防疫志愿效劳活动。

有人说,青春是一首歌,青春是一幅画,青春很美妙也很短暂,时不我待,盼望同学们都能以远大的抱负、执着的信念、优良的品德、丰富的学问、过硬的本事,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的光线。(.Wk114.Cn转载请注明)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论