南通参观学习心得体会.doc 82页

　　 　　第一篇、参观学校心得体会 　　南通参观学习心得体会 　　参观学校心得体会参观江苏、上海五所学校心得体会 2011年12月19日至26日，我们有幸到江苏省金陵中学、扬州教育学院附属中学、洋思中学、南通中学，上海建青实验学校参观学习，收获很多。每走进一所校园，无论是古色古香的校园或现代派的 校园，都十分干净而整洁。随处张贴的励志的语言，温馨的提示，让我们不断得到思想的警示，行为的指导。同样的起点，这些孩子却能创造出这一优美的校园景色，让我们惊讶同时也反思自己。每个学校尽管各自教育理念的不同，她们都有自己的特色和愿景，但共同目的是谋求学校长远发展和做好学生思想品德教育，通过培养学生良好的行为习惯，最终形成良好性格和良好命运。南京金陵中学拥有一支优秀的教师队伍，目前在校专职教师160名，教职工236人，其中特级教师7名，学科带头人12名，优秀青年教师34名，高级教师94名。许多著名高校教师和高级科研机构的院士在校担任兼职教师。金陵中学崇尚严谨、务实、民主、创新的教风，教师敬业爱生，不仅本学科业务精良，而且广泛具有心理学、教育学、计算机、英语口语等多方面的知识技能。一批学者型、专家型的教师已经构成师资的核心力量。评价教师的标准是“学生喜欢的教师就是优秀教师。”教师培训方式是教师培训教师，利用暑假、寒假进行，并且有考核方案。为培养学生的创造力，学校增设了研究性学习课程，鼓励学生自己去探索、发现和创造。同时学校的管乐团、民乐团等各艺术团体和摄影、书法、素描等各兴趣小组也为学生展示才华提供了舞台扬州教育学院附属中学，十分注重师资队伍建设，积极推行竞争上岗、班科双选、优胜劣汰的用人机制，大力实行捆绑考核、多劳多得、优劳优酬评价分配机制，增强了教师的岗位责任意识、整体合作意识。学校出现了许多整体教学能力强、教学效果显著的教研组、备课组；学校注重规范，用故事丰富制度的内涵，用角度改变行为的态度，用视野增强行动的自觉，制定了55条班规，日常教育注重“故事引领，文化润泽”，“不经意间的美德（学生关灯）”，“不缺少美，而缺少发现美的眼睛”，“德育的核心之处是善良”，“推行问题发现解决教学法，实践教学精致管理”，“课堂是给学生提供表演、表达、表现的机会”， “最好的学习就是讲给学生听”，“成功人士讲职业成长经历、个人经历”，最有特色的还是后勤管理，10年报告厅的椅子无一个损坏，责任无法逃避，让学生明白谁把平凡的事情做的伟大，谁就重要。他们的工作原则是常规工 　　作活动化，活动开展主题化，主题设计系列化，系列的整合品牌化，品牌打造特色化。洋思中学科学、严格的管理是提高教学质量的保证。洋思中学对学校的管理总的来说就是一个“包”字，校长包全校工作，副校长主任包各个年级，班主任包一个班，科任老师包这门学科，所有教职员工都在严格的岗位责任制下进行教育教学活动，从校长到老师，每个人都天天找问题，解决问题，不回避问题，无论有事无事，教师都在教学楼去解决问题。洋思中学对学生的管理，可以说是军事化、企业化的，学生进出教室去活动，洋思中学对学生的管理，可以说是军事化、企业化的，学生进出教室去活动，来去都由老师带队，做到一切行动听指挥，使学生养成良好的行为习惯，每个学生都为完成既定目标去奋力拼搏，每时每刻都不敢有丝毫懈怠，学习时间也抓得很紧，每天7节课，第八节自习或活动，晚上上三节自习，使学生真正做到了“堂堂清”“天天清”“周周清”“月月清”，学生进入洋思不分快慢班，好学生与差学生分散到各班，好差生同桌，便于“兵教兵”，对差生加强辅导，并定时验收，检查，使差生迅速转化。南通中学的校训是“诚恒”，该校注重教师队伍的建设。要求教师自己制定三年发展规划书，校长说教师不是管理，而是培养。教师除绩效工资外，其他福利和待遇一律取消，年终发绩效，但是教师没有流失；他还说；教师如果在学校监督下工作，学校没有发展，相信教师的责任心、自觉性、创造性劳动。学生的教育和管理让学生自我管理，有学生社团、有学生自我规划、习惯养成标准（厕所打扫）。他们相信素质教育搞好了升学率是不存在问题的。上海的建青实验学校是个12年一贯制学校，学校除校长外全部都是合同制，没有铁饭碗，优胜劣汰，成绩平平就意味着没工作可干了，要下岗的。考核十分严格，对教师要求特别高，一年一聘任。对一年来评出的优秀教师奖励4000元，合格教师奖励2000元。办学终止是“提高学生在校园学习的幸福指数”。感悟之一做好常规就是奇迹 我们参观的几所学校严格按照国家规定的课程标准开课，副科开齐开足，没有延长教学时间，没有额外的补课，没有疲惫不堪的师生。 感悟之二打造一流教师队伍，发挥团队作用一流的教育必须有一流的教师来支撑，名校教学的奇迹，与其不断加强教师队伍的建设并拥有一支一流的教师队伍是分不开的。有人说，要办好一所学校提高教学质量关键在于人力资源。教师是学校的第一资源，针对学校师资弱的情况，学校支持教 　　师走出去、拜师学艺，请进来、名师指导。目前这些中学已经拥有了一大批颇具影响的名师。他们备课集中体现了集体智慧的结晶，闪烁着团队精神的光芒。 感悟之三把平凡事情做到极致 实地参观考察期间，所到学校环境宜人，窗明几净，文化氛围浓郁。地面无纸屑，墙壁无污迹，校园小景富有情趣，文化底蕴丰厚，学校秩序井然。 感悟之四好校长是学校之魂 好校长要有改革意识，要有风险意识。校长要勤于思考，善于思考，面对学校的现状要进行理性的科学分析，要经常学习洗脑，用崭新的理念指导工作，要有超前的意识，要有开拓精神。纵观历史上的改革家，都是无所畏惧的，尽管他们触动了一部分甚至是一大部分的保守者、当权者的根本利益，然而他们却站在一个更高的层面，为着一个更广大的利益的 好校长要有敬业精神。现在社会，注重效益，人们大多关注自己的劳动报酬，这也是无可厚非的。但是真正的劳动者是不过分追求物质报酬的，他们看重的是自己的工作，在工作中寻找人生的乐趣，在劳动中实现人生的价值。作为一名校长，首先要有吃苦耐劳的坚强意志，要有爱岗敬业的奉献精神，要有至高无上的思想境界，这是做好校长的基本素质。 总之，江苏、上海之行，时间虽短，所见所闻所感颇丰。纵观这些名校的发展史，几度风雨几度春秋，坎坷而曲折，各种滋味，酸甜苦辣，只有局内人知晓。作为一名普通的校长，深感肩上担子的分量重大，在以后的工作中我要加强学习解放思想，更新教育理念，狠抓常规管理，在细微末节上下功夫，用自己的人格魅力和敬业精神，感染和带动同事们努力工作，把学校打造成名副其实的课改特色学校。参观学校心得体会 张建浩 陈雷2012年12月初我校综合组外出考察学习，我有幸跟随，这次我们考察学习的目的地是西安，学校确定为西安市临潼区聋哑学校。在此次观摩学习中，西安市临潼区聋哑学校校长为我们介绍了该校的办学思想，教学理念，教学管理学科建设等学校的基本状况，并带领我们参观了学校的校园建设，每到一处大家都细心的听取介绍，并加以记录。随后，我们还参观了作为该校品牌的职业教育，该校的职业教育的建设也有着雄厚的基础，令我们大开眼界，受益匪浅。临潼区聋哑学校成立于1988年，是一所直属于区教育局的九年制义务教育特殊教育学校。现有教师32名，中级职称19名，大专学历占95%以上，在校学生58名，教学班9个（含启智班、语训班）。学校位处桃苑小区北区商业路西100米。学校主要招收临潼区的适龄听力语言残疾儿童就读，同 　　时接收毗邻的闫良、高陵、蓝田等地聋儿借读。学校占地8500平方米，其中建筑面积2590平方米。有教学楼、宿办楼、学生餐厅、食堂等各一座，新的启智语训综合楼正在筹建之中。办学以来，学校坚持“育残成才”的办学理念，以“办出特色、学有所长“为目标，按部颁标准开齐开足了包括信息技术教育在内的聋哑学校所有课程，同时开设了美术、书法、英语、舞蹈等兴趣课和缝纫裁剪、编织、修理、计算机应用等职业技能课。学校设有语训部，主要任务是对四---六周岁听力残疾儿童进行语言康复训练。学校各类部室基本齐全，现设有律动室、美术室、劳技室、阅览室、图书室、仪器室、体育器械室、保育保健室、多媒体教室和计算机教室，教学设施齐全。学校学生全部食宿在校，安排有专门的生活教师负责学生的课余生活和饮食起居。学校实行双周制。从2005年起，全体学生均享受“两免一补”政策，家庭特别困难的学生还将享受到其它社会资助。我校受到上级各级领导和社会各界的大力支持和关爱。2004年，学校被省教育厅评为“德育教育先进单位”，2006年，学校被市政府评为“特殊教育先进单位”，2007年，学校被评为“收费示范单位”。我校同时是西安科技大学、西安工程大学、西安导游培训学院等高校的“爱心基地”。2008年，该校被临潼区纪检委设为六大廉政教育基地“爱心教育基地”。2010年，学校荣获特殊教育教学质量管理奖。2011年，学校荣获临潼区教育系统特殊教育管理奖，2012年，荣获区教育系统庆三八文艺表演二等奖。我们去的时候，刚好有个班正在上体育课，同学们在运动中玩，笑的很开心，这个跟着老师的节奏运动，训练了学生的反应力，再让学生自己判断谁被淘汰了。同学们参与率很高，玩的很快乐，让我也想把这个游戏跟我的学生们一起分享。在这样的环境中学习，孩子们都是快乐的，充实的。我们就应该给孩子们营造这种温馨，愉快的氛围，让他们快乐成长，快乐收获。这次参观学习的时间虽短，但参观过的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象。给了我一次先进理念的教育。也使我深深体会到盲聋学校就应该结合学生实际，搞好特色教育。其实职业教育对盲聋学生非常重要，我认为职业教育是他们今后发展的实际之路。我们不能光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。学校应用实际行动为学生办实事。 　　第二篇、参观学习心得体会范文 　　南通参观学习心得体会 　　外出参观学习心得体会范文 　　xx年xx月xx日到xx日，林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北 　　师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习，前往长春学习前夕，林甸县教育局 　　组织召开了考察学习动员大会。会上，局领导对考察学习作了严格要求，进修校对本次活动 　　作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅，感触很多 　　一、我的收获 　　1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。 市教育局、县教育局等领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管 　　理及教师专业成长存在的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有学 　　校管理者注入一剂强兴剂。我想，查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。 　　2、学习东北师大教师的敬业精神。 　　敬业作为中国传统道德规范之一，是教师必须具有的优良品质，敬业精神和品质，对于 　　教师是至关重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。 在东北师大学习时，深 　　入拜见教师日常工作记载资料，每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬 　　业精神。 　　3、学习东北师大先进的校园文化。 　　校园文化建设是学校育人工作的重要一环，走在东北师大及附属学校的校园中，看到豪 　　华的高楼林立，但感触到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感。他们的校园文化并不 　　复杂，却别具匠心，文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国 　　当代经济、军事、等方面的成就，让学生们感触悠久、灿烂的中华文明，这些展示无疑激发 　　学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画，以“爱我学校”为主题，将长春及东北师大的特色 　　图文并茂地展现于学生眼前，每一个细节都彰显着他们独特的视角。 　　4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念 在考察学习时，不仅亲眼目睹他们的管理成效，还听取了多位校长的工作经验介绍。学 　　校能否在良性轨道上运行和不断发展，取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿 　　智、执行是否有力。从各方面看，校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工 　　作践行着科学发展的理念。 　　5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。 新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在两所小学 　　的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进，他们在自主学习意识上作了许多卓 　　有成效地工作。篇二参观工厂心得 　　12 月 17 日老师的带领下，我们自动化 专业的同学欢声笑语地 乘坐大巴前往盼望已久 　　的重庆川仪自动化股份有限公司和长安汽车股份有限公司，开始我 们的参观实习课程。 车 　　上我们谈笑风生，对于即将参观实习的工厂兴趣盎然，讨论异常激烈。对接下来的参 观实习 　　化工厂充满了期待。 　　经过大概一个小时的车程，我们到达了我们的第一个目的地 —— 重庆川仪自动化股份 　　有限公司。该公司是一个集科研、生产制造、销售、进出口贸易、投资为一体的大型企业。 　　在公司人员的带领下，我们首先参观了公司的大厅，那里集中展示了川仪公司的几乎所有产 　　品，在他们的讲解下，我们内心感慨不已，感受到我们目前所学的知识真是少之又少，因此 　　我们更要多多学习。 当然，对于以前只在书本上见到的设备，很多同学都 用相机记录下了 　　面前的真实。在公司的生产线上参观时，刚进去的时候，感觉到里面很吵杂，但是那些工人 　　们正一丝不苟的进行着自己的工作，并没有因为环境而影响自己，他们的敬业精神和吃苦精 　　神值得我们学习。 　　长安汽车的前身可追溯到1862年李鸿章在上海淞江创建的上海洋炮局，曾开创了中国近 　　代工业的先河。20世纪70年代末80年代初，公司 积极响应国家军转民的号召，正式进入 　　汽车产业领域，逐步发展壮大．在公司人员的带领下，我们参观了长安汽车的生产线，生产 　　线上的工人们正在认真仔细的忙着自己的工作，工序有条不紊的进行着。我发现在工作的上 　　方悬挂着电子屏幕，上面清楚的写着当天的计划的所要完成的数量和当班已经完成的数量。 　　计划数和完成数形成对比，一目了然，因此我们不管做什么事情，都要有明确的目标，既要 　　有长期的，也要有短期 　　的，同时也要知道自己所达到的阶段，有利于我们更好的完成自己的计划。 参观中，我们发现，书本上简简单单一个方程式竟然动用了这么多的配套设备，眼前的 实 　　物让我们真切感受到理论学习与实际实践不可分割的重要性， 通过今天的现场参观实 习， 　　我们对于专业的实际社会发展方向有了进一步更深刻的了解，更重要的是，通过参观学 习， 　　我认为临渊羡鱼，不如退而结网；心动更要行动。本次参观实习为我们认识和培养理 论联 　　系实际的能力打下基础，发现不足，找出差距，在以后的学习中有针对性地加以提高。我们 　　要不断积累和丰富自己的知识和经验，必须不断学习，超越自我 。不断地鞭策自己并充实能 　　量，提高自身素质与专业水平，以适应时代和社会的发展。篇三机械工厂参观心得体会 机械工厂参观心得体会 　　在桂林的毕业实习，我们的主要实践活动是参观大型重工业企业工厂，了解工厂的工业 　　生产业务，制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程，工作原理以及生产，加工和包 　　装各类零部件的流程。 　　实习前，我听从指导老师的安排与同学们分组进行参观学习。实习期间，我认真听取各 　　工厂指导员和负责人的讲解，了解各车间的安全细则和规章，学习指导员给我们讲解的各类 　　大型、中型机器的工作原理和操作规范，贯彻执行指导老师要求完成的课后讨论和实习总结。 　　期间，我想个工厂负责人提出了一系列具有实际意义的技术上的疑问，并得到了他们的详细 　　的讲解。 　　桂北机器有限责任公司 　　10月26日实习第一天，物理06和数理06共同实习。我跟随班集体参加了下午参观桂 　　北机器有限责任公司的实习实践活动。 　　桂林桂北机器有限责任公司坐落在桂林市郊，公司的厂房，车间，仓库共计数十件，占 　　地面积广阔，有员工，技工，工程师和管理人员总计700余名。在指导老师的带领下，我们 　　先后参观了冷加工车间，热加工车间，装配车间，处理车间等各大生产车间。 在现场技工师傅，工程师的指导和讲解中，我们对各类车床，铣床，钻床，冲床，磨床 　　有了更进一步的了解。对应于各种不同型号，不同用途，不同尺寸的零部件，有各种不同类 　　型的加工机床进行处理。基于金工实习期间我们所了解学习的各类机床的基础知识和基础操 　　作，我们进一步了解了大型零部件的加工工艺和粗制流程，精加工流程，装备流程，修改处 　　理流程等加工流程。技工师傅们给我们展示了熟练操作各种机器生产零部件的过程和技巧， 　　其基本原理和操作规范同小型简单机床是大同小异的。 整个参观过程中，同学们就一些机床的工作原理，精度问题等方面的疑问请教了指导师 　　傅，如磨床，钻床等机床具体的功能及其在生产过程中所处的位置和需要对零部件做处理的 　　方面。老师在给我们解答疑问的同时，也给大家讲解了许多关于公司经营，生产管理等方面 　　的基本常识，让我们真正正确地认识一个大型机械公司的生产流水线，各类部门的职能，各 　　工种的职责，各类技术要求，同时也拓展了我们对大型机器公司购置，生产，包装，销售的 　　流程，公司经营，管理等方面的常识。我们对各类机器的功能，型号及操作规范等都做了详 　　细的记录，对比。 　　末了，我们就各自对桂北机器有限责任公司的参观疑问和看法做了初步的交流和讨论， 　　取人之长补己之短，对整个机器厂和参观过程做了初步的简短总结，并结合各自在金工实习 　　期间所掌握和了解的机床机床知识交流了各自对某些机器的改装，改进或存在的缺陷等方面 　　的观点看法。在下午6时我们结束了对桂北机器有限责任公司的参观和有关讨论。 桂林机床股份有限公司 　　实习第二天，我们于早上参观了桂林八路军办事处旧址。桂林八路军办事处作为抗日战 　　争时期主要战略基地，与八路军总部和新四军总部等各地八路军共同构成了抗日战争敌后根 　　据地。 　　桂林作为抗日革命的重要哦基地，地处西南交通咽喉要地，在地理位置上有特殊重要的 　　地位，同时也是日军重点战略部署对象。但由于拥有众多的优秀军事指挥官，八路军的英勇 　　作战，使得八路军在桂林稳扎基地，以其优越地理位置和地形优势作为天然屏障对抗日军强 　　烈的军事打击。该办事处建立于1938年 　　11月，是中国共产党设在南方国民党统治区的办事机构，又是中共中央南方局的隐秘机 　　关。周恩来先后三次到办事处指导工作。旧址尚存着较完整的旧时军队卧室，炊事房，办公 　　室，相应的卧具，餐具，办公用具和一些战争遗留物品也都保存尚好。它们记载着中国共产 　　党人民军队的抗日历程，统战工作以及领导大后方进行的抗日文化救亡的革命史实。旧址纪 　　念馆亦保存了较为完整，齐全的抗战纪念照和抗日文化救亡运动记录照以及相应的详细说明，南通参观学习心得体会 　　并展示了较多在抗战时期涌现的优秀文学创作及作家肖像。馆藏还展示了众多在抗战时期老 　　军人以及老革命家指挥官们遗留下来的生活用品，战争器械，通讯工具和交通工具。八路军 　　办事处旧址纪念馆是继承革命传统，培养民族精神，凝聚民族力量的重要场地。篇四参观 　　学习心得体会 　　青山参观学习心得 　　大板刘金亮 　　2012年10月26日， 我们在中心学校领导的带领下，参观学习了青山两所学校的校园 　　管理、教育教学管理等方面的经验，我切实感受到他们先进的办学理念、严谨的学校管理、 　　执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。本次学习考察的心得体会有以下几点 　　1、两所学校虽然校园环境各有特色，但又有几点相似之处，一走进校园都会被特有的校 　　园文化氛围所包围环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中，学校的方方面面、角角落落 　　都书香四溢，沁人心脾。从校长办公室、教师办公室、运动场地的精心设计，特别是墙壁甚 　　至走廊上的文化精巧布置都显得那么地精雕细琢，那么地充满了文化气息。这处处无不透出 　　经营者的构思巧妙、匠心独具。参观这样富有人文文化布置的精品校园，真令人驻足，令人 　　留恋。可以这样说，两所学校都是一座设计精美的园林。真是校校有特色，处处有文化。在 　　追求教育均衡发展、和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的 　　校园文化的支撑。如何才能构建“适合自己的”校园文化？值得我们做深刻的检讨和反思。 　　2、明确的办学思想为学校的发展指明了方向。 办学思想是学校发展的方向标，是办学特色的根本保证。我们参观的两所学校，我听他 　　们介绍说都坚持“以德育为首，以教研为主线，以课堂教学为中心”“以素质教育为主导” 　　的办学思想和宗旨等，都为创办特色学校指明了发展方向。 　　3、两所学校现代的设施都给人一种耳目一新的感觉，特别信息技术的教学使用等，“鸟 　　枪换上了大炮”。我从中体会到领导和老师教育观念的重大转变，他们已从传统的老模式教 　　学方式向现代教学方式转变。 　　4、团结的领导班子是办好学校的核心。 一所好学校首先要有一位好校长，其次要有一个良好、团结向上的领导班子。考察中我 　　打听到两所学校的老师无一例外在校长的带领下，各班子成员职责分明，团结合作，大众 　　一心，他们有困难不退缩，有责任不推诿，都齐心协力地想为教育办点实事。 几点启示 　　通过考察学习，我强烈地感受到了自己与名校的差距，我们的发展缓慢，从而更激发了 　　我进一步的思考如何结合我校实际，把我校做精做强，缩小与名校的差距，为此，我认为 　　应从以下几方面入手 　　1、努力融洽学校管理者与一线教师的关系，了解教师们的疾苦，解决他们的困难，减轻 　　他们的压力，疏导他们的不良情绪，更重要的是为他们搭建成长、成才、成名的平台，给他 　　们自由发展的空间，使他们自觉自愿地付出，欣喜开心地收获。 　　2、常规立校，树立优良校风 　　常规是立校之本，是学校的“法”，无常规则不可能树立优良校风。学校应建立健全科学 　　的、全面的赖以规范师生的“一日常规”、“一月常规”、“一期常规”、“一学年常规”。切实做 　　到真抓实管、严抓细管、敢抓善管，把教育教学工作的各个环节全部纳入学校规范化 的管理的轨道，形成民主、科学、严密的管理机制，特别值得一提的是在检查执行过程 　　中不能讲人情，不能流于形式，不能让管理制度变成一纸空文。同时，要注重榜样的作用， 　　不失时机地开会表彰先进、树立典型，利用网络群、宣传栏等媒体进行大力宣传，营造人人 　　争当先进的良好氛围，以此培养一批想为教育做点事迹，做点真事，乐于吃苦，乐与奉献的 　　人。 　　3、要有充满人文关怀的学生观，关注每一个学生成长。做好学生，教师考试名次的合理 　　评价。在考察中，最令我们感触最深也最难能可贵的是他们充满教育关怀的学生观。他们从 　　不挑剔、讽刺、挖苦学生，而是从生活上、学习上、思想上去关心和爱护每一个学生，关注 　　不同层次学生的需要，让每一个学生都得到适合自己的发展。让每一位学生都享有参与考试， 　　参与成绩评价的权力。我们的考试测算模式挫伤了教师积极性，有待改之。 　　4、营造优美的育人环境 　　环境有重要的育人功能，又是外来者的第一印象。运动场地建设既标志学校档次，又是 　　贯彻“健康在于运动”的有利条件。学校绿化美化、校园文化建设要整体规划，分步实施， 　　和谐统一。一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。营造浓郁的育人氛围，应该说我们迫在眉睫， 　　设施也要努力得到更新。“穷人也要装出富人样。”这就需要经费得到合理的使用。 　　5、加快信息技术教育的建设的步伐 　　通过考察，我们强烈地感受到，信息技术的发展将直接制约着教育的 发展。要创名校、培养名师，实现教育的新的飞跃，必须“面向现代化”，加大对信息技 　　术教育的投入，加快信息技术教育建设的步伐。 　　教育要走出去，请进来。 　　我们的学校不能固步自封，要走出去，向名校学习，走联合之路 。只有学会联合，学校 　　才会发展。 　　感悟名校的成功之道，反思我们的教育实践；借鉴名校的成功经验，再理教育新思路。 　　我会以这次考察学习为契机，冷静面对学校教育教学存在的问题，找准突破口，真抓实干， 　　努力缩小与先进地区的差距，使我校的教育教学迈向更高的起点!为我校教育更好、更快发展 　　再立新功!篇五参观学习心得体会——周德安 参观学习心得体会 　　技师班周德安 　　2012年4月13日至4月14日，在学校的安排下，校领导的带领下,楚雄技师学院在职 　　技师班对西仪公司和玉溪工业财贸职业教育集团进行了主题鲜明的参观学习活动。此次参观 　　学习感受很深，收获非浅，心得体会如下 　　一、参观学习活动的主要特点 　　内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩考察，切实地感受 　　到了西仪公司和兄弟学校有很多值得我们学习的地方，激发了在职技师班的学习和工作热情， 　　找到了自己在学习工作中的不足，为下一步学习工作明确了目标。 　　形式新颖。这次参观学习，大家互比互学，领略了企业发展亮点；外出交流考察，把 　　目光投得更远，奔赴企业生产的最前沿，做到了内外兼顾，校企结合。 　　气氛热烈。通过参观学习，共谋发展，总结过去，描绘未来，吸人之长，补己之短， 　　破除观念，改革创新，展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。 　　收获显著。这次，我们集中拿出两天的时间，领略了西仪公司及兄弟学校近几年来的 　　巨大变化，感受了当地企业发展的浓厚氛围，学习他们通过不断地创新，推进企业发展的成 　　功经验，看到了跟我校在一些方面的差距，同时看到了许多值得我们学习的地方。有危机感， 　　也有了参照，有了目标，更有了干劲。 　　二、参观学习的主要体会我们作为职业技术人才的培养基地，领略了胶东发达地区思想 　　解放，寻求发展的强劲意识。 　　1、校企差距之大，发人深思。参观西仪企业时，企业与学校的差距之大出乎意料，为自 　　己在以后的教学中学校实习更贴近企业人才培养起到很好的启发作用。 　　2、教育管理理念令人信服 　　参观玉溪工业财贸职业教育集时，学校的学生日常养成及学生的自身素质令人信服，学 　　生以学校为家的主人翁精神值得学习，校园活动的开展，活动中的欢声笑语值得学习借鉴， 　　专业的细化及贴近生活有可取之处。 　　三、参观学习的主要收获 　　短短两天考察时间，我们一路学习取经，一路深入思考，收获颇丰 　　必须牢牢抓住学校教学发展第一要务。在教学中不断改进教学思路及教学方法，给学 　　生架好学校与企业的桥梁。 　　必须破除观念，改革创新。在参观学习中发现自己许多观念陈旧，思路老套，在下一 　　步的教育工作中我想要多了解企业情况，破除观念，改革创新教育思路及方法。 　　必须精心打好企业技术人才的基础。万丈高楼平地起，我们作为技术人才的培养基地， 　　一定要加强自己的知识储备，用自己的所学尽心打好学生成为技术人才的基础。 　　树牢自己的学校凝聚力。学校的凝聚力是学校稳步快速发展的保证，只有所有老师心 　　往一处想、劲往一处使，才能使学校的力量集中，步伐迅速。 通过参观学习使我有危机感，也有了参照，有了目标，更有了干劲。 　　第三篇、参观学习心得体会 　　南通参观学习心得体会 　　参观学习心得体会 　　——语文组魏淑 　　二0一二4月10日—11日，我校六十多名教师在黄校长的带领下，去“横山实验中学”、神木职教中心、府谷职业中专学校进行为期两天参观学习。这一次参观可开了眼界，有些感受，这里略谈一谈 　　在“实验中学”，我们听了两节课，这个学校从去年开始以“蔡林森的教学模式”作为教改:首先让教师出去培训，然后请教授在校内培训教师，强调教师严格执行。他们采取集体备课首先“明确教学目标”，明确在这节课应让学生掌握的知识；学生采用某种方法来学习，并明确培养学生某种情操。其次设计自学指导，包括a、指导内容，b、指导方法（如分组讨论）c、学习某个问题的时间，d、教师督促学生学习时尽量少说话。再下来就是“检测阶段”，检查学生对所提出问题的掌握情况，再抽查提问中差等学生，如果这些学生掌握了，那上中等学生肯定会了。最后是“当堂训练”，布置作业、练习，看学生是否能独立完成。 　　通过听课观察，课堂上学生通过小组互动、积极发言，基本能完成教学目标，打破教师满堂灌的旧模式，让学生自己动起来，积极参与，并以鼓励为主，大胆发言来发现学生在学习中存在的一些问题，并让优等生帮助解决差等生存在的问题，教师在教学中只起牵线的作用，然后再让不会的学生陈述刚才问题的掌握情况，直到全班都不存在问题，再进行下一个问题。我从中领受到，在我的教学中应学习这种教学模式，积极调动学生的学习积极性，慢慢培养她们的兴趣，让 　　学生大胆发言，尽量使用规范语言，搞活课堂气氛，在轻松快乐中完成教学任务。 　　人家的教学设备比我们的先进，每个教室都配置多媒体设备，不像我校只有阶梯教室才有，上课师生离的太远，不好互动。多媒体尤其在文科上课时起非常重要的作用，山水花鸟随手拈来，让学生学起来既直观又能引起学习的积极性。再一个就是使用特制的笔在黑板上书写，师生再不用吸入粉尘，有利于身体健康。 　　4月10日下午2:30我们来到神木职教中心的旧校址，参观了艺术类的学生的教学楼，不论美术、音乐的设备，那确实令人羡慕，光画室就有两层楼，从墙上学生的作品，就能看出师资水平不一般。音乐也一样，练声、弹奏、试唱样样有模有样。神木县经济已走入国家百强县，只要有钱，就会有高材生来校任教，只有雄厚的经济，才好办学，我校无法可比。我们县对我校的支持微乎其微，人家神木职教近两年县财政就给拨5个亿，再加之神木厂矿多，从神木职教中心毕业的中专生都能得到分配工作，那肯定好招生。参观完旧校址，我们乘车绕城河滨路来到新校区，教学楼、公寓楼、餐饮楼已投入使用，其他还在修建中。他们专业和我校的差不多，只是人家因好就业，所以学生很多，新旧学校的学生就有七八千人，人家不愁招生人数，不像我们学校。 　　参观完神木职教中心，我们教师最大感慨就如宋丹丹的小品中所说“相当有钱”，钱是宝，花到哪里哪里就好，人家那办学是顺风顺水。我县是小县城，目前的招生不太满意，这也是大势所趋，现在人 　　们的生活都好了，家长都想把孩子送到市、省级学校去念书，各方面条件肯定比小县城好得多，为人父母，心情都是一样的。我们县是穷县，县内工厂企业少，就业机会少，怎样办教育？我们的情况比较复杂。 　　4月11日早上7:30我们又乘车去府谷专业中专学校，府谷职专的旧校址在县城的东山顶上，那里的规模不太大，招生情况也不乐观，比我校的学生也多不了，我们的到来给兄弟学校带来很大的麻烦，他们的热情款待令人感激。府谷因上文化县，府谷的财政给府谷职专拨款5亿，正在滩地修建新校，我们参观了新建处，那规模相当大，祝愿兄弟学校办学越来越好。 　　学以致用，虽然人家的新课改不能信手拈来，但自己在教学中应有意识地应用，慢慢的调教学生，使他们逐渐适应。在教学中我因是女教师，再加之本人的性格原因，平时少言寡语，说话缺少幽默，上课总是放不开，我以后努力客服，使自己尽量活跃些，多参加有利于身心健康的活动，上课时把课堂气氛搞得活跃些，使学生在轻松愉快中学习知识。 　　以上是本人在这次参观学习中的心得体会，因本人水平有限，孤陋寡闻，所以谈不出新意，恐怕令领导失望了。但愿我校的办学越来越有起色。 　　2012、4、28 　　参观学习心得体会 　　魏 　　淑 　　横山职教中心 　　第四篇、社区参观学习心得体会 　　南通参观学习心得体会 　　社区参观学习心得体会 　　为了提高社区工作人员的综合素质，开创社区工作的新局面，小寨路街道办事处于四月 　　十九日组织全体社区专职工作人员赴红专南路、大唐、崇德坊、新家坡四个先进社区参观学 　　习。每到一个社区，主任和全体工作人员都热情接待我们并细致地为我们讲解该社区的发展 　　历程和建设情况。虽然各社区硬件条件不同，管理模式也并非一致，但他们结合本社区情况， 　　因地制宜的发展理念和工作措施值得我们去认真学习、借鉴。 一，红专南路社区坚持以人为本，营造温馨家园。当我踏入红专南路社区的教育示范基 　　地时，深深地被其浓郁的人文环境所感染。基地中不仅展示了社区历年来获得的荣誉奖牌， 　　还有各种由展板、多功能媒体呈现的社区概况介绍、社区工作动态，其中文体活动的开展更 　　是数不胜数。红专南路是全国重点示范社区，它一方面通过板报、学习园地、教育示范基地 　　等加大对科学发展观、构建和谐社区的宣传；另一方面对居民定期开展科普知识讲座和丰富 　　的文体活动，倡导健康文明的生活方式，营造了社区的文化氛围。 二，大唐社区创新管理机制，推行“三创”、“三圈”工程，创立品牌服务。大唐社区解 　　放思想，以五级管理体制创新社会管理精细化，制作了五级管理示意图，实行从两委会到户 　　长的责任制，注重管理体制的科学性；在对流动人口的 管理方面，实行与常住人口统一的以流动同一性创新社会管理全员化模式；在社区服务 　　方面，开设残疾人康复室、老年日间照料室、矛盾调解室、文体活动室以及青少年课后托管 　　班等多种为居民免费开放的交流平台，以延伸服务创新社会管理的无缝化。大唐社区面对新 　　形势，运用科学的管理机制完善社区服务体系，通过社区阵地搭建全方位平台为辖区居民服南通参观学习心得体会 　　务。 　　三，崇德坊社区铺展贴近民生的工作，真诚服务百姓。在此次参观学习的社区中，崇德 　　坊社区硬件水平相对不高，属于纯居民型小区，孤寡、空巢老人平均较多，并且没有物业部 　　门，平时查电表水表、疏通管道等细碎的事情也由社区进行管理。针对现状，社区主任带领 　　工作人员亲自上门走访入户，对辖区内的居民做到全面、细致和深入的了解，其著名的两大 　　活动分别是每年的“冬季送饺子”，以及利用不大的社区办公用房开展的“阳光家园送爱心” 　　活动。崇德坊社区坚持做好群众路线，为居民提供贴心、周到的服务，尤其 注重对社区“孤、 　　残、老、弱”四类群体的关怀和帮助。 　　四，新家坡社区夯实硬件建设，努力提升业务水平。新家坡社区是村转居型社区，地理 　　位置优越，人文环境得天独厚，硬件设施水平较高，内设有康乐室、服务站、图书室等活动 　　场所，并且建立了覆盖全部辖区范围的监控设备，制作了可活动式的社区业务动态信息栏。 　　新家坡社区在相关部门 　　的支持与帮助下，进一步强化硬件建设，完善便民利民服务体系，努力建设一个“环境 　　优美、宽敞明亮”的精品社区。 　　在今年的全国两会上，所有谈到社区基层管理创新的话题，几乎都离不开“社区”这一 　　关键词，这充分说明社区是社会管理创新的落脚点之一。通过此次参观学习，我们看到了“谋 　　民生之利、解民生之忧”的管理创新之举在社区发展中起到的重要推进作用，也激发了我对南通参观学习心得体会 　　社区工作的一些新想法和新思路。 　　一，从理念上应当提高对社区治理的创新认识。时代进步，人们的思想观念也在更新， 　　社区由最初的简单式服务转向了多元性服务模式。而社区发展的最终目标是尽量让人们自己 　　决定做什么，并从社会自身的力量中寻找动力，从外部动员式向内生性发展的演变，这是社 　　区发展的最高境界，也是我们全体社区工作人员努力构建的美好明天。 二，在管理上应当提高科学性体系，打造社区特色亮点。社区管理应当根据上级有关文 　　件精神结合辖区的实际情况，因地制宜，努力突出科学性管理，挖掘辖区潜力，建立与驻地 　　单位的联动机制，有效整合社区资源，打造社区工作亮点，使社区更好地为群众办好事、办 　　实事。 　　三，在服务上应当学习崇德坊社区工作法，做居民的“贴心人”。在社区工作中应将着力 　　点放在为居民服务的宗旨上，坚持做到服务到位，不做样子；服务到人，不留盲点；服务 到面，不失民心。在公共服务“窗口前移，重心下沉”的背景下，坚持“以人为本，服 　　务为先”。 　　以上就是我此次参观学习的一些心得感受，同时感谢办事处为我们提供了这样一次很好 　　的交流机会，我会把这次学习到的知识充分运用到实践中去，为社区工作的顺利开展贡献每 　　一份力。 　　2013年4月20日篇二参观先进社区之心得体会 参观之心得体会 　　近日，在街道的统一安排下，我有幸与街道领导、民政科干事、各社区主任一起去某某 　　社区等先进社区进行参观交流。参观的时间虽然不长，但社区工作人员热情的接待，各位同 　　事的畅所欲言、积极探索，这一切的一切都让我感慨良深，受益匪浅。下面我就某某社区的 　　成功经验，谈几点体会 　　一、 联系居民、服务群众 　　可以说，参观的先进社区基础设施无论在硬件条件，还是在为民服务的软件建设上都做 　　的非常出色，“服务是生产力，服务是竞争力，服务是吸引力” 得到充分体现。要想群众支 　　持社区工作，实现追赶跨越的目标，社区工作首先要密切联系群众，关心群众的疾苦，为居 　　民做好事、办事实，解决实际问题。因此我认为社区工作应该按照“功能齐全、设备完备、 　　制度完善、运作规范”的要求，针对居民的不同需求，通过开展丰富多彩的活动，提供规范 　　优质的服务，着重解决社区居民关注的就业、就医、就学、治安、环境、文化等问题， 提高 　　服务群众的硬件平台，把为民服务的面加大、加宽。 　　二、 注重宣传、政策透明 　　参观中，让我印象最为深刻的就是各先进社区的宣传工作。以“对内增动力、对外树形 　　象”为宗旨，加大了对外宣传力度。各项制度上墙工作、花神艺术园成果展示、财务情况公 　　务表、党费收缴制度等等，让人一目了然。这样不仅规范社区工作程序，提高了社区工作者 　　的工作效率和服务质量，极大的调动了工作人员的积极性，促进了各自的 工作，而且也宣传了社区工作，对办事群众给予了正确的引导，为群众参与社区工作监 　　督提供了有效的保障。 　　三、 整合资源、形成特色 　　某某社区的花神艺术园的展示让我感慨之余，得到更多的是一种启发。结合社区自身实 　　际，开展特色工作，一直是制约社区发展的瓶颈。究竟如何在保证社区各项常规工作的同时， 　　又能整合社区各方面的资源，兼顾社区各层次人群的需求，更好的开展特色工作是我们需要 　　思考的问题。在今后的工作中，我们会注重在这一方面的探索，调动社区工作人员的主动性、 　　创造性和积极性，努力开创社区特色活动，并依托“一居一特”创建活动，着力塑造和放大 　　社区个性，实现一社区一特色、一社区一品牌，以特色展示社区魅力，以特色促进社区发展， 　　建成文化娱乐型、经济发展型、综治平安型、便民服务型“特色社区”，不断升级社区服务。 通过参观学习，不仅使我认识到与先进社区的差距，而且极大地开阔了工作视野,激发了 　　开展好社区建设工作的热情,增强了做好工作的信心。围绕中心、服务大局、凝聚人心、维护 　　稳定、促进和谐已成为社区干部的共识。今后，我们的社区建设工作要紧密围绕建设和谐社 　　区这一目标，不断探索社区建设工作思路，将“如何提供优质服务体现人性化管理，体现和 　　谐社区总体要求”作为时常思考的重要问题，争取把社区建设工作提高到新水平。 某某社区 　　2011年6月14日篇三社区参观心得 　　社区参观心得 　　在知识经济扑面而来的时代，青年人以怎样的姿态去迎接一个充满机遇和挑战的时代， 　　这是摆在我们每一个青年人面前的问题。有人说过这样一句话人生历程中最宝贵的年华是 　　青年和中年时期，务必要好好珍惜，切不可虚度光阴。细心品位这段话，深感语重心长、涵 　　义深刻。确实，当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，铜陵的社区改革催人奋 　　进、逼人自强，作为21世纪的社区工作者如何在这次社区改革发展中走出属于自己的天地需 　　要不断的学习。在这样一个人生成长的阶段，我有幸获得了一次宝贵的参观学习机会。在各 　　级领导、培训教师的关心重视下，我和其他几位社区工作者有幸可以到铜陵市铜官山幸福社 　　区进行参观学习，对于这次可遇不可求的学习机会，我定不会等闲视之。我在了解了一些关 　　于改革的情况后，就此次改革向幸福社区的工作者提出了自己的疑问。幸福社区的李主任热 　　情的向我们介绍了这次改革，同时也为我们解答疑惑。让我对社区有了更加深刻地认识。现 　　在我就从铜陵模式这个角度来浅谈一下。 　　什么是铜陵模式呢？即铜陵市针对社区管理，率先进行改革，实施了“区直管社区”这 　　一基层社会管理改革模式——从原来的“市—区—街道—社区”四级管理调整为“市—区—南通参观学习心得体会 　　社区”三级服务。“四”变“三”，形式上是减法，实际上却是加法。实现了区直接服务于社 　　区之后，铜陵市把原街道党工委及群团、武装和原街道办事处相关公共管理、服务、部分审 　　核审批职能下放社区，并设立区直相关部门与社区联席会议制度，共议社区建设、社会管理 　　和公共服务事项。这一改革也被外界冠之以“铜陵模式”。 取消街道这一层级后，社区不仅 　　是居民自治机构，也履行着原街道的社会管理和公共服务的部分职能，群众办事更加便捷。 　　人、财、物等资源配置向社区倾斜，是这项改革的着力点。这一改革整合人才、资金和物质 　　资源，充实了社区工作力量，促进社区自治能力。 众所周知，以前社区辖属街道办事处管理，每个街道管理着多个社区，像低保领取证年 　　审等，都是由各社区收集后报送到街道，再由街道审核后统一报到区政府相关部门。由于多 　　了街道这个管理层面，各社区报送不可能在统一时间内完成，以致低保领取证年审工作在街 　　道受到耽搁。现在区直管社区，管理结构精简了，办事环节减少了，办事效率自然大大提高 　　了。现在，社区一方面直接面对居民，为居民提供服务，遇到什么事情，收集到什么信息， 　　可以及时、快捷地进行处理，快速解决问题，化解矛盾，而且，没有了街道这个管理层面， 　　很多基础工作没有了回旋和推卸的余地，社区必须协调好各项工作，处理好各类问题，化解 　　各类矛盾；另一方面直接接受区政府的管理，完成政府交办的各项工作，贯彻好政府的各项 　　政策，做好政府与居民群众之间桥梁，融洽政府与群众、干部与群众之间的关系，把党和政 　　府的温暖送到居民家中。 　　“替”变“让”，社区自治居民满意。“政府全买单，居民不买账”，是社区工作者普遍面 　　对的一种“出力不讨好”的尴尬。在推进城市基层社会管理创新中，铜陵把去行政化、强化 　　居民自治作为主攻方向，变过去的“替民做主”为“让 民做主”。“替”变“让”的一字之差，决定着工作出发点和效果的迥异。铜陵市出台实 　　施了完善社区居委会组织体系建设的意见，全面开展社区居委会直选，成立居民代表大会和 　　议事委员会，依托居民小组、楼栋健全群众性组织，民主协商公共事务。在新体制下，无论 　　是小区整治，还是建设活动场地，只要与居民利益相关的工作，就必须听证或问卷调查。 区直管社区带来的最大的变化就是民意收集更直接，民情传递更快捷，行政化氛围更浓。 　　社区直接面对居民，为居民提供全方位的服务，同时可以及时地将社情民意传递到政府以及 　　相关部门，将党和政府的方针、政策在第一时间贯彻落实到位，送进千家万户。其次，社区 　　工作人员的服务意识更强，网格化管理更深入。作为社区工作人员，必须尽职尽责做好网格 　　内的服务和信息收集工作，深入到居民家中，面对面地听取居民的意见，收集社情民意，做 　　好代理服务。此外，居民自治程度更高。社区一系列工作的开展，也让居民对社区的认同感、 　　归属感得到增强，居民参与社区管理和建设的积极性提高，居民自治程度得到提升。 “小”变“大”，机制创新服务优化 ，柔力球、木兰扇、扭秧歌每天早晨和傍晚，铜 　　陵市的石城广场上，男女老少济济一堂各得其乐。幸福社区李主任介绍，现在的社区是“办 　　公场所最小化、文艺活动场所最大化”，为更多居民从家里“走出来”创造了条件。 李主任所说的“小”与“大”，源自铜陵城市基层社会管理创新的“小”变“大”。根据 　　交通、环境、面积、人口等不同标准，铜陵市统筹人财物资源，把原来的61个社区整合为 　　23个。社区由“小”变“大”，最直观的反映是资源配置也由“小”变“大”——改革后， 　　铜陵每个社区直接服务居民的工作人员由过去的10多人增加到22—40人；工作经费由过去 　　的每年3万元增加到30万—50万元，社区居民文化活动用房面积翻了一番。 资源集聚社区， 　　为机制创新和服务优化奠定了坚实的基础。 社区服务功能更拓展，据了解，铜陵实行区直管社区后，社区实行模拟编制化管理，设 　　立“两委一中心”，即社区党工委、社区居委会和社区公共服务中心，人员实行分类管理，设 　　立a岗和b岗。a岗为业务岗位，如计生、民政、综治等岗位，要求工作人员业务相对专一、 　　精通，b岗为服务岗，按照每300户1人的标准配置，承担网格化管理工作。社区工作人员 　　在负责自己承担的网格化管理工作（即b岗）的同时，还需要按照a岗的职责要求，将网格 　　化管理人员的相关信息，根据自己所承担的a岗业务，进行分类整理。也就是说，社区工作 　　人员，既要完成网格化管理服务工作，同时还要承担分类业务岗位的任务。如一名负责社区 　　党建工作的社区工作者，在承担网格化管理的300户居民的服务的同时，还需要承担整个社 　　区计生工作，双重岗位的管理，让社区工作者肩上所承担的压力更大，付出的精力也更多。 　　现在的社区服务功能拓展了，要求每一位社区工作者必须熟悉各方面的业务，只有这样才能 　　做好自己的本职工作，这就要求每一个要强化学习，提高业务水平，增强驾驭能力和协调能 　　力，才能更好地为居民提供服务。 　　以前的社区工作站是街道的派出机构，接受区政府和街道的领导和管理，所承担的职能 　　相对比较小，现在的社区居委会是居民的自治组织，予管理于服务之中，服务的功能得到了 　　拓展，而社区公共服务中心又是在社区居委会的领导和指导下行使政府的行政职能，其所涉 　　及的工作面更广，在服务好居民的同时，组织居民开展各类活动，培养积极健康、文明向上 　　的文化氛围，提高居民的精神文明素养。区直管社区后，社区的功能得到拓展和延伸，社区 　　的管理更注重公平、公正和透明化，幸福社区党工委书记、居委会主任江虹在给我们做讲座 　　时说，现在的社区在做好日常工作的同时，更注重提高居民的参与意识，所以该社区低保、 　　廉租房申报、安全生产等工作中，采取了居民听证的方式，让更多的居民参与进来，有效实 　　现居民自治。社区工作人员取消坐班制，要求每一位社区工作人员走进居民村，与居民进行 　　面对面的交流与沟通，广集民意，倾听民生，成为居民的知心人。 现在的区直管社区，让社区工作人员变被动服务、坐等服务为上门服务、代理服务，实 　　现了有效管理和有效服务，社区工作人员在网格化管理中，要让所承担的片区每一位居民熟 　　悉，让居民在办事时能找到明白人，很多时候不需要再到社区办事，服务更直接。每一位网 　　格化管理人员，既要对所承担的片区了如指掌，实现组线条的管理，又要对特殊群体实行重 　　点关注，把服务工作精细化。 　　据介绍，铜官山区试行区直管社区后，政府所积聚的人、财、物更注重到为居民服务上， 　　以前区政府下拨的财力，首先到街道办事处，而后再到社区，现在直接下拨到社区，社区的 　　财力增强，为居民服务的财力得以增强，为居民服务的财力得到了有效保障。以前49个社区 　　需要49处办公用房，现在整合成18个社区，更多的办公用房调剂出来了，成为居民的活动 　　用房，居民的活动场所有了很大的改善。以前有了街道办事处这个管理层面，街道办事处有 　　一定的自主权，不排除社区工作人员进入的随意性，现在实行区直管社区，社区工作人员实 　　行统一招考，从而把住了社区工作人员进入关，杜绝了人员进入的随意性，提高了社区工作 　　人员的整体素质，而且更多的机关工作人员走进社区管理岗位，把机关的工作作风和管理经 　　验带到了社区，并与社区的实际情况结合起来，让社区的管理上了一个层面，也改变了社区 　　工作人员的工作作风，提高了服务意识，让社区工作人员在为居民服务中找到了岗位价值。 　　同时，铜官山区还建立了有效的激励机制，让社区工作人员在工作中得以体现自己的价值， 　　并畅通了提拔的渠道。 　　改革任重而道远，李主任说，社区建设是社区各项工作的基础，可以用9个字来形容， 　　即夯基础、显特色、增亮点，这就要求各个社区结合自身的特点，加强基层组织建设，夯 　　实党工委在社区中的基础，把持政治方向，坚定不移地执行上级党委布置的各项工作，充分 　　发挥基层党组织和党员的战斗力，通过党员的模范带头作用，影响居民。同时，通过卓有成 　　效地开展一系列的活动，彰显社区建设的特色，增加社区党建亮点，让社区更好地服务居民 　　群众，贴近居民生活，真正成为广大居民的“管家”。由于区直管社区没有成功的经验，一切 　　都是在摸 　　索中前进，存在问题和矛盾是难免的，区直管社区体制改革任重而道远。这就要求我们 　　社区工作者要不断地创新思路和方法，为改革的顺利进行，开拓道路。 这次参观学习，我收获很多，特别是在与幸福社区的领导交流后，不仅使我们了解到更 　　多关于铜陵模式的知识，而且看到了城市社区工作管理规范，服务有序的工作。同时，还对 　　如何深化社区服务功能、创新社区各项工作，加快和谐社区建设的问题进行深入探讨。使我 　　开阔了眼界，受益匪浅，通过对比和学习，看到了自身的差距和不足。 在今后社区工作中，无论是在那个社区，特别重要的是要及时准确的把党和政府的声音 　　传达到千家万户。我们社区干部在入户过程中，要大力宣传党的各项惠民政策，了解最真实 　　的民情民意，通过对居民实实在在的服务，来提高居民对社区工作的认可度和满意度。 通过这次走出去参观学习，我深切地体会到，要进一步明确今后社区的努力方向，要坚 　　定和谐社区发展的信心和决心，要积极抓好社区创新工作，创造性地开展社区服务。要善于 　　总结经验，善于学习借鉴，善于推陈出新。通过学习、整顿、总结、来完善自我，促进社区 　　建设新面貌。 　　张 伟 2011年9月30号篇四赴外地街道社区参观学习心得体会 赴外地街道社区参观学习心得体会 　　在学习中成长，在成长中实践，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是 　　一次挑战。 　　题记 　　二十一世纪社区已经被推到了社会发展的前沿，它如今角色色彩更加浓厚。时代进步， 　　人们的思想观念也在更新，社区由最初的简单式服务转向了多元性地服务模式，社区职能有 　　了更广的范围，新的形势、新的任务迫切要社区干部不断地充实知识水平、完善服务体系、 　　发挥好政治理论联系实际的水平，全面提高业务水平和综合素质。奎屯市委、市政府近几年 　　来特别注重社区的发展。 　　9月13日，我有幸参加了街道组织的赴南京社区的参观学习。有限的时间里，不仅感受 　　到了他们的热情，更重要的是吸取了很多有价值的经验，所参观学习的社区管理的观念之新、 　　思路之清、发展之快等方面对我的内心产生了很大的冲击，让我开阔了眼界，解放了思想， 　　拓宽了视野，更新了观念，真是受益良多。它的许多发展理念和工作措施很值得我去认真学 　　习和借鉴。 　　提高了认识，增长了多方面见识。 　　此次参观学习采取听取汇报、实地参观、互动交流等形式，我们了解到所到社区的经济 　　发展、社区建设、党组织建设等各方面情况，也深深地体会到他们思想观念跨越式发展的成 　　果。 　　第五篇、南通船厂参观学习经验总结 　　南通参观学习心得体会 　　定置化、可视化参观学习经验总结 　　2月28日，区安监局组织全区造拆船企业安全负责人参观了南通中远船务和新加坡吉宝（南通）船厂的安全可视化和定置化管理，通过参观交流，我认为这两家单位在可视化和定置化管理工作上值得学习的地方有如下几方面 　　优秀的企业安全文化和领导者极强的安全意识 　　在中远船务办公楼的展厅内，首先引入眼帘的便是“以人为本、生命至上”的安全管理指导思想，安全发展的指导思想奠定了公司发展的基调，看板上展现了公司领导关心员工生命安全的各类活动内容，在安全生产工作上，公司鼓励员工创先争优，奖励先进，推行“无责备”的安全管理理念，对经举报发现的员工违规违章，公司采用循循善诱的教导方式，积极引导员工认识违规操作的危害性，避免了经济处罚手段导致员工对安全生产产生抵触情绪；公司领导自觉带头，进行规范的劳保穿戴，从自身做起，交流中，两家单位都要求每一位进入施工现场的工人都必须佩戴安全帽、防护目镜、工作服、安全带、劳保鞋，在他们陪同去施工现场的时候，我们看到他们领导就是这样做的，用吉宝公司安全负责人的话说我们就是要从领导做起，要利用“从众心理”来影响我们每一位工人，让员工知道什么是对的，要做到什么样才能合乎标准要求。”全员的安全意识和行为，是企业安全文化的集中体现，我觉得我们高港的船厂也有必要去创造这样一个全员关注安全、需要安全、懂得安全的氛围，从企业的管理人员做起，来不断影响和提高我们每一位员工的安全意识，去塑造这样一个良好 　　的安全生产意识形态。 　　丰富的现场安全标识 　　在他们的施工现场，我们看到的各类安全标识牌可以用“丰富多彩”来形容，甚至在他们的办公楼每一层楼梯的拐角处我们都能看到“请使用扶手”这样提示类的安全标识，安全可视化管理就是要做到让人一目了然，所以也叫一目了然管理，他们的施工区划分了人行道，要求行人走安全通道，这样就能有效地避免行人与厂内机动车辆在厂区道路上交叉行进而引发厂内交通事故；在每一个车间的入口处我们都能看到进入该车间区域需要注意的安全事项提醒、安全通道路线提示和车间安全操作规程，这样即使是初到车间的参观者在突发事件时也能很快的找到逃生路线，顺利逃生，更值得一提的是在吉宝船厂，我们看到了这样一块特殊的展板，展板分两块内容一块摆放的是破损的不合格的施工器具和劳防用品，一块摆放的是合格的，二者形成鲜明的对比，让过往的施工人员通过对比一下子就能看出自己的施工器具和劳防用品是不是合乎要求，及时淘汰、更换，避免施工器具、劳防用品不合格而引发生产安全事故，可视化管理就是将视觉信号为基本手段，以公开化为基本原则，让管理要求和意图使员工都看得见借以推动员工自助管理自我控制，我觉得，吉宝船厂的做法是十分值得我们学习的，下一步我们要对公司生产区的安全标识牌进行补充、梳理，以一目了然为原则，设置规范、适用的安全警示标识和提示标识，将安全管理要求和注意事项直接呈现在施工现场，引导施工人员规范操作，避免施工人员无知蛮干，减少事故发生。 　　有序的物品放置和整洁的施工现场 　　参观中，不论厂区大小，进入他们的施工现场，给人的第一感觉就是干净、整洁，各类物品施工器具摆放有序，毫无凌乱感，物品定置管理水平可见一斑，定置管理的目的就是要实现人和物的有效结合，通过对生产现场的整理、整顿，把生产中不需要的物品清除掉，把需要的物品放在规定位置上，使其随手可得，促进生产现场管理文明化、科学化，达到高效生产、优质生产、安全生产。由此可见，物料的有序摆放，在大大提高我们的取物速度和工作效率的同时也会从源头上减少物的不安全状态带来的事故隐患。吉宝船厂安全负责人说，安全管理工作没有捷径，我们就是要从现场的每一个细节去考虑，给施工者创造一个安全的施工环境，我想这样的方法论是值得我们去参考学习的。 　　有效的危险作业控制 　　参观吉宝船厂时，交流中，他们给我们展示了进厂证、上船证、进舱证等多个审批许可文件，可见他们对船厂可能产生危险的每一个环节都充分考虑到了并制定了有效的控制措施，针对有必要的危险作业控制，从施工单位申请到生产项目主管审核到安全部门审批，都有一套严谨的控制流程，有效地避免了交叉作业带来的危险，印象较为深刻的是，他们对舱室作业的安全控制，他们要求安全管理人员每天上班前提前15分钟到现场对需要施工的舱室进行测氧测爆，检测合格后在进舱处设置准入标识，每隔4小时对施工舱室再进行一次氧气含量和可燃气体含量的复测，另外，在每个施工的舱室内都会配置一 　　个测氧测爆仪，随时提醒作业人员舱室内的可燃气体含量和氧含量，必要时及时逃生，对于船舶建造来说，密闭空间作业危险性和危险的不可预知性极高，吉宝船厂的如此做法有效地规避了舱室作业带来的中毒窒息和火灾爆炸的风险，在我们的舱室涂装、舱室明火作业特别是夏季的舱室作业如果采用此法，将大有裨益。 　　一天的参观，可能学不到人家的管理精髓，但是只要我们有认真的态度，用举一反三的方法，从安全管理中的每一个细节、每一件小事做起，我们就能迎头赶上，将可视化和定置化作出成绩，创造较好的安全绩效。 　　第六篇、参观集团学习心得体会 　　南通参观学习心得体会 　　参观集团学习心得体会 2014年6月27号上午，在重庆商报社领导班子的组织安排下，我参加了赴美心集团参观学习的活动，时间虽然短暂，但感触颇深。 我们首先参观的是生产车间。参观了美心集团国际门业展览区，展览区内摆放着防盗门、防火门、套装门、卷帘门、车库门、卫浴门和以色列制造的门。同时，看到公司内极具新奇创意的文化风景区，才得知美心集团是以门业为主，投资涵盖汽车、摩托车、通用汽油机部品，新型环保建材、房地产开发、市政建设、国际贸易、广告传媒、园艺装饰、石料开采、商业物管等领域的综合经济体。等通过参观学习，我认识到这家企业能够创造出今天如此辉煌骄傲的成绩，主要有以下几方面原因 一是企业的管理理念令人信服。美心集团作为大型中美合资企业，管理规范程度高，工人服务意识强，生产效率高，企业负责人思路开阔，具有远见卓识，注重企业文化建设，注重技术实力，同时注重多元化发展，以“门业为本，多元反哺”的宗旨，在地产、新型环保建材、创意文化风景区等各领域投资发展，例如倾力打造的“美心长江风景区”（俗称洋人街），因新奇创意与和谐理念，目前已迅速成为重庆都市游憩的热点，深得市民喜爱，形成为万国风情旅游区。 二是企业精神极具优越。“谁升起，谁就是太阳。”的企业精神，让员工感到自己的奉献是伟大的，以至于他们更努力的工作，全身心的投入到工作与技术创新中。 三是员工本身的工作理念强。企业每位员工都本着永恒的发展，永恒的服务理念去对待自己的工作，注重技术管理方面的自我发展，在企业负责人的领导下，齐心合力共同把企业推向国际市场，现实“国内驰名，国际知名”的奋斗目标。 作为刚参加工作不久的年轻人，踏进社会这个门槛多少有点无知与胆怯，工作经验少社会知识储备不足让自己对工作总是抱有一种落后的心理，可是企业员工年龄与我相仿，她们能够对工作技能如此熟练，我为什么就不能呢？在工作岗位上一定要努力，为新闻事业奉献自己微薄的力量，在工作中实现自己的价值。 参观完美心集团后，让我由衷的对以后的工作充满了信心，学习了她们的创新精神以后，我决定在以后的工作中我要做到以下几点 一、学会知足。俗话说知足者常乐。我们要学会知足，更何况我们工作本身就得以让我们知足。 二、懂得奉献。无论干什么都要“干一行，爱一行”，()我们要热爱自己的工作，要学会付出，勇于付出，为新闻行业，为新媒体奉献自己的一份力量。 三、勇于超越自我。人要活到老学到老，在以后的工作、生活中，我要不断加强学习，努力提高自己的业务知识水平，不断创新，在以后更广的工作平台中展示自我。 四、团结同事，提高凝聚力。人心齐，则士气足，士气足，则百事兴。企业的凝聚力是企业快速发展的保证，只有员工心往一处想，劲往一处使，才能使企业力量集中，步伐迅速。 　　参观心得体会 　　历史纪念馆参观心得体会 　　大学村官参观学习心得体会 　　第七篇、参观学习心得体会 　　南通参观学习心得体会 　　赴xx参观学习心得体会 　　春末夏初，正是东北春播最繁忙的季节，却是到xx与农场主参观交流最适宜的季节。作为xx市带队老师，我有幸参加了xxx组织的xxxx培训班，与xx市青年农场主一同到xxx参观和学习。在这里，我首先要感谢xxx对此次培训全程的精心组织安排，含金量超高的课程内容，专业技术过硬的主教师团队，实实在在地打开了xxx的创富思路，得到了学员的一致好评。在这次参观学习中，不管是理论学习还是农业产业示范基地参观学习，给我的感受和反思都很多，下面我就简要谈谈我的体会。 　　一、动力之下的激励机制。在与XX老师课堂上，一个有趣的比赛成了众多学员的关注焦点，那就是现代青年农场主创业大赛，XX老师以绝对的优势夺得冠军，其参赛项目获得创业扶持资金20万元。丰厚的奖金不仅为青年农场主今后更好更快的发展产业提供资金支持，更是对广大农业创业者坚守农村、发展农村、致富农村的充分肯定。加快培育新型职业农民已经成为国家一项重大战略，如何更大地激发农业创业者积极性，资金利用最大化，湖北省做出了新示范，利用创业大赛改变了过去项目资金的分配方式，由系统内部评审变为向公众利用媒体层层选拔，竞争确定，以奖代补，资金的扶持更加公开透明。 　　二、创新思维找准市场。XX专家从农牧业产值情况着手对吉鄂两地农业近两年发展状况及差异性做了对比总结，充分肯定了吉林省农牧产品地区优势和质量优势，怎样有效的利用这些有利条件，推动吉林省农业发展呢？之后李志强老师给出的农产品定价表给出了答案。李老师指出，要想自己的农产品成为定价标准，首先就是要确立自己的品牌，其次就是足够多的产量和紧密的销售网。4月28日，我们在参观中国最早甜玉米种植基地时，通过与工作人员交谈，我得知XX地区就为该基地提供甜玉米种植2千亩，用来填补当地两季玉米生产中间的空白时间。这样的合作确实解决了农户农产品销售问题，同样也失去了创立自己品牌，掌握农产品定价权的宝贵机会。李志强老师课上就提出，不要满足农产品内部消化，要主动去找市场、挖掘市场，农产品不仅仅是要卖出去，还要以什么样的价格卖出去，我想这也是每位农场主想要求得发展首要突破的思维创新。 　　三、要想走得远不能一条腿。通过三天的参观，从吉农田间超市到湖北精诚农业，从宏华农业有限公司到汉口北四季美农产品交易市场，不管是休闲观光农业还是工厂式生产农业，都做到了一、二、三产业相融合。一、二、三产融合发展，被称为“第六产业”，已经是农业发展的一大趋势，也是当前中国农业产业创新的新方向。推动一、二、三产业融合发展，能够延长农业产业链，扩充价值链，实现农业增 　　产、增值、增效、增收有机结合，有利于拓展农业多种功能，提高农业综合效益。XX老师就明确告诉学员，要想走得又远又稳，必须推动一、二、三产业融合发展，而农村一二三产业融合发展方式灵活多样，形式不拘一格，各地农场主应根据自身条件重点突破。 　　此次参观学习整个培训行程安排科学、内容设置丰富、针对性较强，虽然只有短短四天，但收获颇丰。武汉先进可行的发展理念、整洁优美的乡村环境、活力无限的农业发展模式，都给我留下了深深的印象。这次学习促使我更加坚定了一个想法，要想农民收入提高，农村环境改善，还是要依靠自己的力量，对内寻找发展的潜力和要素，依靠新型职业农民的力量，激发他们的生产积极性，用正确的发展理念引导他们，用科学的发展模式凝聚他们，用丰厚的回报激励他们，最终自己带领自己走上富裕之路。 　　第八篇、参观学习心得体会 　　南通参观学习心得体会 　　篇一学习参观心得体会 　　参观学习心得体会 　　2012年10月24日至26日，濠江区“培优工程”第一期学员在区组织部安排下，赴市党校学习一天后，在市委党校副校长林钢塔同志的带领下，赴梅州进行了别开生面、多种形式的参观学习活动。此次学习感受很深，收获非浅，心得体会如下 　　一、参观学习活动的情况 　　内容丰富。学习的时间虽然不长，但安排紧凑。在市党校学习刘正洋教授主讲的《基层工作政策与法律热点问题聚集》一课和陈晓东教授主讲的《潮汕社与会》。后赴梅州参观学习叶剑英纪念园和梅县雁洋镇长教村发展的先进典例。 　　收获显著。市党校一天的学习，我们对基层诸多政策有了更深入的领会，在大量赤裸裸的反面案例面前，警醒我们对过往工作的麻痹随意。陈晓东教授《潮汕社与会》一课深入的剖析了泛潮汕地区复杂的人脉关系以及历史变革的人文衍化，使我们对基层工作中隐藏的种种诟病有了更深入的了解。叶馆的参观，我们感慨英豪。长教村一行，把我们带入对强化基层管理和发展基层经济的深深思考。 　　二、参观学习的主要体会 　　三天的学习，深有所感。在学习诸多反面教材之后，大道理谁明白，诸如手莫伸，伸必捉、什么公平民主，一碗水端平等等。这些说起来容易做起来难哪。刘正洋教授剖析农村土地问题时就最清楚不过了，诸如现农村宅基地现状问题，有为你要犯错，无为你也要犯错，那该怎么办？依法办事是我们必须坚持的行为准则，一旦遇到某种情况时也要学会灵活理解“甭管黑猫白猫，能捉到老鼠就是好猫”至理名言，变通工作方式。有时左手一个坚持打击，右手一个维持稳定，左手一个实事求是，右手一个必须通过检查。说到底就是一个“度”的问题。所以把握好这个“度”，你才能顺利地完成任务。前有“满山油漆满山绿”的笑话，其实想仔细了，你就笑不出来了。谁能在一夜之间满山长出参天大树！假如瞒天过海通过检查了呢，结局又当如何。诸如此类多如牛毛，避而不谈，但又客观存在。如何解决，必须好好的深入理解消化陈晓东教授《潮汕社与会》主题讲座。啃透社与会的关系，既要依法办事，又要尊重客观实际，才不致坏事，免得对不起领导又对不起自己。 　　长教村一行，除了在其围屋型的办公址转昏了头不知东南西北之外，余了就是感慨好！一好是幸好。从梅州市区出发，长途跋涉，客车盘旋在崇山峻岭之间，满是悬崖峭壁。本来惧高症的我，一路上心惊胆战、遍体寒颤。捱到了目的地，除了山还是山，也就一处山旮旯，说句不好听的话，就是狗都懒得跑进去拉屎的地方。如此地方，泛梅州市没有一千也有八百。雁南飞集团选中此地，对于长教村来说真是幸好！二好是群众实惠，不用种地照样收成，还能承包管理。地是企业帮你种了，洗脚上田变成了工人，双份收入，老百姓乐死了，不愿意才怪！三是企业好，斥巨资把你整个村都给建了，而且高标准设计，房子是别墅型，道路是宽敞的，整个村都变成公园了，真好！四好是村政管理好；治安管理好；环境卫生好；还有是干部班子好，据该书记介绍，村集体收入每年除扣除集体基本工资费用外，一分不剩地返还老百姓，若此言不虚，当地党风真好，不兴接待，不兴检查！一路回来，由于害怕，心仍揪着，但愿长教村不是当地政府拼命塑造出来的典型、政绩工程；但愿长教村是真正的世外桃源；但愿长教村的村民真正幸福快乐。 　　以上是本次学习、参观之小感，实有不雅。但深研这次学习之后，实也触动灵魂，引人深思。从参加“培优工程”以后，历时几个月，听了多少课，从大道理上来说，还是深有体会。 社区干部工作是一件不容易的工作1、投入工作与兼顾家庭的问题。社区干部一头挑起工作的重担，另一头还得承担家庭的重负。群众无论大事小事都得找到干部来解决。许多情况下，他们面临着工作与家庭劳动、无私奉献与家庭经济损失的两难选择。他们选择了前者，就不得不放弃了后者。 　　2、高付出与低待遇的问题。社区干部的工作是一种高付出的劳动。与此高付出不相称的是低待遇。如果工作出色，就给一张什么“优秀”奖状之类的，最多就是参加表彰大会。大多数干了一辈子，最后因为别人的不理解，惹一身骂名。 　　3、较真工作与遭受打击报复的问题。基层工作不象上级那样进行宏观指导或者发号施令、督促检查就行，而是些具体的、实际的、直接的工作，必须较真去落实，否则，不但完不成工作任务，而且对不起党和广大群众的信任。一些啃硬骨头的工作，如计生工作、综治工作必须来硬的、必须较真。这样就必定会因触及一些人的利益而得罪人，甚至遭到报复。这些人中有的恶语中伤、威胁诽谤，让干部很难正常开展工作；更甚地纠集社会无赖实施暴力。这些都让基层干部颇有后顾之忧 　　4、兴办公益事业与集体经济薄弱的问题。这也是让村干部们感到最头疼、最棘手的事。一方面，发展是硬道理，特别是民生公益事业；另一方面，由于集体经济的薄弱甚至空白，许多事情有无法办成。对比其他发展较好的社区，那就是干部无能。走出去融资，向老板们伸手，往往又存在着左手给你钱，右手又要你给面子要福利，拿人的手短，你说到底给不给！ 在职一日，干好一天，身在其职就要谋其事，无论多大困难多大的压力，还须得理清思路，端正心态、加强学习、提高能力、干好工作。如何摆正位臵干好工作，通过阶段来的学习，略有体会1、要有协调关系的能力。一个人臵身于社会中，就应当协调好各方面的关系，只有这样才能有助于工作的开展。如协调好上级与下级的关系、基层干部之间的关系、干部与群众之间的关系，特别还要有协调好社会贤达人士，团结一切力量。 　　2、要有沉着应对的能力。社会是复杂多变的，在工作中会经常遇到一些复杂棘手的问题。怎样及时化解矛盾，稳中求进呢？这就要求沉着应对。首先要弄清产生矛盾的根源，对症下药；其次要做好矛盾化解后的跟踪服务，防止节外生枝。一定要高度负责，顾及长远，诸如维移工作，要做到“处理一事，稳定一方”。 　　3、要有大局意识，树立好自身形象。作为一名干部，也只有在维护大局的前提下，才能更好地发挥自己的作用。 　　4、要有落实政策的能力。作为一名社区干部，既要不折不扣地学习贯彻落实党的各项方针政策，又要机动灵活，因时、因地而制宜，以让群众更能理解、更能接受