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山东幼儿园设计中心网站解读_幼儿园园长专业标准(试行)(2024年12月精选)

内容来源：我赢网所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

山东幼儿园设计中心网站

【小球带动大健康】山东省烟台市蓬莱区刘家沟镇中心幼儿园是一所农村园，2015年开园来一直面临幼儿身体素质较差、运动兴趣不高、肥胖率近视率不断增长等问题。为寻找适合幼儿的运动载体，提升幼儿身体素质，我园引入了幼儿篮球。利用每天上午1小时体育活动时间，教师们设计了篮球操、体能大循环、自主体育游戏等内容，不断在难度、形式、内容上设置挑战，激发幼儿的运动兴趣和挑战欲望，培养幼儿强壮的体魄、敏捷的思维、健康的心理，最终实现“小球带动大健康”的目标。　　篮球融入传统文化，营造幼儿运动氛围　　热身运动是户外体育活动开始前的重要环节，它能帮助幼儿快速进入运动状态，此环节通常以篮球操的形式展开。整个热身活动虽然只有短短4分钟，但我们并没有把它变成单纯的做操，而是融入丰富的传统文化元素，如武术、京剧、太极拳等。这样不但能帮助幼儿热身，也可以将中华优秀传统文化的种子潜移默化地种进幼儿的内心深处。　　比如，我们将中华传统武术中的弓步、提膝、翻腕、推掌等经典动作与篮球的原地单手运球相结合，让幼儿感受中华武术动作的磅礴与篮球独特的魅力。我们还将京剧中具有典型意义的手势、步法等与篮球中的控球相结合，提高幼儿的空间认知和逻辑思维。而将太极拳动作与持球动作结合，也让幼儿深刻感受到了太极的魅力，有助于幼儿管理情绪，提高专注力。此外，在热身环节，每个体能动作结束，幼儿都要快速起身，并在音乐的节拍范围内，快速接住同伴手中的两个篮球，并进行拍球，这些富有变化的动作设置能充分培养幼儿的敏锐性与灵活性。　　总之，篮球与武术、京剧等元素融合在一起，配上相关音乐及多种铿锵有力的口号，立刻让体育运动的氛围感拉满。而且，此环节独特的创意也激发了幼儿参与运动的欲望，不知不觉中培养了幼儿自信、坚韧的意志品质。　　体能大循环附加规则，提升幼儿运动兴趣　　《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，幼儿每天户外活动一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。但很多时候，这1小时体育活动很难落实，即便落实了，也总存在运动量不够、科学性不高等问题。为提高幼儿运动水平，锻炼幼儿体能，我们依托篮球，以进阶的方式设计了每天10分钟的体能大循环。我们设计多个“体能游戏站”供幼儿挑战，每个“体能游戏站”都根据不同的体能和活动要素，动作由易到难，层层递进、科学分层进行编排，幼儿依次完成每个“体能游戏站”的任务后，可以进行下一轮循环。另外，根据幼儿身体各部位的发展情况，教师也会及时调整活动内容，基本上每两周更换一次，以满足幼儿的发展需要。　　体能大循环的各种游戏规则性较强，对幼儿的自律性要求较高，在没有教师督促的情况下，幼儿全程自觉遵守教师设立的规则，在10分钟内完成4个“体能游戏站”的挑战。比如，第一站为运球跨轮胎走—运球连续跳多个方格—单手抛球后快速追球—持球过平衡木—抱球转圈后原地投篮。第二站则是在第一站的基础上逐渐增加难度和趣味性，如将运球跨轮胎走升级为运球跑过轮胎，使活动更具挑战性。而第三站则是在第二站的基础上再次升级，以此类推。　　体能大循环通过进阶性运动达到幼儿体能发展目标。我们力求使每一个环节都具有新颖性、趣味性和挑战性，让幼儿能够兴趣浓厚、快乐主动地参与其中，从而达到提升运动水平、强身健体的目标，同时培养幼儿克服困难、勇于拼搏、学会坚持的精神。　　体育游戏创新玩法，培养幼儿创造力　　体育游戏是幼儿户外体能运动的另一种形式，它以游戏的形式让幼儿投入到活动中，通过一个个游戏，提升幼儿的身体素质，同时渗透德育。丰富又有创造性的游戏，能够提升幼儿的实践能力、创新能力和解决问题能力。　　每次体育游戏活动开始前，教师会根据幼儿的兴趣点，师幼协商共同确立游戏主题，设计游戏内容、游戏角色、游戏规则、游戏材料。如在游戏“我是小交警”中，有扮演司机的、交警的，有设计障碍和行进路线的……各种活动器材和角色都由幼儿自主讨论并进行选择。“交警”指挥交通，“司机”则骑着小车，驮着在车上单手拍球的幼儿过交通障碍。车速快慢、车上控球等，都充分体现了幼儿的自主性。幼儿在游戏中了解交通规则，懂得团队协作，体育技能、身体素质都得到了发展。　　此外，我们还将传统游戏与篮球相结合，融入新器材、新角色、新情境，创造新游戏。比如，我们将“木头人”“网小鱼”“丢沙包”“跳房子”等传统游戏与篮球运动重构，赋予了老游戏新玩法。比如，篮球与传统游戏“跳房子”相结合，活动利用敏捷圈为辅助器材，幼儿运球跳过单一的几个格子，然后过渡到复杂的环节，这时要跳的房子可以在颜色、形状等方面进行改变。房子设计得越复杂，幼儿运动能力越能得到锻炼。而且，主题情境的不断变化，提高了幼儿的语言沟通能力与合作意识。　　“小球带动大健康”活动已经持续近10年，我们欣喜地发现，近年来我园幼儿身体素质不断提高，体质健康达标率从最初的80%提升至100%，近视率和肥胖率也明显下降。与此同时，幼儿的运动技能、社会适应能力等均有所加强。这些都为我们接下来继续深入研究幼儿体育注入了新的动力。「教育」「学前教育」「幼儿园」

探索白鹭湾小镇：期待石上纯也的新作开放 𐟌🠥🃧𕤹‹谷的期待 𐟎蠦⦤𙋧𞎦œ辶†的憧憬 𐟌𓠦㮦ž—幼儿园的向往在白鹭湾文化中心，我亲眼目睹了整个园区的规划沙盘。虽然许多空间和建筑还未开放，但我相信，未来白鹭湾小镇的这些新作一定会陆续亮相。我期待着再次探访，看看这些美丽的建筑和空间。 𐟓 位置：山东省日照市五莲县白鹭湾美术馆小镇 𐟓𗠦‘„影设备：RICHO GR2 𐟔 在水美术馆的探索 𐟕’ 营业时间：不详 𐟒𐠧娤𛷯𜚤𘍨力𐟒ᠦ𘸥’訯⯼š有 𐟓š 导览资料：有 𐟚‚ 火车公园的体验 𐟕’ 营业时间：09:30-16:30 𐟒𐠧娤𛷯𜚤𘍨力𐟒ᠧ𔧦€娍燐𑯼š有 𐟓栨ጦŽ寄存：有 𐟌𞠧™𝩹�祜𚧚„感受 𐟕’ 营业时间：不详 𐟒𐠧娤𛷯𜚤𘍨力𐟒ᠧ‰饓认领：有 𐟔Œ 充电租赁：有 𐟖𜯸 廊道美术馆的神秘 𐟔 设计师石上纯也以《桃花源记》为灵感，打造了这条充满艺术气息的廊道。这里不仅是一个美术馆，更是一个通往另一个世界的通道。随着外界环境的变化，廊道内的景象也在不断变化，给人一种穿越时间和空间的奇妙感受。走到尽头，突然发现水美术馆映入眼帘，那种豁然开朗的感觉，仿佛置身于陶渊明笔下的桃花源。 𐟌ˆ 我们用四起的作品来实现这个廊道的光与影、明与暗、建筑与自然的完美交融，引领观者到达心灵的彼岸。这条廊道不仅是光的前奏，也是自然的呼唤，给观者一种穿越时间和空间的奇妙体验。在廊道的尽头，水美术馆突然出现在眼前，那种感觉如同陶渊明笔下的“山有小口，仿佛若有光”。

中国首家森林幼儿园设计理念揭秘 𐟌𒠥œ訿™片森林中，我拨通了城市中的电话。 𐟓ž 答录机温柔地告诉我：请留言，我会尽快与你联系。 𐟍ƒ 你能听到风轻柔地吹过吗？ 𐟍‚ 你能听到树叶缓缓飘落的声音吗？ 𐟌𓠤𝠨ƒ𝦄Ÿ受到山林的气息，还有我心脏快乐的跳动吗？ 𐟐𓠩𒸩𑼨😥œ覲‰睡，嘘，别吵。 𐟌… 你看，太阳出来了... 𐟑𖠥„🧫导Œ作为自然的儿子，天生对自然有着强烈的兴趣。他们好奇动植物，热爱自然。作为教育者，我们应该充分利用这一点，让孩子们有更多机会接触自然，了解自然，感受自然的魅力，培养他们热爱自然、保护自然的情感和习惯。 𐟌🠥𙴨𝮯𜌤𝜤𘺤𘭥›𝥄🧫妕™育空间的缔造者，我们深知教育背后的意义。我们思考的是：孩子们未来需要什么样的素质和能力？如何通过环境潜移默化地影响他们？回顾国际森林教育的发展史，再看看国内的“森林园”和“自然园”，我们意识到，真正的森林教育不仅仅是户外景观和游戏课程的堆叠，而是对自然深深的热爱和尊重。 𐟓 项目地址：中国ⷥ𑱤𘜊𐟏 建筑面积：2600㎡ 𐟎蠨†念：我们希望找到自然与建筑、装饰之间的契合点，让“空间的自然情绪”得以表达。设计师在设计过程中融入了生命呼吸的概念，将自然之物的细微存在提炼出来，对“森林”进行重新定义。在空间环境设计上，我们摒弃了对固有风格的描述，而是通过整合结构、流线、色彩与图形来完成空间的自然气质感。用抽象自然界的极简图案来完成背景视觉，肃静极简的空间主体背景更易引发孩子们的同理感触。这个“森林小世界”，包含了我们所有完美的设计梦想，小木屋、北欧极简、大西洋、美式乡村、大片的丛林山丘、日落、星空，湖泊一切关于自然的想象，都可能在此发生。

“老幼共托”新模式渐兴，前路几何发布时间：2024-10-20作者：新华社“新华视点”记者张昕怡白瑜李紫薇来源：中国教育新闻网-中国教育报　　一处设计温馨的现代化园区内，在孩童的欢声笑语中，老人们聊天、散步，怡然自得……像这样“一老一小”和谐共处的“老幼共托”新场景，在一些城市越来越多。　　当前，不少幼儿园遭遇“招生荒”困境，部分民办园瞄准养老服务，“老本行”和“新趋势”一起抓，“老幼共托”应运而生，这也成为解决“一老一小”照护难题的新答案。　　“老幼共托”模式渐兴　　去年开始，招生越来越难，经营着11家幼儿园的小金牛教育集团董事长于波不停思考出路。“我想过直接关门，但手底下还有300多个员工，最长的跟着我们干了21年。”于波说，他得“活下去”。　　多番考量后，于波决定转型做养老机构。5月下旬，位于山东济宁的“一老一小”服务中心正式运营。上午养生休闲，下午书法绘画……老人和孩子一样有了“课程表”。　　“运营以来，已有60多名老人加入‘托老所’。”小金牛教育集团总园长崔瑾说，进园后右转是幼儿园，左转是“托老所”，老人和孩子在同一空间活动，“托老所”提供休闲兴趣、智慧养老、膳食餐饮等服务。　　在全国范围内，类似尝试正在进行。所谓“老幼共托”，是将托老与托幼服务相融合，通过在同一空间进行老幼照料、代际学习和互动交流，缓解家庭对于“一老一小”的后顾之忧。　　在山西，原小雨点幼儿园坐落在太原市柳巷。现在，这里中午为孩子提供“小饭桌”和午休服务，上午和下午变身老年活动中心，迎来上兴趣课的老人。　　“红梅花儿开，朵朵放光彩……”在深圳市宝安区航城街道三围社区长者服务站，几名老人一边使用远红外理疗仪灸腿，一边用话筒唱歌。该服务站和深业幸福家航城街道托育园同在一栋建筑内，两个空间相通相融。长者服务站为老人提供短期托养、康复训练、老年大学等服务；托育园为0—3岁孩子提供全日托、半日托，为家长提供科学育儿亲子课等服务。　　“老幼共托”新模式不仅适用于幼儿园转型，在新生人口数量保持一定增长的大城市，也有助于提升空间利用效率、满足代际融合需求、减轻老人带娃压力。　　希望与挑战并存　　教育部数据显示，2023年全国共有幼儿园27.44万所，比2022年减少1.48万所，在园幼儿减少534.57万人。　　与此同时，数据显示，2023年新增注册9.2万余家“老幼共托”相关企业，同比上涨20.3%。　　于波说，招生情况不好的幼儿园大多位于年轻人较少、生育率较低的老城区，这里恰好是老年人聚集区，幼儿园多年经营的声誉和口碑能吸引稳定客源。　　记者在于波的机构采访发现，园内老人除周边社区居民外，更多的是孙子孙女在小金牛幼儿园上学、与幼儿园有“渊源”的老人。　　34岁的幼师黄冉坐在老人身边，唠着家常，不时添茶倒水，逗得老人们开怀大笑。在她看来，幼师群体往往具备较强的学习能力，托老与托幼有一定的相似性，如果个人意愿强，转型成为养老护理员并非难事。　　同时，代际融合的需求切实存在。“我早晨把外孙送到托育园，就可以在长者服务站活动。解放了自己，孩子又有专业的老师照看。”68岁的深圳退休职工刘彩玲（化名）笑着说。　　深业幸福家航城街道托育园园长吴璇拿着《“一老一小”代际融合手册》告诉记者：“我们在多个方面探索代际融合，比如组织祖孙同乐活动、祖孙茶话会、祖辈课堂等互动活动，让‘老小孩’与‘小小孩’收获快乐。” 　　挑战也同时存在。　　业内人士认为，“老幼共托”中的养老部分具有较强专业属性，需要专业人才对老年人进行心理和身体双重照料，机构运营也更精细化、专业化。目前，能同时照顾老年人和儿童的复合型专业人才远远不足，现有护理人才的数量和质量均无法满足高质量养老托幼服务需求。　　受访基层干部认为，“老幼共托”机构的盈利模式仍有待市场检验；“老幼共托”机构持续升级，如向医养结合或智慧养老等方向发展，或将成为选择。　　需总结经验、持续创新　　从业者认为，“老幼共托”新模式打破固有隔阂，实现“一老一小”资源共享与代际交流，是对既有社会服务与照护模式的创新探索，也是积极应对我国人口发展新形势的务实举措。　　深圳健康养老学院院长刘鸫根表示，我国养老事业和养老产业正处在快速发展的关键时期，随着人口老龄化进一步加剧，建立“机构、社区、居家”一体化的链式医养模式是提高养老服务质效、推动养老服务高质量发展的重要举措。　　“从幼儿园转为‘托老所’并不简单，二者虽有共通之处，但功能仍有不同，需要持续创新，进行精细化管理。”于波说，眼下老幼一体化试点刚刚起步，仍需在实践中总结经验，持续优化方法。　　为促进“老幼共托”新模式健康发展，业内人士建议，要加快完善制度建设，针对养老托育融合服务体系的规划、建设、保障、监管等制定政策、设置体系标准，明确各主体的权利、责任、义务。　　有专家表示，应结合行业发展动态，整合医疗、养老和教育资源，优化学校专业课程设置，通过开展教育培养、职业培训、深化校企合作等方式，培育更多“护理+托育”的复合型专业人才，满足“老幼共托”模式推广和发展的需求。作者：新华社“新华视点”记者张昕怡白瑜李紫薇《中国教育报》2024年10月20日第01版版名：要闻

山东省电化教育馆人工智能教育课题申报指南山东省电化教育馆关于开展人工智能教育研究课题申报工作的通知各市电化教育馆、各高等学校：为贯彻落实教育部教育系统人工智能大模型应用示范行动，推进以人工智能为驱动力的教育教学创新，为新质生产力发展提供持续动能，经研究，决定组织开展人工智能教育研究课题申报工作。现将有关事宜通知如下：一、研究方向课题研究聚焦教育教学与大语言模型等人工智能技术深度融合创新的模式和路径方法，研究方向包括但不限于人工智能课程设计、教学准备与设计、资源智能创作与整合、教学模式与学习方式变革、教学场景及配套工具、学情分析及教学评价、师生人工智能素养与技能、教育管理与服务、校园安全、心理健康等创新发展。申报团队可在以上领域范围内自主选题，开展创新性合作研究。二、申报范围省内普通中小学校（含幼儿园、特殊教育学校）、高等学校、教科研机构和教育行政部门均可申报。三、申报条件申报单位主体应具有独立法人资格，有较强的科研能力和条件，重视新技术、新装备的应用，具备与人工智能教育教学相匹配的政策和制度设计，具有人工智能在教育中的应用场景，能积极开展人工智能赋能教育教学的路径探索，在人财物等方面给予课题研究必要的支持。研究团队成员结构合理、稳定，在课题研究、技术应用等方面有合作基础，与科研机构、企事业单位等建有平等互利的合作机制。课题主持人只能申报并承担一个课题任务，一个课题设1名主持人，主要研究人员不超过8名。申报单位研究团队应高度重视课题研究可能涉及的认知规律、伦理道德等内容，能做好用户个人隐私、知识产权保护等数据安全工作。四、课题类型及数量标准课题分横向课题和纵向课题两类，每类课题分设重点课题和一般课题，将根据课题研究的重要程度、内容复杂程度等因素确定。申报数量采取限额推荐的方式，其中，每市限报8项，每所高校限报3项。全省拟立项150项左右（含横向课题25个左右），其中重点课题10项，一般课题（资助）40项、一般课题（自筹）100项。重点课题每项资助1万元，一般课题（资助）每项资助5000元。五、工作要求申报单位应在限额内择优推荐研究课题，加强对课题研究团队的指导和帮助，对课题研究过程进行监督和管理。申报单位研究团队需填写《山东省人工智能教育研究课题申报书》（附件1），并于2024年12月15日前将汇总表（附件2）、申报书电子版及盖章扫描版、佐证材料电子版上传至山东教育通用工作平台。课题研究周期为1年，确有特殊情况的，不超过2年。课题研究对论文发表不作硬性要求，结题须提交研究报告等环节均不收取任何费用。相关附件请登录山东教育通用工作平台下载。未尽事宜，请与省电化教育馆联系。联系人：马文蕴，电话：0531-86072369。附件：山东省人工智能教育研究课题申报书山东省人工智能教育研究课题申报汇总表山东省电化教育馆 202年11月日

如何用设计让幼儿园更有趣？ 𐟎蠥𙼥„🥛�„设计，不仅仅是色彩的堆砌，而是要让孩子在简洁明亮的色彩中找到平衡，培养他们对美的认知。过多的色彩和图案反而会让他们感到混乱。 𐟎‰ 幼儿园的核心功能是培养孩子的想象力和创造力，而不是灌输知识。好的设计应该让孩子在空间中自由发挥，释放他们的天性。 𐟌ˆ 通过高级质感的色彩搭配，我们可以为孩子营造一个既有趣又充满童趣的环境。这不仅能帮助他们建立基础美学素养，还能让他们在空间中找到属于自己的乐趣。 𐟑렧麩—𔦰›围的包容性是关键，不分年龄，不分性别，每个人都可以在这里找到属于自己的小天地。无论是放空自己，还是勇敢尝试，这里都是孩子们的乐园。 𐟏렩ṧ›称：银海幼儿园 𐟓 项目设计：沐象设计 𐟓 项目面积：6000㎡ 𐟓 项目地点：山东枣庄 𐟑𖠤𛎥�퐧š„视角出发，沐象设计专注于儿童空间设计已有15年，致力于为孩子们打造一个充满乐趣和启发的学习环境。

火爆的游戏火热的孩子 —— 山东省潍坊市潍城区以运动促进幼儿“身心两健” 发布时间：2024-10-06作者：本报记者魏海政通讯员王磊杨志伟来源：中国教育新闻网-中国教育报　　早晨7：30，在苏奕恺的不断催促下，爷爷驱车赶到幼儿园，车还没停稳，苏奕恺便急匆匆地跑了进去。幼儿园里，小朋友们正在搬运着各式各样的运动器械和玩具。“恺恺说今天他们要‘过黄河大桥’，这个玩法以前他没说过。”站在运动场地外围，苏奕恺的爷爷和其他家长交流着。　　山东省潍坊市潍城区望留中心学校附属幼儿园，因为每天早上开展一个小时的运动游戏而生源火爆。是什么让孩子如此迫不及待，又让家长流连忘返？带着疑问，记者走进了这所幼儿园。　　用游戏唤醒每个孩子的运动天赋　　“这两头的折叠斜坡和攀爬墙是黄河两岸，波速球是河里的石头，独木桥两头连接平衡木应该就是黄河大桥了，两边放的分体式双杠是扶手……”园长孙金红带着记者欣赏孩子的杰作。　　苏奕恺早已迫不及待地开始“跑酷”了，他弯腰、团身、抱膝，在折叠斜坡上前滚翻，踩着波速球跳跃，游龙般绕过多功能训练圈，又麻利地走过平衡木和独木桥……最后加速冲刺爬上斜体攀爬墙。一串连贯动作引来了围观家长的阵阵喝彩，爷爷一脸自豪地向他竖起大拇指。　　望留中心学校附属幼儿园地处潍城区偏远街道，2020年建成投用。建园之初，偌大的园区里，孩子少得可怜，如何把一所新园办出特色，是孙金红一直在思考的问题。　　“苏奕恺刚入园时比较腼腆，从不主动打招呼，户外活动时，他要么躲在角落，要么象征性地做几个动作应付了事。”孙金红说道，“像苏奕恺这样的孩子，传统的自主游戏和户外活动很难引发他们的兴趣。” 　　能不能在户外运动中添加更多的游戏元素，用玩游戏的方式吸引孩子们运动？在孙金红的带领下，教师开始探索户外运动游戏。大家设计了“黑猫警长”“螃蟹蹲”等30多种运动游戏项目，各种新奇的玩法层出不穷，孩子们玩得不亦乐乎。　　幼儿园迅速抓住这个契机，直接将家长接送区改造成运动游戏区，早上向家长开放一个小时，孩子入园即运动。“运动游戏”很快成为家长口中的热词，幼儿园当年就生源暴涨。　　“去年冬天，我们园大班孩子出勤率达到了96%以上。孩子们的体质明显增强，也更喜欢来幼儿园，运动游戏得到了家长的普遍认可。”孙金红说道。　　一石激起千层浪，其他幼儿园也纷纷效仿。　　面对突然火爆的运动游戏，潍城区组织教研员研究运动游戏项目；设计10种适合3—6岁不同年龄幼儿的趣味体育运动课程；确定10所幼儿园进行试点……随着一项项举措的实施，运动游戏迅速在全区幼儿园推广开来。　　用运动点燃每个孩子的自信火焰　　“滚筒上的舞者”是潍城区教师幼儿园的特色项目，每年都在全区幼儿运动会上展示。走进幼儿园，一群孩子正在滚筒上跳绳，很难想象孩子们保持平衡的同时，边踩着滚筒前进边跳绳的难度有多大。　　“这个男孩今年上中班，刚入园的时候，他不敢站上滚筒，我们不断鼓励他，一年下来，他都能在上面跳绳和投篮了。”园长王江丽介绍道。　　运动游戏不仅强壮了孩子们的身体，还增强了他们的自信。正如站在滚筒上的男孩一样，不言放弃的坚持和迎难而上的韧劲，成就了那份突破自我的信心。　　“我们非常重视运动能力培养和习惯养成，针对不同年龄段孩子的能力分层制定运动清单，进行运动技能练习。”王江丽说，“今年‘六一’，我们将运动游戏搬上舞台，让每个孩子都有运动项目展示。精妙绝伦的运动技能震撼了在场的1000余名家长以及线上近2万名观众。” 　　像教师幼儿园这样“以孩子为中心”全园培养的教育理念在潍城区随处可见。其他幼儿园也充分利用自身资源优势，开展各有特色、自带标签的运动游戏。　　晨间，潍阳幼儿园的孩子们一入园就开启了他们的趣味体能循环之旅。教学楼北侧硬化区，孩子们跳方格、占五角、水果蹲、扔沙包；楼南侧塑胶区，孩子们过平衡木、匍匐爬、上攀爬墙。一圈下来20分钟，孩子们争先恐后、乐此不疲。　　在潍城经济开发区中心幼儿园，“跋山涉水”游戏开展得如火如荼。孩子们穿梭在组合滑梯、沙池、水池之间，其间要在各种运动器械上跑步、跳跃、攀爬，满园孩子大汗淋漓，园内充满欢声笑语。　　无论何种形式的运动游戏，都离不开孩子们的互助合作，在潍城区幼儿园里，孩子们三五成群、扎堆玩耍，独来独往的孩子几乎见不到。运动游戏于无形中培植了孩子们的乐于助人和合作意识，这种“利他”精神的萌生像火焰一般，以其独有的光和热，伴随着孩子们的快乐童年。　　“用游戏方式吸引孩子运动，能唤醒孩子的运动天赋，培育孩子的优秀品质，护航孩子的身心健康，从小在孩子心中播种下自信自强的种子。”潍城区学前教育研究中心主任李莎莎说。　　用健康托起每个孩子的成长天地　　2023年初，一个利好消息传来，“开展儿童青少年体质健康监测项目与运动干预”被列入了潍坊市2023年政府工作报告。这项民生实事的实施，为潍城区运动游戏项目插上了腾飞的翅膀。　　因为运动游戏的火爆，潍城区顺理成章地被确定为潍坊市首个“儿童运动促进健康创新示范区”。潍城区抓住政策机遇，先后投资130余万元，为全区幼儿园配置运动器械，各种运动游戏新玩法遍地开花。　　不仅如此，潍城区还联合第三方机构研发了运动数据采集分析系统，对幼儿力量、耐力、柔韧性等六大类指标跟踪采集信息，为每一名在园幼儿建立健康成长档案，对全区2.4万名幼儿实施“一生一档”管理。　　走进潍城区直机关幼儿园，电子显示大屏上呈现着各项运动分析数据。“我们3个月组织一次测试，通过前后数据对比，每个孩子的进步和不足一目了然。”园长李红介绍，“每次测试后，我们会为每个孩子形成一份运动报告，与家长共享，让家长也看到孩子的变化和成长。” 　　大数据分析系统的加入，为运动游戏项目提供了科技支撑。项目开展以来，全区幼儿监测优秀率提升了6.16%，不合格率下降了17.8%，运动游戏在提升幼儿运动能力和弥补运动短板上效果明显。　　与此同时，潍城区先后投资3亿元，在全区学校建设标准化操场、篮球场、体育馆、舞蹈室、游泳馆……处处是孩子们运动的场景，已然成为潍城教育的亮丽风景。　　“从幼儿园到中学，我们坚持体育运动的贯通培养，增强孩子的体质，磨砺孩子的心智。只要我们一直坚持，一代又一代的潍城学子将会受益终身。”潍城区教育和体育局局长李建刚说。《中国教育报》2024年10月06日第01版版名：要闻作者：本报记者魏海政通讯员王磊杨志伟

色彩缤纷的幼儿园设计，激发孩子探索欲 ⷥ𙼥„🥛�„空间设计师希望通过多样化的色彩系统为孩子们的活动空间增添趣味。 ⷤ𘍨焥ˆ™的弧形设计与整体粉色调相结合，营造出“探索洞穴”的体验感，让孩子们在上课之余也能保持对自然的好奇心。 ⷤ𝿧”袀œ宝石蓝”进行装饰，布局上采用建筑平行解构手法，强化空间秩序感，促进教学空间、兴趣空间和公共空间的相互融合，营造丰富的室内教学游乐环境，实现寓教于乐。 ⷦ•𔤽“色系饱和度降低，考虑到孩子们在空间内的可视域和体验感，选择柔和的光线更加护眼。

山东春考学前教育知识点全解析 𐟌𑊦˜娀ƒ学前教育的内容涵盖了多个方面，以下是各模块的必背知识点： 𐟌𑥹𜥄🥿ƒ理学知识：幼儿心理发展的特点幼儿认知、情感、社会性发展的规律幼儿心理健康的评估与促进 𐟍𜥹𜥄🥍맔Ÿ学知识：幼儿生理解剖特点及保育要求婴幼儿的生长发育规律婴幼儿营养与膳食制度预防常见病与传染病常用的护理技术和急救术 𐟎襹𜥄🥛�™育活动设计与指导：幼儿园教育活动的基本知识及其设计原则各类教育活动（如健康、语言、社会、科学、艺术）的设计与实施 𐟓š教育法律法规：涉及学前教育的相关法律法规，如《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》 𐟌𑥹𜥄🦕™育学知识：幼儿教育的产生和发展幼儿园教育的目标、任务和原则幼儿园全面发展教育的内容与方法幼儿园与家庭、社区的合作这些知识点是山东春考学前教育的重要内容，希望对你有所帮助！

CBD东侧的7层洋房，值得入手吗？ 𐟏ᠨ炥𑱦辠- 雪山片区7层真洋房 𐟏ᠨ焥ˆ’户数：住宅306户，商业29户 𐟏ᠤ𚧦ƒ年限：70年 𐟏ᠨㅤ🮦ƒ…况：精装（铝板+真石漆） 𐟏ᠥ篧Ž‡：1.5 𐟏ᠥ𛺧푥𝢥𜏯𜚤𝏥 𐟏ᠥ𛺧푧𑻥ˆ민š7-10层洋房 𐟏ᠩ⧧ﯼš110平一梯两户；128和143平双开门电梯 𐟏ᠧ”襜𐩝⧧ﯼš项目总用地约22977㎡ 𐟏ᠥ𛺧푩⧧ﯼš总建筑面积约67755㎡ 𐟏ᠤ𚤩€š：距离地铁2号线鲍山站A出口约850米，与1/3/4/6号线换乘便利（4/6号线在建中） 𐟏ᠥ‘訾𙥅줺䯼š多个公交站、多条公交线路，以及四横三纵出行路网，贯通全城 𐟏ᠥ››横：经十路、世纪大道、飞跃大道、工业北路 𐟏ᠤ𘉧𚵯𜚥‡䦭稷凤鸣路、龙凤山路 𐟏ᠥ•†业配套：雪山万达（预计2025年开业）、城投凤鸣广场、高新万达、美莲广场、丁豪广场、会展中心、万虹广场、龙湖北宸天街、融创茂 𐟏ᠧ”Ÿ态配套：鲍山公园、将山公园、韩仓河景观带 𐟏ᠦ•™育配套：济钢中心幼儿园、鲍山学校、殷陈小学 𐟏ᠥŒ𛧖—配套：济南市第三人民医院、济南市第七人民医院、济南市胸科医院东院区、济南市中心医院东院区 𐟏ᠤ𜑩—𒩅套：融创乐园 𐟏ᠤ𚺦–‡配套：山东建筑大学 𐟏ᠥŸ𚧡€配套：华联超市、济钢体育馆、济钢市场 𐟏ᠨ†念：以中国皇家建筑至高形制构建高贵典雅府门，礼序传承；外立面采用现代简约风格设计，稳重典雅；双精装大堂构建双重礼遇空间，尊崇备至 𐟏ᠧ麩—𔨮𞨮᯼š以豪华游艇为概念，采用“无柱/无遮/大窗”设计理念，空间通透感强；全屋装修，赠送中央空调；全系摩恩厨卫具国际品牌；128㎡和143㎡送洗碗机、新风系统；超大南向面宽，采光流通更优；南北落地窗，提高室内采光度、进深感，宽敞明亮

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