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课堂如何把握征文关键词解读_课堂如何把握征文关键词的方法(2024年12月精选)

内容来源：我赢网所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

课堂如何把握征文关键词

长三角中小学德育征文：高质量课堂实践案例 𐟓⠦–𐩗𛥅쥑Š：第三届长三角区域中小学（幼儿园）学科德育征文活动现已启动！ 𐟓œ 今年的征文主题是“高质量发展视域下的课堂改革”，旨在征集与课堂改革相关的实践案例。以下是一些选题方向，供大家参考：关注教育均衡的课堂改革实践借鉴高质量发展的国际课堂教学经验构建面向学生核心素养培养的课堂新生态以学科育人能力提升为目标的课堂教学实践培养拔尖创新人才的课堂实践以发展性评价为引导，促进学生终身发展的课堂改革以数字化、“互联网+AI”为支撑的高质量课堂发展实践 𐟓 征文要求：题目自拟，主题明确，题材科学，结构合理，逻辑严谨，文风简约，语言流畅。文章需关注教学或教育管理领域，具有新意，能够围绕一个中心主题展开论述，反映学术与实践创新。典型案例应聚焦教学或管理过程中的成果经验，过程措施具体，可围绕目的和意义、内容和对象、程序和方法、效果和影响、经验和体会等方面展开，具有示范推广价值。避免成为学校或地方教育工作的全面总结。 𐟌Ÿ 核心素养是学生发展的目标，也是教育的重要结果。我们期望的学科教学，不仅要传授学科知识，还应增加学生对知识学习的持续兴趣，并在教学中逐步实现学生知识的结构化，使其学会知识的迁移和应用。总之，德育征文活动旨在通过更多的人生体验机会与文化基础知识的学习结合起来，让学习者的学习动机更强烈和执着，使学习成为学生丰富和感知人生价值的生命过程。

黄埔杯长三角“失败与创新”征文攻略 𐟓š 黄埔杯，这个每年一度的盛事，大家都不陌生吧？今年，我们迎来了一个全新的主题——“失败与创新”。很多朋友都在问，怎么结合这个主题写征文呢？其实，思路一打开，灵感就会像泉水一样涌出来。 𐟒ᠩ斥…ˆ，我们可以从学习生活中的失败开始写起。比如，那次数学考试没考好，或者那次课堂上的小测验失败了。这些失败是怎么让我们感到沮丧，又是如何激发我们的斗志的呢？ 𐟑颀𐟏렦œ‰些老师针对幼小衔接的创新进行了深入的解读，有些则结合自己班级的项目化学习，探讨了失败与创新主题的内涵。还有一些老师分享了自己在教学过程中的所思所感。 𐟔 我认为，“失败”和“创新”是两个截然不同的概念。只有经过“失败”，我们才能学到更多知识，收获更多思考，未来才会有更多突破。这种“有效失败”是非常宝贵的。而那些不经思考，通过走捷径获得的好成绩，虽然看似“成功”，但上升空间却很小。 𐟌Ÿ 一个具有创新意义的成果的产生，并非一蹴而就。它往往需要经历长期的积累和曲折的探索过程。在有所发现与突破的基础上不断改进、完善和应用。失败往往与创新过程相伴随。 𐟓 如何写好这份黄埔杯征文呢？首先要切题，聚焦“失败”两字。其次，要聚焦一个主题、一件事。我建议普通教师可以从实践活动和课堂教学入手，结合自己真实的工作经验，指向学生、创新素养培育。 𐟎‰ 让我们一起用笔记录下那些失败与创新的故事吧！无论是上海的语文老师，还是江苏的数学老师，或者浙江的科学老师，都可以找到属于自己的灵感源泉。加油！

湖北教育学会学术年会：高质量征文攻略 2024年湖北教育学会学术年会即将召开，主题是“践行教育家精神：学校担当与教师自觉”。作为教育工作者，如何结合湖北教育实际情况，构建一篇高质量的征文呢？以下是一些建议和技巧。明确研究目的和背景𐟓š 在征文开头，要明确研究的目的和背景，阐述选题的重要性和研究意义。这样能为后续的研究提供清晰的导向。深入调研和分析𐟔 通过问卷调查、访谈、案例分析等方法，深入调研湖北小学数学教育的实际情况，收集丰富的数据和案例，为征文提供有力的支撑。突出创新点和亮点𐟌Ÿ 在征文中突出自己的创新点和亮点，如新的教学理念、教学方法、教学模式等，展示自己在小学数学教育领域的独特见解和实践成果。注重数据和案例的支撑𐟓Š 在征文中注重数据和案例的支撑，用具体的数据和案例来证明自己的观点和结论，增强征文的说服力和可信度。高分选题建议𐟓 教育家精神在小学数学课堂中的实践与创新：探讨如何将教育家精神融入小学数学的日常教学中，通过具体的教学案例展示如何激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维和解决问题的能力。湖北小学数学教师专业发展的路径与策略：分析湖北小学数学教师专业发展的现状，提出针对性的发展路径和策略，包括培训、研修、教学竞赛等方面的建议，以促进教师队伍的整体提升。数字化资源在小学数学教学中的应用与效果评估：结合湖北的教育信息化进程，探讨数字化资源（如在线课程、教育APP、智能教学平台等）在小学数学教学中的应用情况，通过数据分析和案例研究评估其教学效果。湖北小学数学教育中的家校合作模式探索：分析家校合作在小学数学教育中的重要性，介绍湖北内成功的家校合作案例，探讨如何建立有效的家校沟通机制，共同促进学生的数学学习。小学数学教育中的师德师风建设与教师自觉行动：结合湖北的教育环境，探讨小学数学教师如何践行师德师风，通过具体的教学实践展示教师的自觉行动和责任感，以及如何将这些精神转化为教学动力。湖北小学数学教育中的区域特色与创新实践：分析湖北内不同地区小学数学教育的特色和创新实践，如地方文化融入数学教学、特色数学课程开发等，探讨这些实践对提升教学质量和学生素养的作用。通过以上方法和技巧，你可以更好地准备2024年湖北教育学会学术年会的征文，展现你的研究和实践成果。

研究生必读：如何合理规划课程与讲座？大家好！在科研生活中，课程、讲座和论坛是不可或缺的三大组成部分。今天我们来聊聊如何合理规划这些内容，让你的研究生生活更加充实和高效。𐟎“ 𐟌🠨ﾧ苊国内人文社科博士的课程通常不多，一年左右就能修完，整体难度较低。到了博士阶段，研究方向更加细分，大课的意义不大，小课又难以开展，主要以导师教学为主。因此，按照要求修满学分即可，不必过于紧张。如果遇到跨专业或有趣的课程，可以适当投入更多精力。 𐟌Ÿ 推荐精力占比：30% 𐟓š 讲座如果你对课堂知识不满足，各类线上、线下讲座是拓宽视野的好途径。可以关注本学科的信息推送类公主号，获取各种讲座和征文信息。同时，关注期刊公主号也能获取不少学术信息。但要注意，对待讲座内容要保持理性态度，即使是学科大咖的讲座也不必全信。越是人多的讲座，含金量往往较低，精华往往在内部讨论中。 𐟌Ÿ 推荐占比：20% 𐟒젨› 学术论坛既是交流思想也是拓展圈子的途径。在论坛上，你的论文有机会得到专家的点评，还能认识更多在做相同领域研究的同学，彼此学习。暑假是各类学术论坛的集中期，每个月也会有不同的论坛举办。参与方式通常为提交论文摘要或全文，通过审核后即可线上线下参与。线上参会的体验感较低，学术共同体的感觉也不强，所以建议有机会的话尽可能珍惜参加线下会议的机会。国际会议也是一个不错的选择，既能锻炼英文发表学术报告的能力，又能提升自己的语言表达能力。 𐟌Ÿ 推荐占比：10% 𐟓 学校课程是被迫安排的内容，而讲座和论坛则是自己主动选择的内容。不同个体间的差异性也在这里体现。科研生活的其余部分则是自己的研究、导师的任务以及平衡生活的时间。无论怎样，让自己感到舒适和持续进步是最重要的。以上就是今天的分享内容，希望对大家有所帮助！如果觉得有用，别忘了点赞收藏哦！𐟒–

7年论文写作经验分享：选题篇大家好！今天我想和大家聊聊论文写作的那些事儿，特别是选题的部分。选题真的是论文写作的关键，选对了方向，后面的路会顺畅很多。下面我就分享一些我自己的经验和心得，希望能帮到大家。从文献库中找灵感 𐟓š 首先，最常用的方法就是去各大文献库里找已经发表的学术期刊和硕博论文。比如中国知网，你可以通过关键词搜索找到你感兴趣的主题。阅读这些优秀的论文，你会发现很多值得研究的问题点，这些都可以成为你论文的选题方向。期刊征文公告 𐟓𐊥…𖦬᯼Œ你可以浏览一些核心期刊或者著名高校的官方网站，看看他们最近发布的征文公告。这些公告通常会列出几个热点话题，还会给出具体的选题参考。这些选题往往是通过权威学者审阅后推荐的，绝对是时下的热门话题，值得研究。课堂笔记和日常阅读 𐟓 在课堂上，我们的授课老师经常会介绍一些时下热门的研究课题。另外，平时的书籍阅读中也可能遇到一些感兴趣的问题。这些都可以成为你论文选题的来源。记得有一次，我在课堂上听到老师提到一个热门话题，后来就围绕这个话题写了一篇论文，效果还不错。讲座和学术沙龙 𐟎䊥� ᤸ𚦈‘们提供了丰富的讲座和学术沙龙资源。在参加这些优秀学者的分享会时，我们往往会被他们的学术风采所吸引。分享结束后，你可能会产生很多想法，把这些想法写下来并予以转化，这也会成为论文选题的来源。导师的建议 𐟑袀𐟏능悦žœ你真的找不到选题，那也可以求助你的导师。导师拥有比我们更为丰富的写作经验，在他的研究领域，他可以为你提供不止一个值得研究的课题。不过，导师能为你解决选题的问题，剩下写作的道路还是要你自己走！最后，祝愿每一个读者都能找到优秀的选题，顺利通过开题答辩！𐟒ﰟ’ﰟ’希望这些经验对你们有帮助，祝大家写作顺利！

如何写出高获奖率的师陶杯征文？最后一次分享啦！希望能帮到大家！这次师陶杯的主题是“赋能教育高质量发展的育人改革创新”。那么，写好师陶杯征文需要注意什么呢？师陶：结合陶行知的思想陶行知先生可是个大人物，他的教育思想可是跨越时空、跨越国度的，充满了永恒的魅力和当代价值。他批判了杜威的“教育即生活”理论，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的主张，形成了“生活教育”的思想体系。所以在写作的时候，记得用生动形象的语言来描述老师在日常生活、课堂教学、研究实践等活动中发生或正在发生的事件，结合教学案例来写哦！过程：锁定事件，还原细节写文章的时候，首先要锁定一个具体的事件，然后还原细节，叙写情节，最后建构经验。这个过程就像拼图一样，一步步把文章拼完整。选题：聚焦真问题选题一定要聚焦真问题，以实践为指向并有一定的理论价值。这样才能让读者感受到你的文章是有实际意义的。观点：有自己的教育理解和宽的理论视野观点要有自己的教育理解和较宽的理论视野。这样才能让读者看到你的独特见解。结构：清晰的研究思路和完整的文本结构文章的结构要呈现出清晰的研究思路、严密的论述逻辑以及完整的文本结构。这样才能让读者读起来更有条理。表达：体裁运用得当，语言简洁流畅表达方面，要体裁运用得当、语言简洁流畅、文风朴实准确。这样才能让读者读起来更舒服。创意：独特的思维视角和创新的研究方法最后，创意是必不可少的！要体现独特的思维视角，运用创新的研究方法。这样才能让你的文章脱颖而出。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能写出高获奖率的师陶杯征文！𐟓✨

广东省教师阅读征文攻略，轻松拿奖！嘿，老师们！广东省第三届教师专业阅读征文活动又来了，是不是有点激动？不过，是不是也有点头疼，不知道从哪儿开始写？别担心，我来给你支几招，保证你轻松搞定！一、引言：为什么要读这本书？首先，简单说说你为什么要选《给青年班主任的建议》这本书。作为教师，特别是班主任，我们的工作既重要又充满挑战。这本书正好从教师的专业视角出发，结合教育实践，探讨了一些理念，对我们促进专业成长、丰富学识和提升教育教学实践能力都有很大的帮助。二、书中理念：教师专业成长的必要性终身学习的重要性教育环境变化飞快，我们为什么需要不断学习？引用书中的一些观点，结合你自己的经历，谈谈你是如何通过阅读、培训等方式实现自我提升的。培养敏锐的教育洞察力书中提到如何培养观察学生、理解学生需求的能力。你在实际教学中是如何运用这些建议来更好地了解学生的？举个例子说说。反思与实践相结合探讨书中鼓励的反思性实践的意义。在日常教学中，你是如何通过反思自己的教学行为，不断优化教学策略的？举个具体的例子。三、联系自身教育教学实践：教师专业成长的价值提升教学质量与效果讨论书中理念如何帮助你更有效地设计课程、管理课堂。结合你自己的实践，分享应用书中策略后，教学效果的具体改善。促进学生的发展分析书中关于关注学生个体差异、实施因材施教的观点。你在实际工作中是如何根据学生特点调整教学方法，促进每位学生的发展的？举个例子。增强家校合作与沟通探讨书中对家校合作重要性的阐述。你是如何建立良好家校关系的？如何借助家长力量共同促进学生的成长？分享一下你的成功经验。四、总结与展望：未来的路怎么走？总结一下《给青年班主任的建议》这本书对你专业成长的重要启示。展望未来，你打算如何继续践行书中的理念，不断提升自己的专业素养和教育教学能力？鼓励更多教师阅读这本书，共同为学生的健康成长和教育事业的发展贡献力量。五、结语：坚定前行的决心最后，强调一下教师专业成长对于个人职业发展、学生成长及学校发展的重要意义。表达对未来教育事业的美好期许，以及作为一名教师将持续努力、不断前行的决心。希望这些建议能帮到你，祝你在征文活动中取得好成绩！加油，老师们！𐟒ꀀ

教师必看！2024年这些大赛不容错过𐟎‰ 各位教师朋友们，2024年即将到来，一系列教育大赛也陆续拉开帷幕。以下是近期值得关注的大赛信息，快来看看吧！ 2024年“基础教育精品课”遴选工作通知𐟓š 2024年“数字化赋能中小学教学实践”论文征集活动𐟓 第九届中小学数字化教学研讨会作品征集通知𐟖𜯸 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动𐟎劧쬤𘃥𑊢€œ华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛𐟏† 2024年全国青年教师基本功大赛活动𐟎芦–𐦗𖤻㨯�‡教师教学基本功展示征文启事𐟓– 2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）𐟓ኧ쬤𘀥𑊢€œ云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛𐟌 2024年全国“中创杯”教育创新大赛𐟚€ 第四届新时代语文教育学术展评活动之原创成果展评𐟓š 2024年广西壮族自治区基础教育专递课堂融合创新优秀课例征集评选活动𐟎슨‡ꦲ𛥌𚦕™育厅关于开展2024年广西“书香校园ⷩ˜…读圆梦”读书活动的通知𐟓š 2024年度智慧作业微课征集活动𐟎슧쬤𚔥𑊢€œ筑梦飞翔ⷨ𕄥Š餼𔦈‘成长”主题征文活动𐟓 2024年全省中小学幼儿园红色、绿色和古色文化教育活动𐟏ž️ 江西省第十四届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动𐟖寸河南省第八届中小学体育教师基本功比赛𐟏… 河北省首届“科学伴我行”征文活动𐟔슦𒳥Œ—省首届“诗教中国”诗词讲解大赛𐟓œ 这些大赛为教师们提供了一个展示和提升自己的平台，希望大家积极参与，取得好成绩！

我和我的老师：教师节特别征文𐟌𘊦•™师节即将来临，这个特别的日子让我们回想起那些曾经陪伴我们成长的老师们。以下是一些写作建议，帮助你表达对老师的感激之情𐟑‡𐟑‡ 1⃣ 开篇引入，设定情感基调 𐟌ˆ 情景再现：从你第一次遇见老师的情景开始，描述老师给你的第一印象，或者老师某个特别的举动或言语。情感铺垫：用简洁而富有感染力的语言，表达你对教师节的期待和对老师的深厚情感，奠定全文的感激与怀念基调。 2⃣ 讲述故事，展现师生情谊 𐟓– 学习上的引导：回忆老师在课堂上如何耐心解答你的疑惑，用独特的教学方法激发你的学习兴趣，或是如何在你遇到学习瓶颈时给予鼓励和支持。生活上的关怀：分享老师在日常生活中对你或同学们的关心与照顾，比如关心你的健康、情绪变化，或是提供人生道路上的建议与指导。成长中的影响：阐述老师在你成长过程中的重要影响，他们不仅是知识的传递者，更是品德的塑造者，教你如何做人、如何面对困难与挑战。 3⃣ 细节描写，增强感染力 𐟖Œ️ 语言、动作、神态：通过细腻的描写，还原老师与你交流时的语言风格、肢体语言以及面部表情，让读者仿佛置身其中，感受到那份真挚与温暖。情感波动：描述自己在与老师相处过程中的情感变化，从最初的陌生到后来的亲近，再到如今的感激与怀念，展现师生间情感的逐步加深。 4⃣ 表达感激，升华主题 ❤️ 直接抒情：用真挚的语言直接表达对老师的感激之情，感谢老师的教诲与付出，以及他们对你人生道路的积极影响。展望未来：展望未来，表达自己会铭记老师的教诲，努力成为对社会有用的人，同时也希望老师身体健康，生活幸福。引用名言或诗句：可以适当引用一些关于师生情谊的名言或诗句，来增强文章的文学性和感染力。 5⃣ 结尾总结，余音绕梁 𐟎𖊦€𛧻“全文：简要回顾文章的主要内容，强调师生情谊的珍贵与美好。留下余味：以一句富有哲理或深情的话语作为结尾，让读者在品味之余，也能感受到你对老师的深深敬意与感激之情。

广东省教育学会各地级以上市教育学会外语教学专业委员会、各中小学校：为了深入贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》精神，广东省教育学会外语教学专业委员会决定开展2024年中小学外语教育论文征集和评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟓㠥𞁦–‡主题强化实践教学，探索多元化特色化教育路径 𐟓㠥‚考选题超越学科视域下的教学设计与实施新课程新教材新路径探索 “教学评一体化”在英语教学中的应用与探究英语课堂教学中德育渗透策略运用信息技术，优化英语课堂教学 “双减”背景下的英语作业设计与实施新时代英语教师专业成长的有效策略高质量英语教研体系构建的研究与实践英语课程建设的实践与探索 𐟓㠥𞁦–‡类别学术论文、实验报告、调查报告、案例分析、经验总结等 𐟓㠥𞁦–‡要求参选论文须符合以下基本条件：主题一致：符合本通知的主题内容和类别形式的要求；实践原创：主旨观点鲜明，源自自己的外语教育与研究实践；逻辑论证：论证思路清晰、相关、一致；行文规范：行文符合学术规范和本通知所列规格格式要求；语言要求：用中文写作，不鼓励用全外语写作。参选论文须符合以下规格格式要求：论文正文包括中文作者姓名、中文通讯地址、中文提要和关键词（3-5个）。提要在200字以内，关键词在3-5个。正文字数在3000-5000字范围内。论文采用WORD电子文档编辑，正文采用小四号字，中文采用宋体，英文采用Times New Roman字体。其他内容的字体字号可依学术惯例自定。参考文献格式遵照2015-05-15发布的中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）。希望广大教育工作者积极参与，提交高质量的论文，共同促进广东外语教育的高质量发展。

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