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关键词史又前沿信息_2024年十大关键词(2024年12月实时热点)

内容来源：我赢网所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

关键词史又

新闻传播学考研背书五大方法 ### 关键词、句背书法 𐟓– 这种方法特别适合简答题。考试中经常会问到某个新闻人物的特点、影响等。比如，考到邹韬奋时，我用“一精神、两萍、生活六刊一报、七思想”来概括，这样考试时就不会漏掉任何关键点。框架法 𐟓Š 这个方法非常实用，不仅适用于答题，背书也可以用。比如，可以用政治、经济、社会、科技（PEST）来分析问题，或者用媒体、个人、国家（主体分析法）来构建框架。背书时，最常用的框架是简短背景+几句话解释+特征+影响/意义。口诀法 𐟎ˆ 口诀不能乱编，要符合自己的记忆逻辑。时间太久远的内容记不清时，可以把几个小点编成一句话。比如，黄色新闻的特点有五个：肤浅大标题、照骗受压迫者。虽然不太通顺，但只要自己能记住就行。按照自己的逻辑来编口诀，这只是一个提示作用。新闻史 𐟓œ 我喜欢用讲故事的方式来背诵新闻史，结合口诀和关键词。比如，范长江在某年去了哪里，又去了哪里，他的记录文章发到了哪里，起到了什么作用，产生了什么影响。这样既有趣味性又有实用性。划重点 𐟔 背书不是全盘复制，而是有重点地去记忆。要总结出传播学、新闻学、新闻史的重点内容，结合历年真题和各大名校真题来考察学科重点。什么重要、什么次要要有数。最后，背书没有捷径，上述方法只是让大家背诵得相对轻松一点，有逻辑一点。但实际上还是要靠重复和有规划的背诵，一本书至少要背六七遍。

如何用框架记忆法轻松搞定名词解释今天想和大家聊聊如何用框架记忆法来背诵外国美术史的名词解释。其实，这个方法超级简单，只需要一句话就能搞定！𐟎‰ 搭建框架：固定思维模式首先，我们要训练自己养成一种固定的思维模式。一般来说，名词解释可以分成几个部分，比如作品赏析类的名词解释可以按照“定义➕背景➕内容➕艺术特征➕评价”来搭建框架。这样，你就能有条理地整理知识点啦！填充框架：整理关键词搭好框架后，接下来就是把知识点填进去。你可以选择整理成完整的句子，这样方便背诵；也可以整理成归纳的关键词，这样既省时又记忆深刻。在背诵的时候，按照框架来记忆；在需要默写的时候，按照框架来提取。这样，整个吸收和提取的过程都是统一且有逻辑的，不容易遗漏知识点。适用范围广泛这种框架记忆法不仅适用于美术史，还适用于大部分专业的名词解释。只需要根据自己的需求稍微调整一下框架就可以了。𐟑 希望这个小技巧能帮到你们，祝大家都能轻松搞定各种名词解释！𐟒ꀀ

这个视频有点长，有点情绪做这个视频，是因为9月底无意看到一个卖课营销号做的讲中日关系的视频，被恶心到了[挖鼻] 一个六分钟的视频里，几乎每一个观点都是暴论。这个营销号明显对于这段历史其实一无所知，然后又懒，没有做任何稍微扎实一点的功课，你哪怕上个知网，看几篇论文呢？！她大概只是上网搜了一些关键词，自己就脑补出一篇乱七八糟的稿子中日历史，并不只是一个历史话题，在今天依然有现实政治意义。网络上许多观点，其实是别有目的，是宣传口径的。不幸的是，这个营销号整理出来的咨讯，几乎全部是宣传口径的，而且是日本一方宣传口径的。然后她为了赚流量，卖课，一本正经地做成视频，一本正经地向别人宣扬她自己其实一无所知的知识，充当他人的肉喇叭[摊手][摊手] 这就是网络时代的为虎作伥，所以忍不住做了这个视频，聊一下以下话题：一、「日本战犯去哪儿了？」「日本受到战争惩罚了吗？」（4:15）二、「日本对于战争罪行是什么态度？」「日本道歉了吗？」(12:08) 三、「如何评价东京审判？」(13:27) 四、「如何看待中日邦交正常化？」(19:23) 五、「日本对于战争赔款的态度是什么？」(23:37) 六、「中国为什么放弃对日战争赔款？」(34:12) 七、「如何看待日本对华援助？」(45:24) 这个视频重点在说战后的日本，以史实与数据服人，所以视频里暴力画面非常克制，请放心观看。正文从4：15开始。前面部分是在给营销号科普中学历史知识，上过中学的朋友可以直接略过。范雎的微博视频

高效背书大法：轻松应对外美史柱式 𐟓š还在为背书发愁？总是记不住？背了又忘？别担心，这里有一套超实用的背书方法，虽然无痛是不可能的，但绝对能帮你减轻痛苦！ ❗️首先，千万别死记硬背，逐字逐句地背书是最笨的方法，效率低得可怜！ ✅考研的时候，名词解释和简单题其实都是踩点得分，关键在于答题要点和关键词，而不是教材原文原句。 𐟟᥅𓩔记忆法：不必纠结于是不是原文背诵了下来，记住关键词，用自己的语言把相关考点表述出来即可。有背原文原句的时间，不如多记几个点，多背几遍。 𐟟ᨮ𐥿†答题层次：将考点内容按逻辑归纳分层，可以通过关键词思维导图的整理巩固记忆。前期背“关键词文本”，后期背“关键词思维导图”（ps：面包题库已经为大家整理好重点名词解释思维导图，可以直接用直接背） 𐟟ᥛ𞥃记忆：通过图像笔记，结合视觉记忆降低背诵难度，尤其是“图像型”考点。背三遍文本比不上做一次图像笔记的效果。 𐟟᥈—背诵计划巩固背诵效果：艾宾浩斯记忆曲线大家都知道，它的核心其实就是多次巩固背诵效果。按照艾宾浩斯记忆曲线来背花费时间精力很大，备考时间有效的同学真的很难执行。那大家定好复习计划即可，别背过一次就扔掉。我个人习惯是早上睁眼背书，睡前复习，一周整体复习一次，痛感相对较低，记忆效果也还不错。 𐟟᥏㨯€、联想也是很好的记忆方法，但是不要过度依赖，因为不是所有内容都能总结出口诀，也注意别联想的时候记瓢了就好。 𐟟ᦏ升与强化理解：阅读相关著作/论文，通过学者的论述提升对相关知识点的理解程度与认识深度，拓展知识面，强化背诵能力。希望这些方法能帮你轻松应对外美史柱式的背诵，加油！𐟒ꀀ

RIdi小说改新漫「3月」12号上架，今晚预告出了计谋执着痴迷战斗兵器空军上校反差29岁攻单相思伤口逃跑下毒受关键词：未来都市、初恋爱恨、身份差异、年龄差异、强力攻击南韩泡菜经典文学，顶级商业作者莫斯卡雷托（拳拳醉爱、新进职员、乙方恋爱、柳树罗曼史、流行轨道等）满分狗血作文表面强制爱矿工，实际上写数封遗书「战亡后所有资产转移给李世华」的曾女装下睫毛攻攻喜欢狗血的可以来看我们「3月」喜欢怀孕的可以来看我们「3月」喜欢失忆的可以来看我们「3月」喜欢逃跑的可以来看我们「3月」喜欢监禁的可以来看我们「3月」喜欢开车的可以来看我们「3月」喜欢前婚后爱的可以来看我们「3月」喜欢甜蜜宠文的可以来看我们「3月」喜欢女装美攻的可以来看我们「3月」 —————————— 老泰的语言很刻薄，行为很下流，但是他的脸又很漂亮，所以要用割草机头弥补这一缺陷，接下来请老泰继续用你那张漂亮帅气的脸和老泰的超绝割草机发型说刻薄又下流的话吧[微笑] 开头漫画世华脸蛋黑黑其实是他的美黑亚裔妆，这初见已是让老泰一见钟情，等到后面卸下露出东亚日韩幼态脸更是把我们东亚大男子审美老泰美醉没欠债都给你搞出30亿欠债，再开户了一张120亿元黑卡赠送，下场是被世华怀疑他是不是拿自己户去洗钱老丘开始试图理解一切，有可能是老泰身为空军上校的一丝不苟，这头发梳得跟个军人的豆腐块杯子一样，他吗的空军的飞机是从他脑壳上起飞的吧…[裂开][耶]

333教育综合背诵技巧，轻松拿高分！暑假到了，又到了背书的黄金时期！去年的我也是在疯狂背书和找方法之间反复横跳，经过总结不少经验贴和自己的血泪教训，我终于摸索出了一套适用于大部分文科生的背诵方法。今天就来分享给大家，希望能帮到你们！ 𐟌Ÿ【思维导图&关键词】如果你听过徐影老师的课，对这个方法一定不陌生。其实大部分文科背书都可以参照这一方法。对于文科学生来说，这种方法能非常好地将知识点串联起来，形成答题的思路。以333教育综合为例：准备一份框架思维导图笔记：这份思维导图要符合自己的理解和记忆习惯，千万别拿到就上手无脑背诵哦～标出关键词：根据自己的理解和学科重点，标出关键词。比如在中国教育史中，孔子的教育思想中，一级二级标题都属于关键词（教育目的、教育方法、教育内容等），解释句也应该抓住最核心的关键词去记诵，减少背诵量。边背边理解：在背诵过程中，要边理解和问自己为什么，边复习相关知识点，这样能帮助我们加深记忆。形成自己的知识框架：背诵多了会发现许多学科有自身的答题模板和套路，可以总结出一些套用性强的模板，以不变应万变。即使在考试时想不起来，也可以根据这些模板来进行套用。 𐟌Ÿ【声音记忆】背书到底要不要发出声音呢？我的答案是：要！背出声有助于我们形成声音记忆，可能很多语句和关键词都慢慢成为一种肌肉记忆了，不失为一种有效方法！ 𐟌Ÿ【编故事记忆】比起编口诀，我更推荐采用编故事记忆的方法。比如在背诵某个教育家思想时，结合他的时代背景和个人情况，用一个故事把他的教育思想串联起来理解记忆，这样记忆负担就会少很多，对于教育家的理解也会更加深入。 𐟌Ÿ【反复和复盘】反复！反复！反复！多背诵几轮会使得量变变成质变！我们在日常背诵过程中，也要注意每天去复盘自己之前背诵的内容。关于反复和复盘之后会专门出一期来谈～今天的背书技巧就分享到这里！下一期继续谈谈背诵中的复盘问题，下期见！

上海历史老师的教学创意真多啊！最近听了一位上海历史老师的课，真是让我大开眼界！如果不是为了应试，这种讲课方式真的是太有趣了。以人教版中国历史七年级（下册）为例，老师讲解了《隋朝的统一与灭亡》和《从贞观之治到开元盛世》这两课。内容涵盖了隋朝的统一、大运河的开通、科举取士制度的创立、隋朝的灭亡、唐朝的建立与贞观之治、女皇帝武则天以及开元盛世等历史事件。整个教学排版偏碎片化和故事化，非常吸引人。老师还尝试将著名史家王家范教授等编著的《大学中国史》引入课堂。虽然这段资料不是第一手史料，但从叙事视角来看，它基于多方史料与多元互证，得出了典型的史论。通过这种方式，老师让学生理解隋朝完成了古代中国历史上的又一次大一统，隋朝历史与秦朝历史具有相似性，汉承秦制但又不完全承秦制，唐承隋制但又不完全承隋制。接下来，老师以提问方式破解本课主题——“隋唐政治的新格局”究竟“新”在哪里？这样的导入既抓住了关键词，又激发了学生比较汉唐、秦隋历史的浓厚兴趣，还启发了学生梳理古代中国政治体制框架的大致思路，实现了中国古代政治史的打通，真是一举多得。然而，破题仅为第一步，关键在于如何立足“新格局”展开教学流程。老师继续提问：制度为何要创新？制度何以能创新？尝试和学生一起从陈寅恪的《隋唐制度渊源略论稿》一书中寻找隋唐制度创新的三个历史源头，即“一曰(北)魏、(北)齐，二曰梁、陈，三曰(西)魏、周”，再引用吕思勉的《中国史》，由历史概观加以申发，诸如“历代相权之变迁”“内官日轻，外官日重”“地方自治与君主专制不相容”“科举与考试不可混为一谈”等。在此基础上，老师指出：制度是政治形态的表达，统治者的动机往往决定了制度的创设及特征；政治层面的结构性变化时常以制度的形式和内容呈现出来；隋唐政治新格局的“新”是古代社会变迁、帝国体制发展的必然逻辑和结果，即皇权的不断强化。这种教学实则是以宏阔的学术视野为引领，将隋唐历史的相关知识与信息进行了纵横梳理，进而使知识信息在结构化和专题化的基础上更加充实、愈发丰富了。这种紧紧围绕历史核心知识和史学关键问题，以丰富、典型的资料或案例最大限度地向学生传递客观史事，指导学生通过诠释、论证等思维方法求得史实，从而总结史是即历史发展内在逻辑的教学方法，有助于学生“历史解释”素养的发展。总之，这位上海历史老师的教学创意真是层出不穷，让人佩服！

𐟏“我的球拍大冒险：从VIS到纯木𐟌𓊰ŸŽ‰记录我的球拍大冒险之旅！在乒坛混迹一阵子后，我选择了VIS作为我的球拍。但好景不长，我又开始折腾，换回了纯木底板。𐟤” 𐟤𗢀♂️为何换回纯木？在尝试了VIS和球友的U2底板后，我发现VIS在正反手借力、防守时表现出色，球弧线长且速度快。相比之下，U2和捷沃的碳素外置底板就显得有些力不从心。𐟘… 𐟒ꤺŽ是，我决定先用纯木底板练好正反手框架。在这个过程中，我遇到了银河的紫龙537s，它成了我的新宠。这款底板仿斯蒂卡CL结构，7层纯木打造，胡桃面材使得球拍更硬一些。𐟌𓊊𐟎ˆ现在，我正在用紫龙537s搭配729省队奔腾2和闪现spin练球，期待在乒坛再创佳绩！𐟏† 𐟏“乒乓球，纯木底板，VIS，银河紫龙537s，这些都是我球拍史上的关键词。你也有类似的经历吗？欢迎分享！𐟑

看到这个评论，都看言禽这种史了笔记畜还要美化一下自己很爱女，点进它的主页一看，瞬间就释怀了。它截图的那个人分不清同性恋和付⭕的同性社会性𐟐Ÿ望虽然也让人很难绷，但它居然能把这段话理解成腐ai在美化同性恋？甚至这种话是i钕割最先开始说的，而且是那种喜欢骂男的被嘿哥炒但等人家说它们最爱的果难bg男主角被嘿哥炒又开始急的虚假bg爱女畜最喜欢这样说。但就是这种反婚说辞居然也因为用通讯录比喻（明明是顺直难也就是bg男主角所在群体的同性社会性欲望）居然就戳到这头爱女bg解的肺管子了𐟘‚检测到关键词开始打腐女维护异性婚姻制度，也是艺术。笔记畜看多了言禽被驯//化成这副父⭕支持者的模样也真的是再次印证了言禽就是父权统治的一环，都被腌入味了还不忘打腐女骗自己爱女，张嘴都一股味。

刚夸完前记者聪明，又刚担心他聪明过头，聪明反被聪明误，这人头就送来了。其实在说前记者爆江秋莲婚姻史这个问题上，我算是最客气了的了。正如女作家所言，前记者的信息源来自于媒体，不算造谣。所有揣测都是网友的意见，似乎与前记者无关。为什么会引起各种揣测呢？因为前记者只说了江秋莲结婚后，没有说结婚前，咱是不懂的就问。切掉前戏的故事就不完整，因此极有可能产生两个截然不同，甚至结论相反的故事。前记者为什么没说呢？肯定是没有信息源呗，也不能随便说啊，总不能胡乱编吧。编故事就会涉嫌造谣，然而娘要嫁人你要下雨，关键词“图他死的快”，这可没有信息源，友情提示：恶意揣测可能构成诽谤。这不是危言耸听，别以为一句宁刑不民就能把江秋莲停在杠头上，或许哪天又可刑可民了呢？再说大男人三八别人的婚姻，那些有影响力的大V会怎么看？参与吧，太low，不参与吧，来都来了，合作也太难了吧。婚姻史也就这样了，还是谈谈专访的事吧，让那些赋闲在家的前反江护鑫元勋也出来说说，扯上刘鑫肯定有热度。真的，别不信，不信就试试。