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年级组特色关键词新上映_年级组特色亮点介绍(2024年12月抢先看)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

年级组特色关键词

小学低年级：习惯比分数更重要？最近有个妈妈在网上分享了她孩子小学一年级的成绩，孩子经常考不到满分。结果有人评论说：“分数不重要，习惯更重要。”虽然这话听起来有点鸡汤，但仔细想想，确实有点道理。毕竟，学习习惯才是孩子未来学习的基础嘛。那么，小学低年级的考试分数和学习习惯到底哪个更重要呢？其实，这个问题也不是绝对的。不同地区、不同学校可能情况都不一样。不过，我们可以从一些学霸的学习习惯中找点启发。学霸们的学习习惯 𐟓š 我曾经请教过北大课题组的老师，问他们北大清华的学霸们都有哪些好的素质。老师们总结了一下，发现这些学霸们的学习习惯主要有以下几点：预习：提前预习新课，这样上课听讲会更有效率。特别是对于小学低年级的孩子，预习还能让他们在课堂上更愿意表现自己，增强自信心。我儿子自己预习，遇到不会的就会问我。认真听讲：上课时要守规矩，认真听老师讲的内容。这点很重要，因为老师讲的都是重点。复习：每天复习、阶段复习、考前复习等等。复习是巩固知识的好方法。写作业：老师布置的作业一定要认真完成，这是对学过的知识的复习和巩固。改错题：学霸们都有错题本，改错题的过程是梳理思路的过程，把知识点和做题思路都梳理一遍，便于在重大考试前查漏补缺。错题本不仅摘录题目，还要分析做错的原因。适当提升：不是对所有孩子都有这个要求，一定是在校内东西搞定，学有余力的基础上再进行的。具体到每门功课的学习习惯 𐟓– 除了这些通用的学习习惯，不同科目也有一些特定的要求。比如我孩子的老师要求他们读题时把关键词圈出来，这样便于理解题目，减少因为读题不仔细而犯错扣分的情况。我家孩子的学习习惯 𐟑𖊊我自己也让孩子养成了一些学习习惯：读题：在家做练习的时候，我会让孩子给我讲题，把题目读完了告诉我这个题目让他做什么。数学题打草稿：一定要打草稿，打草稿还要规范，比如画线段，那必须用直尺。练基本功：比如奥数题“一笔画成”，要数有多少个单数点多少个双数点，哪怕他一眼能看出是否能画成，我也要求他必须每个点都标出来，根据结论再判断。检查：一定要检查，查有没有漏题，有没有哪里做错了，等等。从分数中发现问题 𐟔 孩子在成长学习过程中，肯定会遇到新题型，做错了也是正常。但我们要从孩子的分数中去分析，他到底是哪里没有做到位才导致扣分的呢？是知识点掌握的不牢？补知识点。是题目理解错误？教他学会读题。是粗心失误？让他记得检查。是答题格式不对？规范他的答题。等等。总结 𐟓 所以，分数真的不重要吗？其实重要的，它能告诉你孩子哪个学习习惯不好！考试分数和学习习惯并不是对立的，而是相辅相成的。只要我们用心去培养孩子的学习习惯，分数自然会慢慢提高的。

𐟐𑠥››年级《猫》教学设计大揭秘！𐟓š 𐟎‰ 朋友们，四年级的《猫》教学设计来啦！快来看看吧！ 𐟓– 一、激趣谈话，导入新课播放一些可爱的猫咪图片，让孩子们瞬间被萌化。介绍一些喜欢猫的著名作家，引出今天的学习主题。 𐟓 二、初读课文，梳理脉络出示两组描写大猫和小猫特点的词语，让孩子们认读。认识一些生词，比如“屏息凝视”和“枝折花落”。抓住课文中的关键句，理解“可爱”的多种含义。用关键词归纳大猫和小猫的特点。教师小结。 𐟒ᠤ𘉣€聚焦“古怪”，品味喜爱从“古怪”中品味作者对猫的深厚感情。出示对比句子，通过语气词感受作者的喜爱。创设情景，师生互读，进一步体悟作者的感情。通过梅花印的描写，展现作者对猫的宠爱。交流体会：从“小梅花”中你体会到了什么？引导想象：如果不喜欢猫的人，看到自己稿纸上有猫的脚印，会有什么反应？教师小结。 𐟓 四、写法迁移，表达喜爱出示文段，提炼出矛盾特点+具体事例的写作方法。出示原文，让孩子们活学活用，改写句子。学生练习：用上加点的字来说说熟悉的小动物。完成当堂小练，巩固知识。教师点评学生的自由表达。小结课堂。 𐟓š 五、延伸课外，推荐书目推荐一些关于猫咪的书籍，让孩子们在课外继续探索猫咪的奥秘。

六年级《穷人》深度教学：走进人物内心 𐟓š《穷人》是六年级上册第四单元的一篇小说，单元大概念为“用故事塑造不一样的人生。 𐟓–在教学设计上，我学习了肖培东老师“上一节朴素的、艺术的语文课”的理念，围绕“穷人”这一关键词展开（穷人？—“穷人”—穷人！）。 𐟓š把小说知识学习变成借助知识的阅读活动：围绕“几个穷人？”来梳理情节。通过“睡觉还早”（桑娜家）和“对着门的一张床”（西蒙家）引导学生想象穷人的生活，在想象中对比，在对比中发现环境描写的作用。 𐟓–设计问题组，引导学生在朗读活动中走进人物内心，认识、加深对人物形象的理解。带着问题去朗读，发现“桑娜的忐忑不安中有多少复杂心情”，对比“桑娜和渔夫在性格上有何异同”，把刻板的性格概括转变成对人物内心世界的解读。读懂内心，也就读懂了人物。 𐟓–创设情景，把主题解析变成借助小说解读生活。走进文本，让学生给出评价；走进生活，说说对穷人有了哪些新的认识。回扣单元主题“用故事再现别人的人生，借助小说解读自己的生活。”由感性认识上升到理性认识，从而促成对主题的解读。

𐟎“开会摸鱼，轻松爱上教书𐟓š 𐟑颀𐟏련𚫤𘺦•™育自媒体人，开会摸鱼可是我的独门秘籍！每次开会，无论年级组、备课组还是教研组，总能找到些小技巧让自己放松一下。 𐟔𔠦‘𘩱𜥇†备： ✔️ 手机贴上防窥膜，音量调至静音，准备些书本、文件夹等遮挡物。 ✔️ 如果是电脑会议，记得这些快捷键：ctrl+w快速关闭网页，Win + D最小化所有窗口，Alt + F4关闭当前窗口。 𐟟⠤𜚨𜀥狥•毼š ⭕️ 坐姿端正，目光专注，偶尔点头表示认同，让别人以为你在认真听讲。 𐟟ᠦ‘𘩱𜦗𖩗𔥈𐯼š ⭕️ “思考式摸鱼”：虽然眼神放空，但大脑可以想想其他轻松的事情，比如晚餐吃什么。 ⭕️ “养生式摸鱼”：练习腹式呼吸，做提肛运动，坐直踮起脚跟，改善血液循环。 ⭕️ “笔记式摸鱼”：简单记些笔记，偶尔写几个关键词，以防领导点名。 ⭕️ “手机式摸鱼”：把手机放在笔记本下，偷偷查看信息，但动作要小哦。 𐟟 注意事项： ⭕️ 时刻保持警惕，避免被发现。 ⭕️ 对于重要会议内容和决策，一定要集中精力听。 ⭕️ 摸鱼只是为了放松，不要影响工作责任心。 𐟎‰ 累有所获，忙有所往，梦有所想。让我们一起在开会中摸鱼，轻松爱上教书吧！

25个教辅资料制作秘诀，提升流量必看！ 1. 开学季是教辅资料流量的黄金期，现在就是入场的最佳时机，赶紧布局吧！新号养号时，记得用一机一卡，选择能上网和通话的实卡，别用物联卡哦。注册新号时，选择育儿、读书、教育等方向的兴趣标签，第三天开始发布作品。每天花1-2小时刷相关年级的资料关键词，点赞收藏优质同行作品，养号期间别改个人信息。发布15条作品后，如果流量不好就马上注销，恢复出厂设置再重新养号。每个账号专注一个年级的资料，不要多个年级合发布，效果更好。头像选择老师动画头像或真人头像，别用动漫或帅哥美女网图。个人简介模仿同行即可，加上简单的小表情，比如彩虹、书本，看起来更美观。选题时要从家长和学生的需求出发，寻找爆款素材，做符合他们需求的内容。养号完成后，可以复刻同行的爆款笔记，修改字体、背景，重新编辑发布。根据学期进度同步更新资料内容，比如寒假发寒假作业，开学发生字表。小众资料同样有市场，如科学、道法的资料、教师讲课用的教案等。封面决定点击率，要做吸睛的封面标题。同行是最好的老师，收集同行的爆款标题并进行拆分重组，形成新的标题。发布前修改作品排版，避免内容重复影响流量，比如改字体、改颜色。利用正片叠底功能制作伪手写效果或实拍纸张效果更好。学会用AI辅助生成内容。设置标签时，采用“年级+册+资料主题”的组合形式，精准吸引目标用户。作品一定要留钩子，引导用户关注你。多关注同行动向，规则不停改变，没有固定套路，随时调整策略。资料交付方式可以通过QQ群自动发放。可以多年级打包销售资料。老师赛道是蓝海，如课程相关PPT、视频、逐字稿等，比学生赛道好很多。

昨天，有家长问：孩子数学成绩不好怎么办？面对孩子数学成绩不佳的情况，家长可以根据孩子所处的不同学习阶段来采取不同的策略和方法。以下是一些具体的建议：一、小学低年级（1-2年级）【关键词：兴趣第一，不要逼，一定要有耐心，无论讲多少遍，都别发火，别不耐烦，换着方式表达，即便还是没搞懂，家长也不要放在心上。】 1. **激发兴趣**： - 利用生活中的数学实例，如购物找零、分糖果等，让孩子感受到数学的趣味性和实用性。 - 通过数学游戏、故事和动画等方式，激发孩子对数学的兴趣。 2. **培养基础能力**： - 注重孩子的口算和心算能力培养，这是数学学习的基石。 - 引导孩子掌握基本的数学概念，如数的大小、加减法等。 3. **建立学习习惯**： - 鼓励孩子按时完成作业，培养时间观念和自律性。 - 鼓励孩子遇到问题时主动提问，培养解决问题的能力。二、小学高年级（3-6年级）【关键词：家长要有耐心，鼓励孩子，帮助孩子树立信心】 1. **强化基础知识**： - 针对孩子薄弱的数学知识点进行有针对性的辅导和练习。 - 利用错题本记录和分析错题，及时查漏补缺。 2. **提高解题能力**： - 引导孩子掌握解题的基本方法和技巧，如画图解题、列方程等。 - 通过大量的练习来提高解题的速度和准确率。 3. **培养逻辑思维**： - 数学学习需要较强的逻辑思维能力，家长可以通过一些逻辑推理题来锻炼孩子的思维。 - 鼓励孩子独立思考，不轻易放弃难题。 4. **制定学习计划**： - 与孩子一起制定合理的学习计划，明确每天的学习目标和任务。 - 定期检查学习计划的执行情况，及时调整学习策略。三、初中【关键词：基础知识不能落下，不能断层，了解孩子对科任老师的态度，帮助孩子适应科任老师】 1. **巩固基础知识**： - 初中数学相较于小学更加系统和深入，需要孩子具备扎实的基础知识。 - 家长可以帮助孩子梳理和巩固小学阶段的数学知识，为初中数学学习打下基础。 2. **提高学习效率**： - 引导孩子掌握高效的学习方法，如归纳总结、类比推理等。 - 鼓励孩子合理分配学习时间，做到劳逸结合。 3. **培养学习兴趣**： - 通过参加数学竞赛、兴趣小组等活动，激发孩子对数学的兴趣和热情。 - 家长可以与孩子一起探讨数学难题，共同享受解题的乐趣。 4. **关注心理状态**： - 初中阶段的孩子正处于青春期，心理状态较为敏感。家长需要关注孩子的心理变化，及时给予关爱和支持。 - 帮助孩子树立自信心，面对困难和挫折时能够保持积极的心态。综上所述，针对孩子数学成绩不佳的情况，家长需要根据孩子所处的不同学习阶段来采取相应的策略和方法。无论是激发兴趣、培养基础能力、提高解题能力还是制定学习计划等都需要家长的耐心和坚持。同时家长还需要关注孩子的心理状态给予足够的关爱和支持帮助孩子克服学习中的困难和挫折取得更好的成绩。#家庭教育#

25个秘诀，教你保护教辅资料不外传！ 1. 𐟓ˆ 十月初是教辅资料流量的高峰期，现在正是布局的好时机。 𐟓𑠦–𐥏𗥅𛥏𗦗𖯼Œ使用一机一卡，推荐使用能上网和通话的实卡，避免物联卡。 𐟏𗯸 注册新号时，选择育儿、读书、教育等方向的兴趣标签。 𐟔 每天刷相关年级资料关键词。 𐟓š 每个账号专注一个年级的资料。 𐟑颀𐟏력䴥ƒ选择老师动画头像或真人头像。 𐟓 个人简介模仿同行即可。 𐟎€‰题时要从家长和学生的需求出发。 𐟓… 根据学期进度同步更新资料内容。 𐟌𑠥𐏤𜗨𕄦–™同样有市场。 𐟎蠥𐁩⥆𓥮š点击率，要做吸睛的封面标题。 𐟑€ 同行是最好的老师，收集同行的爆款标题并进行拆分重组。 𐟓‘ 发布前修改作品排版，避免内容重复。 𐟖Œ️ 利用工具制作伪手写效果或实拍纸张效果更好。 𐟏𗯸 设置标签时，采用“年级+册+资料主题”的组合形式。 𐟓š 可以多年级打包售卖资料，定价策略需优化。 𐟑颀𐟏련€师赛道是蓝海，如课程相关PPT、视频等。 𐟔 家长让你找资料找不到时，可以建议去百度文库搜一下。

小学五年级英语教学方法分享 𐟓š 很多老师都在问我，五年级英语该怎么教？虽然我的经验不算丰富，但今年是我第二次教五年级，也算是有点心得。我们用的课本见图片二三，主要内容包括长对话和短文阅读，每课大概有十几个新单词。考试时语法知识题特别多，所以不得不讲得很应试，扣语法点，做题练题！如果你和我有类似的情况，可以继续往下看，以下是我总结的一些经验： 1⃣️关于讲课 𐟌𘠦ˆ‘建议老师先把各种资料做一遍，对要考的知识点了然于胸，然后对症下药。 𐟌𘠦–𐥍•词会涉及知识点，所以我会在讲课文时，先复习单词，把知识点都讲了，然后让学生练习用该知识点造句子。这个句子我一般会选用课文里的。这样既练习了知识点，也熟悉了课文句子，一举两得。 𐟌𘠦Ž夸‹来，听听力，跟读课文。或者让学生带着问题去阅读。 2⃣️关于背诵过关 𐟌𙠥ˆ†组给组长背全文，一组四人，会过得快点。 𐟌𙠤𘊨ﾦ—𖯼Œ我会随机听写我认为的重点句子。听写错误的不过关。 𐟌𙠥•词也是这样，不过我一般会在周五之前把下周需要学的单词讲完，回家家长听写，这样来学校主抓句子。 3⃣️关于做题 𐟒尟’堤𘀥恥Ÿ𙥅𛥭槔Ÿ画关键词，让他们看到题知道考点在哪里，这样正确率会很高。大家如果有更好的经验或者小妙招，请多多分享交流！

2023年母婴生活总结：收获与感悟 𐟎‰ 2023年即将结束，回顾这一年，我感到非常满足和开心！2023年的关键词是“奋进向上”。 𐟒𜠥𗥤𝜦–𙩝⯼š 今年6月（怀孕五个月）开始筹备家庭式托管的创业项目。从零开始，逐步发展壮大。家长们的积极反馈和孩子们的变化让我感到自己的选择非常有价值。 𐟓š 在社群里分享好物，筛选性价比高的商品，帮助大家省钱省时。通过公益领书活动，帮助了48组家庭获得图书，助力他们养成阅读习惯。 𐟑𖠥�퐦–𙩝⯼š 迎来了二宝，欣喜之余更多的是感恩。姐姐从一年级的作业拖拉磨蹭到现在开始主动高效写作业，我感到非常欣慰。感谢孩子们的成长和进步。 𐟏ᠥ𚭦–𙩝⯼š 感谢家人的支持与陪伴，我们即将迎来8周年纪念日。感谢有你们，让家庭充满爱与温暖。 𐟏ƒ‍♀️ 运动方面：今年没有把运动摆在重要位置，怀孕后更是疏于锻炼。姐姐也受到影响，不太喜欢运动。 𐟚— 旅行方面：带着肚子里的弟弟，和姐姐、婆婆、姑姑一起去了上海。在姐姐心中种下了一颗种子，等待它发芽长大。 𐟒ᠦ„Ÿ悟： 2023年，我开始懂得接纳的力量。接纳自己不是哈佛妈妈，孩子也不是超级学霸，但这并不影响我成为一个想要帮助家长培养有爱心、有光的孩子。接纳自己可以不用和别人比，只要慢慢来就行。接纳目前的一切，保持努力向上的态度。接纳我的孩子也许就是慢一点点。当我接纳自己时，我发现自己开始一步步行动了，因为我对任何结果都可以接受。我开始有了被讨厌的勇气，对不友好的事情说谢谢，开始看到每一步的小成果，觉得自己和家人都很好。 𐟌ˆ 写在2023年的尾巴，送给努力的自己，以及爱我和我爱的家人朋友们，愿2024年我们都能充满能量与爱！

𐟓š校本教研活动记录精选集𐟓 𐟓…日期：2023年4月10日 𐟓地点：会议室A 𐟑颀𐟏륏‚加人员：七年级全体历史教师与历史学习指导教师 𐟓Œ主题：期中考试效果分析与反思 𐟓活动过程记录： 1️⃣ 背景介绍：期中考试阅卷过程中，教师们发现许多问题，为了分析如何解决问题并提高学生成绩，特此组织此次教研活动。 2️⃣ 问题提出： - 答非所问，审题不认真或不懂题意的情况较多。 - 错别字多，对于重点知识如关键词和难字掌握不到位。 - 思维不活跃，答题方式僵化，无法灵活应对题目。 - 考试反映出学生学习质量不佳，缺乏应用知识的能力。 3️⃣ 研讨与分析： - 进行多项训练，课堂中以同组材料创设不同问题，提高学生能力，课外必须巩固练习，强化理解记忆。 - 规范书写，课堂中遇到学生可能混出的错别字时，多加提醒并提前规避。 - 课堂上多与学生分析史料问题的机会，教师积极引导学生思考。 - 加强对学生课后作业完成情况的监督与检查。 4️⃣ 总结与反思：此次教研活动取得了显著效果，教师们纷纷表示将进一步改进教学方法，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。同时，也希望学校能够提供更多培训机会，以促进教师们的专业成长。𐟒ꊊ𐟓…日期：2023年4月17日 𐟓地点：会议室B 𐟑颀𐟏륏‚加人员：八年级全体语文教师与语文学习指导教师 𐟓Œ主题：如何激发学生语文学习兴趣？ 𐟓活动过程记录： 1️⃣ 背景介绍：为了激发学生语文学习兴趣，提高语文教学效果，特此组织此次教研活动。 2️⃣ 讨论与建议： - 运用妙趣横生的课堂导入激发学生兴趣，如运用诗词、故事等引入新课。 - 巧妙设疑、解疑，激发学生思考能力，通过思维解决问题。 - 结合学生实际情况，适时增设一些学生可能感兴趣的历史人物和故事讲解。 - 增加学生知识储备的同时，也培养学生把握语文知识的能力，发学生对语文的热爱。 3️⃣ 总结与展望：此次教研活动氛围热烈，教师们纷纷表示将积极尝试新的教学方法，以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。同时，也希望学校能够提供更多教学资源支持，以促进教师们的专业发展和学生的全面发展。𐟌Ÿ

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