网站设计报告老师新上映_网站设计报告老师评语(2024年11月抢先看)
开题报告写作指南:让你的研究更有条理 在撰写开题报告时,以下几点需要特别注意: 突出重点和创新点:确保你的报告突出显示研究的关键点和创新之处,这样评审老师或委员会会更容易关注到你研究的独特价值。 图表清晰易懂:通过适当使用图表来解释研究方法和结果,这样可以让报告更加直观和易于理解。图表的设计要简洁,数据要准确。 文字简练明了:开题报告的主要目的是清晰地展示研究思路和方法。因此,使用简练的语言表达你的观点和想法是非常重要的。 符合规范要求:确保你的报告符合学校或机构规定的格式规范,包括字体、字号、行距和页边距等。此外,还需按照要求提供必要的相关材料,如研究计划和文献列表。 通过以上几点,你的开题报告将更加专业和有条理,有助于提升评审对你的研究的认可度。
装修误拆承重柱?别慌,这里有解决方案! 最近,业主李老师在昆明北市区买了一套二手房,准备好好装修一番。结果,装修过程中一不小心拆到了承重柱𑣀直到装修完成后,发现屋顶出现了裂痕,才意识到问题的严重性。 于是,李老师赶紧联系了思欧科技进行房屋结构安全性检测。检测报告显示,承重柱的拆除确实影响了房屋的结构安全。为了确保安全,思欧科技给出了详细的解决方案和建议: 首先,对拆除部位进行原位支撑加固篼避免承重结构进一步破坏。 前往小区物业和当地建筑部门报备,确保后续施工合法合规。 对房屋现状结构进行安全性检测鉴定,并出具检测报告。 如果需要加固,与具有相关资质的设计院及加固公司进行加固设计和加固施工裀 待加固施工竣工后,再进行房屋安全性鉴定,并出具报告。 这一系列处理措施下来,费用高达上万元而且还需要重新装修,真是伤财费力,还影响了建筑安全。所以,建议大家在装修前,如果有拆墙或敲柱子的想法,一定要请专业机构进行鉴定,确保安全再动手装修磀 如果你也有房屋结构安全性鉴定、工程加固设计或工程加固后检测的需求,可以联系我哦。
如何撰写毕业论文中期报告?一篇详细的指南 中期报告是毕业论文写作过程中不可或缺的一部分,它要求你按照全文的逻辑结构来撰写,确保内容环环相扣,有理有据。这样,你才能有效地回应老师的提问。 ️ 中期报告是可以修改的,只要及时与老师沟通,说明情况,后续的修改都是可以的。即使是仓促上交的报告,也可以在后期进行修改,所以不必过于担心。 在撰写中期报告时,可以参考以下内容: 已完成的工作: 与指导老师面谈,明确研究内容,了解所需资料,确定论文题目。 搜集相关文献和数据资料。 通过与老师的多次交流,进一步查阅文献资料,积累实习经验,收集调查数据和论文素材,拟定论文提纲。 完成开题报告的写作。 与指导老师交流,完成第一稿的写作,运用多种研究方法进行研究。论文共分为五部分,包括引言、情景教学法的内涵及理论研究设计、数据收集和结果讨论、结论等。 尚须完成的工作: 补充搜集所需数据资料和参考文献。 对论文进行修改和润色。 整理格式,达到本科毕业论文的规范要求。 斟酌观点,整理参考文献。 撰写中文摘要和英文摘要。 听取指导老师意见,调整论文结构。 增强文章的逻辑性和严密性,运用所学理论和最新统计数据进行深入论证。 广泛阅读相关专业文献,规范学术用语。 查阅本论题专业范围内的相关实例,并运用实例进行更详细和深入的论证。 认真阅读文章,改正错别字、标点符号,对文字进行润色,加入过渡呼应的语句,增强文章的逻辑性。 论文查重和格式检测以及论文答辩。 计划完成时间和拟采取措施: 计划完成时间:2023年9月下旬至10月下旬 - 查阅文献资料,明确研究内容,了解研究所需,确定论文题目;2023年10月上旬至11月下旬 - 完成开题报告;2023年11月至12月 - 进一步查阅文献资料,积累实习经验,收集实验数据和论文素材,拟定论文提纲;2024年1月 - 与指导老师进行交流,完成论文第一稿;2024年2月 - 在导师指导下完成论文第二稿;2024年3月 - 按学校关于毕业论文设计和具体的格式要求,对论文进行格式的修改,并对论文内容再次修正,完成论文第三稿;2024年4月 - 论文查重和格式检测、完成并修改毕业论文,提交定稿;2024年5月 - 论文答辩。 拟采取的措施: 充分利用学校的图书馆查阅相关资料;使用校内的电子阅览室,在中国知网等网站查找下载相关文献资料。 阅读相关文献30篇以上,从前人所得结论中汲取经验,拥有整理、分析资料的能力。 遇到问题先查阅资料,独立思考,思考后仍无法解决时及时与指导老师沟通。 制定合理的论文时间规划表,充分利用时间。 在撰写中期报告时,记得按照上述步骤进行,这样可以确保你的报告既全面又有条理。加油!ꀀ
毕业设计开题报告:轻松上手的秘诀! 嘿,同学们!毕业设计开题报告是不是让你头疼?别担心,今天我来给大家分享一些小技巧,教你如何轻松搞定开题报告!𑊦确开题报告的目的 首先,咱们得搞清楚开题报告是用来干嘛的。简单来说,开题报告是毕业设计的重要组成部分,主要是向导师和评审老师展示你的研究背景、目的、方法、预期成果等等,让他们了解你的研究方向和计划。 把握开题报告的基本结构 一个完整的开题报告通常包括以下几个部分: 研究背景与意义:这部分要介绍你的研究背景,说明为什么选择这个课题,以及这个课题的意义和价值。 研究目的与问题:明确你的研究目的,以及你要解决的具体问题。这部分要具体、明确,让导师和评审老师一看就懂。 文献综述:回顾一下与你研究相关的文献,总结前人的研究成果和不足,为你的研究提供理论支持。 研究方法:介绍你将采用的研究方法、实验设计、数据收集和分析方法等。这部分要详细、科学,让导师和评审老师了解你的研究过程和思路。 预期成果与创新点:阐述你的研究预期能取得什么样的成果,以及你的研究有什么创新点或独特之处。这部分要突出你的研究价值和亮点。 研究计划与时间安排:列出你的研究计划和时间安排,让导师和评审老师了解你的研究进度和计划。 写作小技巧 明确主题:在写作之前,要先明确你的研究主题和重点,以便在写作过程中保持方向性。 简洁明了:开题报告要简洁明了,避免冗长的句子和段落,突出重点。 逻辑清晰:各部分之间要有明确的逻辑关系,让读者能够清晰地了解你的研究思路和计划。 注意格式:注意开题报告的格式要求,如字体、字号、段落等,以符合学校和学院的要求。 ✅另外,写好论文后,记得使用Paperccb、Checkvip、Passgps等平台进行查重降重哦! 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家顺利完成毕业设计开题报告!ꀀ
开题答辩全攻略:老师常问7个问题 开题报告答辩是学术研究的重要环节,通常老师会提出以下问题: 1️⃣ 课题的立题依据:解释你选择这个题目的原因,以及它的重要性和意义。 2️⃣ 国内外研究现状:阐述国内外相关领域的研究进展,你的研究将如何填补空白。 3️⃣ 主要研究内容:简述你的研究主题和主要研究内容。 4️⃣ 技术步骤:介绍你的研究将如何进行,包括主要的技术步骤和实验设计。 5️⃣ 时间安排:说明你的研究计划,包括预计完成的时间和进度安排。 6️⃣ 创新点:突出你的研究与他人研究的区别,解释你的创新点在哪里。 7️⃣ 预期实验结果:描述你预期的实验结果和可能的影响。 在答辩过程中,建议保持简洁明了,不要超过1-2分钟。避免从头到尾朗读开题报告,而是要重点突出你的选题和内容。老师的建议要认真听取,但不需要争辩。开题报告的整体规范性和完整性也是老师关注的重点。 记住,答辩的主要目的是让老师了解你的研究计划和目的,以及你的创新点。认真准备,积极沟通,是成功答辩的关键。
朝阳区中小学生金鹏科技论坛报名截止日期 朝阳区中小学生金鹏科技论坛活动的网络申报期限将于11月13日截止。面向北京市朝阳区全体在校中小学生开放,每位学生需留意,为确保公平与专注,仅限申报一个创新项目参与评选。 活动宗旨:为学生提供一个参加科技实践活动的平台,引导同学们在求实、体验、探索、创新的科技实践中成长。 袀 活动对象:朝阳区在校中小学生。 活动主题:2024-2025年度朝阳区中小学生金鹏科技论坛活动方案。 ⠧𛇥位:主办单位为朝阳区教育委员会,承办单位为朝阳区青少年活动中心。 젥评内容:金鹏科技论坛活动鼓励和强调学生从自己的兴趣出发,积极参加学科实践活动,在生活及学习中发现问题,在老师的指导下,运用科学的方法进行调查、实验、设计制作等科技实践,形成自己的科学探究成果。鼓励学生养成阅读的良好习惯,能结合研究选题,学习查阅文献,撰写选题综述;鼓励小学低年级的学生走进自然进行科学观察,撰写图文并茂的观察报告。参评内容包括对自然现象的观察、探究等项目;对社会问题的调研、建议等项目;对技术的改进及创造发明等项目。 时间安排: 10月至11月:各校开展金鹏论坛相关活动,征集学生项目,组织教师指导区级金鹏论坛申报事宜,务必严格审核学生参赛项目及资格、是否为原创等事宜。 10月25日16:00前,登录报名系统,扫描二维码加入2024-2025朝阳区金鹏辅导教师微信群,了解活动后续安排(报名信息公示、答辩安排、晋级指导等)。 11月13日(星期三)15:30前,各校登录报名网站,阅读网络申报需知,填写项目相关信息、提交电子版材料。 11月20日前,材料审核,区级报名信息公示(微信群)。 11月22日(星期五)15:30前,以学校为单位,提交报名项目纸质材料(材料封面对照公示信息填写项目编号)。 11月下旬-12月初,专家对学生作品开展初评。 12月14日(星期六,暂定),学生作品复评,部分项目现场展示答辩。 2025年1月初,晋级市赛项目专家指导培训。 2025年2月20日-3月15日,晋级市赛项目材料修改完善。 2025年3月中旬,晋级市赛项目网络申报。 报名截止日期:11月13日(星期三)15:30前,各校需在此之前完成网络申报和材料提交。
成人高考毕业论文答辩全流程详解 成人高考的毕业论文答辩是每个毕业生都要经历的重要环节。以下是这个过程的详细步骤,希望能帮到你。 自我介绍 首先,你需要进行自我介绍。这个过程要表现得大方得体,态度从容,面带微笑。礼貌地介绍自己,给答辩老师留下一个好的印象。 答辩人陈述 接下来是你的答辩人陈述。你需要详细介绍你的论文标题、课题背景、为什么选择这个课题、课题的发展情况、研究内容、成文结构、研究结果以及文章的创新点。这个过程要清晰明了,让答辩老师对你的论文有个整体的了解。 提问与答辩 答辩老师的提问环节是答辩中最为灵活的部分。答辩老师会根据你的陈述提出一些问题,你需要在现场回答。提问通常从简单到复杂,这是一个相互交流的过程。 总结与点评 当你回答完所有问题后,答辩委员会会根据论文质量和答辩情况来决定是否通过。然后,主答辩老师会对你的论文和答辩进行小结,并提供一些必要的补充和指点。 结束和致谢 最后,一定要在报告结束前进行致谢。感谢那些在毕业设计和论文方面给予你帮助的人,并礼貌地感谢答辩老师。 希望这些步骤能帮助你顺利通过成人高考的毕业论文答辩!祝你好运!
教师修炼笔记:熊芳芳《促织》课例赏析 今天有幸观看了熊芳芳老师在“新教材课堂教学演示暨新高考报告会示范课”活动中执教的《促织》视频。来自武昌实验中学的学生们表现不俗,虽然有人批评课堂气氛不够活跃,但考虑到一篇短文言文都要安排两课时,更何况这篇长篇文言小说要在五十多分钟内完成,其难度可想而知。熊老师的表现令人印象深刻。 首先,熊老师在教学过程中的处理方式值得学习。在讲完小说主要情节后,她提出了一个开放性问题:“这个故事中什么触动了你?”同学们的回答五花八门,但熊老师敏锐地抓住学生讲到成名儿子“成虫”这个细节,巧妙地将课堂“拉回”背景、主旨分析的“主线”上。这种处理方式充分体现了她扎实的教学基本功。 其次,这节课的亮点之一是老师插述了叶生的故事,并播放了关于儿子魂化促织后的心理活动短视频。叶生的故事帮助学生理解作品是作家个人经历的投射,是社会现实的反映,有助于引导学生深入了解作者及社会背景。而儿子魂化促织后的心理活动短视频播放后,熊老师让同学们评价这个视频好不好,在大家都说好之后竟然又重新播放了一遍,硬是“逼”着同学们看到了这个视频的不足之处,顺势带出了对作品主旨的探讨,这个设计非常巧妙! 最后,熊老师对成名的角色解读颇具深度。她认为“最大最大最大的悲哀是父性的缺席,人性的扭曲,神性的失位。”这样的解读对于高中生来说可能有些拔高,但确实引人深思。成名或蒲松龄在经历那样的遭遇后,质疑官府和质疑社会是极有可能的,但他们接下来又能做什么呢?人很难超越他们所处的时代啊!恰恰是因为这种时代局限性,使得成名们或蒲松龄们明明看到了却无力改变什么,只能眼睁睁地看着由此产生的悲剧一次次上演,从而令读者“在这里看到的,是一种深深的绝望”。 通过这节课的学习,我深刻体会到教师的基本功和教学设计的重要性。熊老师的课堂不仅精彩纷呈,而且充满了智慧和启示。希望这样的课例能够为更多教师提供参考和借鉴。
2024年教师个人述职报告 大家好,我是某某学校的一名英语老师,今天来跟大家分享一下我在2024年的教学心得和收获。首先,我要感谢学校给我提供了这么好的平台,让我有机会展示自己的教学成果。 教学策略:优生带动中下生 在我所教的四年级英语班级里,每个小组通常都有一两个表现优秀的学生。这些优生在小组活动中起到了很好的带头作用,通过他们的提示和帮助,中下生也能更积极地参与读书和讨论。这样一来,这些中下生在参与学习活动的过程中也得到了提升。 课堂常规与班风学风建设 我一直非常注重课堂常规的落实和班风学风的建设。每节课前,我都会认真检查学生的课前准备工作。如果发现有人没有按要求做好准备,我宁愿不上课,也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风推动课堂教学的进一步发展。 期末考试成绩与教学反思 通过以上几个方面的努力,我所担任的四年级英语在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教。继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。 最后,再次感谢大家的聆听,希望我的分享能对大家有所启发和帮助。未来的路上,我会继续努力,不断学习和进步!
밟栥𐑥 队大队委建设全攻略 𑠦员的确定 𑊥䧩长:由全校推荐一名优秀学生担任,协助班主任,负责全校的纪律。 中队长:在四五年级中公平选举产生,共2名。 小队长:在进行班级选举时,需考虑卫生、纪律部门的检查结果。 成员的职责及任免 大、中队长职责: 管理全校/班级的纪律。 协助班主任开展各项工作。 发现任何违纪现象,及时制止或报告老师。 大、中、小队长要求: 以身作则,遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。 如有违纪现象,班主任可撤消其职务,另行选举。 优秀表现者,期末可评为少先队部门优秀干部。 少先队大队委干部培训方案 指导思想:培养少先队干部的管理能力和团队合作精神。 培训目的:提升少先队干部的综合素质,促进学校少先队活动的开展。 培训内容:包括少先队的历史、任务、职责,以及如何管理班级和开展活动等。 大队委员的具体职责 大队长:对全体队员负责,制定大队工作计划,协调大队委各委员间的工作。 中队长:协助大队长开展工作,管理好大队委及各中队长,指导各中队开展活动。 小队长:协助中队长管理好大队委,值日时做到尽职尽责。 主持人:对每周的奖惩情况及各班表现作汇总,并通过广播传达给师生。 旗手委员:负责升国旗和出队旗的训练,安排好每周一早上国旗的升降仪式。 队委会的建设 队委会的工作要开展好,需要各委员尽职尽责,共同努力。形成民主作风,互相协作,互相支持,保证队委会的坚强有力。 红领巾纪检岗的职能分工 管理部负责老师:朱岸英 红领巾纪检岗(6:50-7:10):负责领巾的正确佩戴、服装和书包的整洁,以及仪表、仪容和日常用语的正确礼仪。
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