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课题关键词界定在线播放_课题的关键词从哪里找(2024年11月免费观看)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

课题关键词界定

互联网公司外卖业务增长难题解决方案 𐟓… 背景：2020年9月，某外卖公司面临新品类配送服务效果不佳的挑战。作为商业分析师，你需要找出差距并提出改善方案。 𐟓ˆ 关键信息：公司主要在中国大陆运营，新品类主要在一线城市。新品类包括食品杂货、药品和鲜花。 𐟔 问题定义：初始问题：差距在哪？如何改善？通过关键词定义和问题范围界定，确定真实问题：新品类在一线城市GMV规模不及预期的原因是什么，如何调整策略及运营在接下来一个季度内达到预期水平？ 𐟓Š 分析框架：战略团队课题：目标品类的优先级是否正确（方向性）商业分析课题：GMV差距的原因是什么？按品类分别考虑，分析哪一个品类更有可能导致差距。 𐟔Ž 当前差距在哪？找根本原因：外部因素：宏观环境变化内部误判：用户供给侧问题 𐟒ᠥˆ步建议：解决问题的可能性有多大？投入的资源和组织能力是否值得？ 𐟚력𘸨灥𐏧™𝩔™误：无法分辨GMV、收入、利润之间的关系不熟悉互联网工作，无法搭建合理框架识别出问题后，认为问题本身就是根本原因无法结构化地用20/80原则来寻找根本原因 𐟓 要点：从企业视角熟悉生活中遇到的各类服务有MECE的结构，活用20/80原则准确理解解题范围，并体现在后续框架中通过以上步骤，你可以更系统地分析问题，提出有效的解决方案。

𐟌Ÿ艺术学博士教你如何写好文献综述𐟌Ÿ 在本科期间，我也曾对文献综述感到迷茫，不知道如何下手。到了读博阶段，我才真正体会到文献综述的重要性。以下是我总结的一些关键点： 𐟓š 前期准备：大量阅读相关选题，筛选出对自己有用的文献，了解目前相关领域的成果。 𐟓– 初步筛选：根据题目、关键词和摘要，初步筛选出可能需要的文章，进行粗读。优先整合大家、名家的优质文章，将相似的文章归为一类。 𐟓… 时间线和类别梳理：根据时间线和类别梳理收集的文献或课题。例如，以“我今天晚上吃火锅”为论文题目，首先需要确认“今晚”和“火锅”的概念界定文章，再寻找两者相关联的文章。 𐟤” 强调问题意识：从他人的文献中总结出一个结论或道理。例如，如果关于“今晚”和“火锅”的论文较少，而自己的文章是对于两者概念的共同梳理观照，聚焦全面的问题视角，来解决目前“我晚上解决生存需求并满足情绪价值”的问题。文献综述的练习是一个漫长的过程，从本科大三到目前博一，我一共经历了六年。虽然还不能自称达到了完美或非常熟悉的程度，但以上是我的个人经验总结，希望对大家有所帮助。重点还是要勤看勤练，无他，惟手熟尔。𐟎‰

𐟌Ÿ初中英语近义词辨析教学策略研究𐟌Ÿ 𐟓š 学科分类：初中英语 𐟓… 研究期限：2023年5月至2024年5月 𐟓– 课题设计论证：问题提出：随着信息化教学技术的发展，微课在初中英语教学中的运用越来越广泛。然而，针对初中英语近义词辨析教学中微课的运用研究还较少。本研究旨在探讨微课在初中英语近义词辨析教学中的实践意义和理论价值。研究价值：本课题的研究价值主要体现在两个方面。一是理论价值，通过研究可以丰富微课在英语教学中的相关理论；二是实践意义，通过调研和分析，找出当前微课运用中存在的问题，并提出改进策略，助力学生更好地成长。核心概念界定：微课：以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。近义词辨析：对意思相近或相同的近义词、同义词进行分辨和剖析，使之能更恰当地用于不同场合。国内外研究现状：国内研究：通过知网、万方数据、维普网等数据库，利用“微课”、“初中英语近义词辨析教学”等关键词搜索，发现国内对微课在初中英语近义词辨析教学中的研究尚处于起步阶段。国外研究：国外对微课在英语教学中的研究相对较多，但对初中英语近义词辨析教学中的微课运用研究较少。研究目标：深入理解新课标背景下初中英语近义词辨析教学中“微课”运用的含义。开展教学实践研讨交流活动，探索并总结初中英语近义词辨析教学中“微课”运用的策略和方法。以课题研究为引领，发挥成果辐射作用。研究内容：深入研读相关文献综述的内容，确定初中英语近义词辨析教学中“微课”运用的目标。以新课标背景下初中英语近义词辨析教学活动为载体，探究初中英语近义词辨析教学中“微课”运用的途径与策略。结合新课程标准等相关理论文献，从不同班级学生的具体学情入手，确定初中英语近义词辨析教学中“微课”运用过程的具体方法。研究的重点、难点与创新点：重点：研究如何将评价手段、教学方法、微课教学融为一体。难点：如何颠覆传统以教科书和教师为主体的知识传授方法，赋予学生根据自身需求选择相应内容进行学习的弹性权力。创新点：从研究方向、研究方法和课题选题角度进行分析，提出创新性的研究思路和方法。研究方法与技术路线图：文献研究法：通过学校课题研究系统查找与本课题研究相关的研究资料，并进行相关的研究成果整理。调查研究法：深入到具体的教学活动中，调查分析初中英语近义词辨析教学中“微课”运用存在的问题。案例研究法：通过具体的案例，分析初中英语近义词辨析教学中“微课”运用措施的具体成果。总结归纳法：对课题研究成果进行分阶段总结与归纳，为最终研究报告的撰写奠定基础。技术路线图：按照“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题——归纳总结”的思路进行课题研究工作的落实。完成课题的条件和保障：课题组成员的研究基础与分工：课题负责人具有丰富的研究经验和对学校教育与家庭教育的整合方法。课题组成员都是工作在教育一线，通过丰富的教育教学活动与科研活动相结合，教师的科研意识不断提高。研究计划安排：准备阶段（2023年5月至2023年7月）和实施阶段（2023年8月至2024年5月）。准备阶段包括召开课题组成员研讨会、编制调查问卷和访谈提纲等；实施阶段包括开展问卷调查和访谈、进行学术研讨等。主要参考文献：列出主要参考文献的名称和作者等信息。实验设施与经费保障：提供实验设施和经费的保障措施。

𐟓š 如何撰写高质量的论文提纲？ 𐟓 拟制提纲的顺序先拟标题，明确论点或课题要求，确保标题直接、具体且醒目。写出论文的基本论点，以论点句的形式呈现。选择适合的论文构成基本型，确定全篇逻辑架构。安排层次与段落的先后顺序，确保逻辑清晰。按照构思顺序对资料和卡片进行编号，以便备用。全面检查并修改提纲，确保无误。根据提纲开始执笔起草。 𐟓– 论文大纲写作的基本原则统筹全局：从整体出发，检查各部分在论文中的地位和作用，确保比例分配恰当。合理取舍资料：舍弃与主题无关或关系不大的材料，确保材料为论点服务。逻辑正确：确保论点和论据有必然联系，各部分形成有机逻辑关系。注意段落之间的逻辑关系：避免逻辑关系不平衡，确保论证过程严密。 𐟓 论文大纲的写作技巧考虑设置哪些部分：根据写作需要，设置合适的部分，明确每个部分的任务。排列内容的比例：引言、正文和结论三部分内容要有详有略，科学安排细节。常见的写作方法：按照提纲顺序从绪论写起，或从本论入手，写好本论和结论后再写绪论。 𐟓š 论文大纲范文示例题目：《企业薪酬制度效能研究》摘要与关键词第一章绪论 1.1 论文写作目的及意义 1.2 国内外研究状况 1.3 研究对象界定 1.4 主要思路和创新之处第二章企业薪酬制度效能分析的一体化模型 2.1 价值主张 2.2 绩效差异化 2.3 成本效益分析 2.4 薪酬制度实现有效性的标准第三章企业薪酬制度效能评价指标体系 3.1 组织层面评价标准 3.2 员工层面评价标准 3.3 成本效益分析评价标准 3.4 评价指标体系汇总第四章提升企业薪酬制度效能的措施 4.1 薪酬诊断 4.2 薪酬调查 4.3 薪酬沟通 4.4 薪酬预算结论与参考文献

教育硕士论文攻略：从选题到答辩全流程 𐟌Ÿ时间规划：教育硕士的学制一般为两年。通常在研一下学期的5-6月份开始进行开题报告，并完成答辩。研二上学期至研二下学期的3-4月份，需要完成论文写作。在这段时间内，学校会进行两次查重，第二次查重不过则需延毕。之后，论文将送外审，并在5月份进行答辩。答辩结束后，还有可能进行抽检。 𐟌Ÿ选题建议：选题通常与导师的课题相关，这样导师会提供更多指导。如果你对其他主题感兴趣，也可以选择。但无论选择哪个题目，都要与导师充分沟通论文的整体框架和思路。 𐟌Ÿ开题报告与答辩：开题答辩时，老师会指出存在的问题并给出建议，一般不需要你回答问题。开题报告应包括研究背景、研究意义、概念界定、理论基础、文献综述、研究设计、论文规划、参考文献等。特别是研究设计部分要详细介绍，以便老师能给出更多针对性的建议。 𐟌Ÿ论文写作要点：论文通常包括题目、中英文摘要、关键词、研究背景、研究意义、概念界定、理论基础、文献综述、研究问题、研究方法、研究思路、研究过程、结论和讨论、结语、参考文献、致谢等部分。特别注意格式规范，如字体大小、脚注、参考文献、表格格式等。论文中的数字和英文要用新罗马字体。每段话要有逻辑，包括论点、论据和论证，分点阐述，不要没有观点。理论基础要与论文内容紧密结合，起到指导作用。特别是学硕对理论基础的要求较高。专硕论文强调实践性，需要去学校收集数据和资料。暑假期间要制定好研究设计，明确收集什么资料、如何收集，以及是否需要开展教学等。开展行动研究时要提前设计好方案，做好前测后测，设计问卷、访谈提纲、活动设计等，并做好资料收集和记录。注意两轮行动研究之间的差异及个人反思和总结。研究问题要在论文结论处得到回答。如果自己无法讲清楚的观点就不要写，以免给自己挖坑。研究意义不要说得太大，要实际做到的内容相符，如提供方向、填补空白等表达方式对于硕士论文来说较难达到。通过以上步骤，你将能够顺利完成教育硕士学位论文的写作与答辩。祝你写作顺利！

指导记录毕业论文学生很多人不知道如何写论文指导记录，尤其是学校要求200字且至少8次的情况下。为了帮助大家，我分享了我的指导记录，希望对后面的毕业生有所帮助！第一次指导记录指导内容：论文题目指导方式：线上指导，交流群具体内容：在交流群中向同学们讲述了论文的大致流程，强调了选题的重要性，介绍了与本专业相关的选题范围。了解学生感兴趣的选题方向，指导学生选定自己的论文课题，讲解论文写作的注意事项、写作过程、进度安排、规范格式、基本要求等。并在群里发送与学生研究课题有关的文献资料供学生学习参考，提出学生选题后需要注意的部分，指导学生需要搜集、整理的资料。第二次指导记录指导内容：参考文献指导方式：线上指导，交流群具体内容：了解学生的文献查阅进度，对学生选择参考文献的质量与内容进行筛选，要求文献不少于15篇，并为五年内的中英文文献。提高学生参考文献的质量与水平。同时，在交流群里向学生推荐查找文献的平台与方法，讲解查找文献的注意事项，并在交流群分享了学术期刊相关界定文件，为学生解答关于如何搜寻与归类文献期刊的疑问，推进了论文的前期准备工作。第三次指导记录指导内容：开题报告指导方式：线下指导具体内容：让学生按照自己的课题讲解相应的思路，并指导学生在开题中要注意的事项与格式要求，注意需要在开题中呈现的内容、格式、整个论文的时间安排。指导学生根据自己的研究目的、研究意义、研究内容进行撰写，针对学生的论文题目、摘要、关键词、研究方法等进行单独指导。第四次指导记录指导内容：论文目录大纲指导方式：线上指导，交流群具体内容：要求已经定题的学生开始初步构想论文大纲，打开论文的写作思路。在交流群向学生介绍论文大纲的大致组成部分及其注意事项，与学生探讨论文大纲的撰写方法，如标题之间的密切联系，章节之间的逻辑思维等等。之后依据学生的选题情况，单独与学生交流论文大纲。根据学生初步拟好的大纲，逐一进行查阅并提出了修改建议并召集同学们,说明已经提交大纲同学的共同问题,让同学们引以为戒。第五次指导记录指导内容：论文初稿指导方式：线下指导具体内容：观看论文初稿，发现学生初稿存在较多的问题,如内容与主题不够贴切,思路不太清晰,逻辑较为混乱，出现了一些语句不通，词不达意的情况，同时还存在一些格式问题。指导学生首先明确论文的研究主题，理清章节安排以及核心的内容，对于学生的问题进行批注指导，把出现的问题一一勾画，让学生根据勾画内容进行修改，将初稿的整体架构理清，进一步完善自己的初稿。第六次指导记录指导内容：论文修改与调整指导方式：线上指导，交流群具体内容：将大的问题如文献标注、引用等问题进行调整。第七次指导记录指导内容：论文修改与完善指导方式：线下指导具体内容：对论文进行最后的审阅，检查摘要、结论、方法、内容连贯情况，文献引用、数量、年份、论文的错别字、格式等情况；并告知学生答辩时需要注意的事项，需要阐述的内容、流程、时间安排等。指导学生提前准备一些评委老师可能会提出的问题，并且在理解问题的同时，给出准确、完整和沟通清晰的答案。指导学生提前准备答辩稿、PPT在答辩前进行答辩练习：简要概述研究背景、目的和结果、以及使用的研究方法，并强调研究结论的重要性和贡献。第八次指导记录指导内容：答辩指导指导方式：线下指导具体内容：在答辩前对于学生的论文进行最后审阅，检查摘要、结论、方法、内容连贯情况，文献引用、数量、年份、论文的错别字、格式等情况；并告知学生答辩时需要注意的事项，需要阐述的内容、流程、时间安排等。指导学生提前准备一些评委老师可能会提出的问题，并且在理解问题的同时，给出准确、完整和沟通清晰的答案。指导学生提前准备答辩稿、PPT在答辩前进行答辩练习：简要概述研究背景、目的和结果、以及使用的研究方法，并强调研究结论的重要性和贡献。致谢感谢我的导师们，你们不仅是我的学术导师，更是我人生的导师。感谢你们的悉心教导和无私支持。感谢我的家人和朋友们的支持与理解。感谢那些曾经帮助过我的人，你们的支持和鼓励是我前行的动力。希望未来有机会能够回馈大家的帮助！

𐟌Ÿ一分钟自我介绍：独特风格助你脱颖而出𐟌Ÿ 在辅导员面试中，自我介绍是展现个人风采的重要环节。𐟎䠤𛥤𘋦˜露€个参考模板，帮助你在一分钟内突出自己的独特之处： 𐟑‹ 各位面试官好，我是X号考生，一名致力于学生工作的辅导员。 𐟌Ÿ 在本科和硕士阶段，我均取得了优异的成绩，本科阶段获得了推免资格，硕士阶段则连续获得一等学业奖学金、社会奖学金和优秀毕业生等荣誉。 𐟓š 我的自我介绍将围绕两个关键词展开： 1️⃣ 第一个关键词是“热爱”。自本科起，我就热衷于学生工作，担任过副班长、助理班主任、副主席以及学校某部门的助管等职务。这些经历不仅锻炼了我的工作能力，也坚定了我从事学生工作的决心。 2️⃣ 第二个关键词是“成长”。在研究和工作中，我始终保持进取的态度。我的研究方向主要集中在青年发展与思政教育，已发表多篇论文，主持和参与了多项课题及社会实践，并多次获奖。 𐟏ƒ‍♂️ 未来，我将继续努力，以情感引导，以行动指导，致力于促进学生的成长和成才。 𐟎‰ 通过这样的自我介绍，你能够更有效地展示自己的独特之处，为面试官留下深刻印象。𐟌ˆ

留学生必备：高效文献检索与收集技巧对于留学生来说，阅读英文文献的挑战可能比写论文本身还要大！面对密密麻麻的文字，真的让人头疼。𐟘늊𐟓š 无论是写论文还是报告，找到新颖的选题和足够的论据支持都需要大量的文献阅读。今天，我给大家分享一些快速阅读文献的技巧，希望能帮助大家减轻赶作业的压力。 𐟌Ÿ 文献选择在进行文献检索时，千万不要盲目下载。找到与自己论文主题相关的文献，了解他人的研究思路和逻辑推理方法。以下是一些针对性的选择方法：关键词和主题词使用关键词和主题词进行检索，确保选对了关键词，这样检索出来的内容才会具体且全面。换一个关键词，检索结果会大不相同。学者在查阅了SCI，对相关研究领域有了充分了解后，找到该领域有建树的大牛学者，可以针对性地检索这些学者近期发表的文章。参考综述对于和自己课题相关的综述，可以根据其参考文献找到原始的研究论文来阅读。文献参考价值刊物的影响因子和文章被引次数能体现该文章的参考价值，在检索时要注意这一点，看看其他引用该文献的论文是如何评价的。 𐟌Ÿ 文献搜集途径互联网常用的文献检索网站有Google scholar、sci-hub、Sage Journal等，收集行业数据的话常用的有Bloomberg、IBISWorld、Mintel等，记得做好Reference的记录哦！学校图书馆利用好学校的图书馆资源，很多图书馆都有丰富的电子资源和实体刊物。实体刊物直接购买或借阅相关的实体刊物，这样可以直接获取最新的研究成果。沟通交流与其他同学、导师或同行进行交流，了解他们的研究进展和资料来源。 𐟓š 希望这些技巧能帮助大家更好地掌握文献查阅、组织、整理以及做笔记的方法。

论文初稿秘籍：三要素一、𐟓š 论文摘要：什么是摘要？论文摘要，就像是从文章中提取的精华，是对论文内容的简短陈述。它不包含任何注释或评论，只是对论文内容的概括。摘要的目的在于提供文献的概览，让读者快速了解论文的主要内容。二、𐟔 关键词：关键词的重要性关键词，也称为主题词，是从论文的标题、摘要和正文中挑选出来的。它们能够反映论文的主要概念。关键词的质量直接影响论文的收录和利用，有助于读者通过关键词进行全文检索。三、𐟓– 引言：论文的开场白引言是论文正文的一部分，类似于文章的开场白。它通常包含研究背景、研究现状以及研究的目的和意义，为读者提供一个对论文的大致了解。引言的主要任务是回答“为什么研究这个课题”的问题。

如何快速找到你需要的论文？𐟓š 刚开始读文献的时候，很多人都会遇到一个难题：不知道如何筛选出对自己有用的论文。别担心，这里有一些实用的方法帮你解决这个问题。第一步：读标题𐟓‘ 首先，看看论文的标题。如果标题和你正在研究的课题相关，那么接下来可以看看关键词。如果不相关，那就重新查找吧。第二步：查看关键词𐟔 当标题看起来相关时，接下来看看关键词。如果关键词和你的研究高度相关，那么你可以继续阅读摘要进行进一步的筛选。如果不相关，那就回到第一步重新开始。第三步：阅读摘要𐟓 如果论文的标题和关键词都和你正在研究的内容高度相关，那么你就要认真阅读摘要了。摘要是一篇文章的总结，特别是结论部分，非常重要。如果这篇文章的结论和你的研究相关，那么这篇论文可能就是你要找的那一篇。记住，筛选文献是一个逐步的过程，不要急于求成。认真阅读每个部分，找到最适合你的论文。祝你好运！𐟍€

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