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内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

怎么培养关键词

2024科学教师必读16本书籍推荐教师节到了，推荐几本读研期间收获颇多的书籍，相信读完这些书后，你对科学学科和科学教学的理解会有新的感悟。课标前沿 𐟓š 《义务教育科学课程标准（2022年版）解读》《新一代科学教育标准》《新课程关键词》《跨学科主题学习：是什么？怎么做？》科学教学 𐟔슣€Š追求理解的教学设计（第二版）》《科学论证怎样教？帮助学生构建科学解释》《跨学科课程如何设计：大单元、大概念和工程设计挑战》《STEM课程如何设计：从StEMT理念到课例》思维培养 𐟧 《世界观：现代人必须要懂的科学哲学和科学史（原书第3版）》《深度学习：参与世界，改变世界》《批判性思维（原书第4版）》《高阶思维培养有门道》教学评价 𐟓Š 《21世纪学习与测评译丛：超越标准化考试：表现性评价如何促进21世纪学习》《评价21世纪能力：掌握学习和真实性学习评价指南》教育研究 𐟔 《质的研究方法与社会科学研究》《案例研究的艺术：好的故事、好的分析、好的报告》这些书籍涵盖了科学教育的前沿理论、教学设计、思维培养和教学评价等多个方面，适合科学教师阅读和参考。希望这些推荐能帮助你在教学路上走得更远！

语文课外活动，如何培养创新思维？类型：毕业设计论文专业：小学教育论题：如何在语文课外活动中培养小学生的创造性思维能力论文字数：15000+字关键词：小学生创造性思维能力语文课外活动论文格式：封面/摘要/关键词/目录/正文/结束语/参考文献/附录/致谢 𐟉️正文3章节一、引言（1）语文课外活动的定义（2）创造性思维能力的内涵二、在语文课外活动中培养小学生创造性思维能力现状及结果分析（1）研究对象与方法（2）现状及结果分析三、结合八小语文课外活动现状提供培养学生创造性思维能力建议（1）在课外阅读活动方面（2）课外写作活动方面（3）语文综合实践活动类方面

每天的作业时间如何培养专注力关键词三：自律的逐步培养。在陪孩子的学习过程中，越是低年级家长越会发现一个普遍现象：当你陪在娃旁边时，娃能够较为专注地完成作业，但一旦你离开，娃的屁股也会随之长刺。绝大多数低年级的孩子，尤其是小男孩，很难做到自律，但自律的养成对孩子的成长至关重要，那么如何从“他律”逐步转变为“自律”呢？首先，帮助孩子认识到自律的甜头要帮助孩子明白，自律并不是为了取悦父母老师，他们自己是当下和长远的直接收益人。举个例子，从当天最简单的一样作业开始，鼓励他自主计时完成。完成后找理由夸奖他，做的好你可以夸他专心，即便有错也可以夸他能迈出了独立自主这一步。娃会有一种自己成功管理时间的满足感。那么当他完成第二个任务时，他的心态会更加从容。等他完成list上所有任务，你可以很豪爽地说，你今天的表现太棒了，剩下的时间你自己安排去吧！类似的正向反馈不仅会增强孩子的自信，也会让他们在面对更多挑战时充满动力。所以在最初，可以把握好每天的作业量，以预留30分钟为宜，让他们先苦后甜。当孩子连续几天能按时完成作业，不再需要家长的催促，他的心态就会更加从容。相反，如果总是依赖外部的压力才能完成工作，久而久之，孩子会丧失自主学习的动力。第二，自律是逐步培养的，不会一蹴而就在最初的低年级，家长需要像一只陪伴小白兔的小灰兔那样，做孩子的作业搭子，陪他一起安静地做作业。可以从跟他并排坐看着他写作业开始，到你看你的书和孩子互不影响，到坐到他对面，再到你可以离开桌子去炒菜、做家务，甚至你不在家他也可以实现自动化。这几个过程我现在说起来很轻松，但其实每个环节都是要用几个月甚至一个学期的时间去堆积。很少有孩子一开始就能做到完美，我们只能做好家长该做的。这是个漫长的过程，只有当孩子逐渐适应了这种模式，他们将会发现，自律不仅是外在的要求，更是内心的一种自我激励。如果你不晓得怎么做，可以这么布置：请你在接下去的25分钟完成今天的计算和默写，做完后可以休息10分钟，如果提前做完，你节约下来的时间可以加进10分钟里多玩一会。随着孩子适应了这个节奏，第二周再逐渐增加任务和拉长作业时间。通过这种方式，孩子不仅能够感受到完成任务的成就感，还会意识到，自己是有能力独立完成这些学习任务的。这种逐步放手的策略能够帮助孩子慢慢适应没有人时刻盯着的学习环境，也能够帮助他们具备更强的自我管理能力。第三，用反馈机制强化自律行为在培养孩子自律的过程中，适当的反馈和奖励机制可以起到强化作用。并不是鼓励物质奖励，我们家最受欢迎的激励反而是不花钱的——奖励时间。比如，当孩子按照计划完成了一天的学习任务后，我会给予积极反馈，称赞他们的专注和努力。同时，剩下的时间，哪怕剩很多很多时间，也不会加额外的任务，就让他自己安排，品尝高效工作的果实。还可以采用积分制度，比如娃连续六天刷计算，奖励周日40分钟的IPAD时间。娃会越来越认识到，按计划完成作业不仅能带来奖励，还能让自己有更多的时间去做喜欢的事，这种意识的转变会是他们培养自律的关键一步。我也认为，奖励应该是“正向激励”，而不是“惩罚性激励”。也就是说，如果娃没有按照计划学习，我只是不给奖励，而不是剥夺他的某些特权或者给予惩罚。因为作业写太久没有时间玩，对孩子来说已经是惩罚了。还想提醒大家，孩子可能会因为一时的懒惰而偏离计划，或者在没有家长监督时表现出松懈，这些都是正常现象。我们要做的就是多些耐心，保持积极的引导，娃做得好的及时表扬，做的不好的一起分析原因，共同寻找解决办法，不要只是简单的责备甚至惩罚。自律是一种学习习惯，也是一种生活态度。加油吧~

培养社交力，孩子受益！ 𐟓– #如何培养孩子的社交能力关键词：学龄前期儿童 | 儿童社交商 | ICPS（我能解决问题） ⷊ孩子们在一起玩的时候，抢玩具的戏码总是会上演。每次大人都会说：“你不能这么做，抢玩具是不对的，你应该学会分享。”虽然当下的行为被制止了，但下次孩子还是会犯同样的错。 ⷊ看起来孩子是记性差、屡教不改，但实际上是我们教育方法不对。我们总想立即纠正孩子的问题，把价值观直接灌输给孩子。默娜ⷒ.舒尔，美国的儿童发展心理学家，在《如何培养孩子的社会能力》一书中指出：当孩子出现行为问题时，我们经常禁止或说教，但不见起色，关键原因在于：我们在替孩子做思考。如果不断告诉孩子做什么，他们就没有机会自己思考，探究其他选择，在遇到新问题时他们就又陷入旧习惯。 ⷊ默娜教授发现，从小就知道如何解决问题和处理冲突的孩子，往往情绪更加稳定，自我控制能力更强，不容易产生受挫心理，也更加关心和照顾身边的人，更能交到朋友。 ⷊ卡耐基说过：一个人事业成功，30%取决于才能，而70%取决于人际关系。可见从小培养孩子的社交能力将是受用一生的智慧与财富。 ⷊ关于如何培养社交能力，默娜教授提出了一套 ICPS方法，核心思想就是：引导孩子去思考，让孩子真正为自己解决问题。接下来看看 ICPS 训练方法： ⷊ第一步：教会孩子一些字词概念，这些概念形成了一套能在以后帮助孩子认识和预见到人际冲突后果的有效技巧。书中有很多小游戏，可以很快吸引孩子学习的乐趣。是/不、和/或者、一些/所有、之前/之后、现在/以后、相同/不同开心、生气、伤心、高兴、沮丧、骄傲合适/不合适、如果/那么、可能/或许、为什么/因为、公平/不公平 ⷊ第二步：寻找多种解决办法（鼓励孩子，做到不评判）问题是什么？（你们现在出现了什么问题）感受如何？（你们的感受如何）怎么办？（谁有办法让你们俩都高兴）先写出这些办法如果不管用，那么可以试试不同的办法，直到找到解决办法告诉孩子“这个行为”就叫... ⷊ第三步：考虑后果比如：如果我打她，她可能会哭/告诉家长 ⷊ在日常生活中不断用 ICPS 方式与孩子对话，现在他们遇到冲突时总能想出其他解决办法。孩子：“可以石头剪刀布，谁赢了谁先玩小火车，输的玩挖掘机，等沙漏漏完了我们再交换，你觉得这个办法怎么样？” 我：“很不错的主意，可以试试。”

如何培养孩子良好的作业习惯？𐟓š 孩子的数学作业总是依赖家长，怎么办？𐟤” 对于孩子的数学作业，家长们尽量不要过多检查对错，特别是对于基础薄弱的孩子，可以适当给予指导。过多的检查容易让孩子产生依赖和侥幸心理，长期下来，孩子会缺乏学习的自主性和责任心，形成随意、应付、抄袭等不良习惯。而且，每天检查孩子的作业也会给家长带来沉重的负担。建议家长们不检查对错，但要关注孩子的做题习惯和答题态度，包括审题习惯、书写规范和计算态度等。例如，让孩子至少读两遍题目，应用题至少读三遍，并在读题过程中圈出关键词和关键句。这样可以帮助孩子更好地理解题目，提高做题准确率。孩子读题走马观花，怎么办？𐟓– 孩子读题时，至少要读两遍，应用题至少要读三遍。在读题的过程中，圈出关键词和关键句。例如，对于题目“先量一量长方形的长与宽，再分别计算它的周长与面积”，圈出“先”、“再”、“周长”和“面积”这些关键词，可以提醒自己要做两件事情，防止漏做一项。研究表明，养成这一良好的审题习惯，做题准确率可以提高26.8%。孩子的书写不规范，怎么办？✍️ 尽管信息技术越来越发达，但书写习惯的培养依然不容忽视。书写习惯差不仅会导致字迹不美观，而且会使孩子产生不良的性格或习惯。俗话说，字如其人！一个书写漂亮、工整、清晰的孩子往往能静下心来认真做事，而且处事严谨、有序、认真、负责，心态积极向上；相反，一个书写潦草、字迹模糊、乱涂乱改的孩子往往性格浮躁，不容易静心，做事会比较随意，缺乏条理性，责任意识也往往很淡薄。所以，请家长们务必每天都要关注孩子的作业书写情况，对于书写潦草、模糊的字，建议您拿一块橡皮擦掉后，让孩子重写。如果家长每天都有这样的决心和行动，相信您孩子的书写一定会很漂亮！孩子的答题习惯不规范，怎么办？𐟓‹ 答题规范程度是衡量数学素养的一个重要标杆！一个答题工整、规范、完整、清晰的学生，必定有良好的数学素养、清晰的思路、良好的习惯以及严谨的思维。在平时的作业中，我们要关注孩子的答题是否规范：一看书写是否工整；二看答句是否完整；三看单位等必要的文字是否齐全。

太阳+上升金牛座！10月运势要抓住[来][来]关键词：培养！猜猜你都需要培养啥技能？[坏笑]留言给我，说说你的愿望！[抱抱]「微博影像年」「大城小事」判答的微博视频

𐟓š巧用易错题，培养好习惯𐟒ꊰŸŽ“今天讲解了《小数的改写》，虽然内容简单，但孩子们常因读题不仔细而犯错。𐟕𕯸‍♀️ 𐟔在“做一做”后，我补充了道题：“8701200= ＿＿亿”。有小朋友急匆匆地写下“870.12万”，被细心的小朋友指出“不对，是亿啊！”𐟔𔊊𐟒ᦈ‘强调：“读题很重要，要读出关键词，养成好习惯。”并引导孩子思考：“这道题分级到万级就结束了，怎么改写成‘亿’为单位呢？”𐟤” 𐟎‰有孩子发现没有亿位，于是想到补上亿位再用改写方法，我肯定了他的方法，并表扬了他的创意。𐟑 𐟒ꨯ𞥠‚小结：习惯的养成需要不断提醒，遇到合适的题，可以“敲打”得更深入。让我们一起努力，培养好习惯吧！𐟌Ÿ

青年电影人才如何培养？从三个关键词看浙江电影发展网页链接

言语理解正确率提升秘籍𐟓š 一、如何快速浏览题目？ 𐟒ᠩ斥…ˆ，你需要培养自己的专注力，每天抽出5分钟进行静心思考（这不是开玩笑，专注阅读能事半功倍）。 𐟔 快速浏览技巧： 1️⃣ 先读提问句 2️⃣ 熟记提问句中的关键词，通过关键词确定题型 3️⃣ 根据题型特征，执行相应的解题步骤：提问句———关键词确定题型———解题步骤二、定期回顾考点题型 𐟓… 定期回顾考点题型，学完知识点后制作思维导图！三、一个提速和提分的技巧 𐟚€ 由于言语理解题题型较多，这里介绍一个通用的技巧——“万能主体”。 𐟑䠤𘻤𝓧š„定义：题干中表述的名词，常作主语和宾语。 𐟓Œ 适用于：中心理解、细节判断、接语选择、语句填空、语句排序、标题选择。

《今日》刊号：20241201 本期封面人物：@熠彤大彤彤本期关键词：✪健康✪成长✪力量 ------------------------ 去年好友们精心为熠彤庆祝的那一天，是她最难忘的生日回忆。那些笑声与祝福，装点了时光，也让她深刻感受到人与人之间的温暖。这样的珍贵片段，也成为她记忆里一份永久的感动。新的一岁，熠彤把健康放在了关键词的首位：“我健康，家人健康，我的猫健康！” 简单而真挚的愿望，承载着她对生活的热爱与珍惜。而除了这份对生活的感恩，她也为自己定下了新目标：希望能成功培养起1-2个新技能点，在不断成长中，让自己的内心更加稳定、强大。无论前路有多忙碌，她始终愿意在生活的点滴中，找到属于自己的节奏与光亮。在这个特别的日子里，愿所有的温暖与美好如约而至，陪伴熠彤迈向更从容、更自信的新篇章。 ------------------------ 愿你新岁如意，健康常伴，闪耀属于自己的光芒。祝熠彤生日快乐！