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如何串联关键词在线播放_常用的关键词(2024年11月免费观看)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

如何串联关键词

高考历史79｜北大｜历史知识体系（关键词版）如何串联琐碎的历史知识？怎样形成知识网络？答题时经常遗忘小点？我们需要对知识点的把握从机械的记忆逐渐转变到深入的理解和熟练的运用。之前介绍的“详细版知识体系”适用于加深我们对新学知识的记忆，今天介绍的“关键词版知识体系”，则有助于加深我们对知识点的理解，更好地应用到学习与做题中。按照下面这三个步骤进行梳理，你也可以有自己的“关键词版知识体系”！到了高中这个阶段，家长能做的很有限，我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多!点击【网页链接】领取高途高中的课程。主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足；包括高考升学指导，选科志愿解读！书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看! 一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! ✨1⃣️对课本知识足够熟悉（不一定是全部背诵）这种知识体系的关键之处就在于梳理各个知识板块的关系，通过关键词建立知识之间的联系，从而形成知识网络。要想建立这种联系，就需要我们对课本知识足够熟悉。这里的熟悉并不一定是所有知识一字不差地背诵，而是对于某一板块有什么知识点能够烂熟于心，这样才不至于在梳理的过程中产生遗漏。熟悉知识点也有助于我们在梳理的过程中思考各个知识点之间的关联，从而根据理解调整课本中知识点的顺序，按照个人的方式打造历史学习思维。这里我所说的看似很抽象，其实在你真正去实践这种方法时就能有所体会，不用刻意进行思维训练，反而是做好日常的细节就是对思维的锻炼。 ✨2⃣️总结关键词并建立其联系第一步的思考到位了，这一步相对来说就很简单啦！课本中会划分很多标题，可以根据课本标题提示，将知识点变成知识块，总结出一个含义较大的关键词，然后拆分出里面所包含的概念、定义等等，通过关键词串联，形成“知识网-知识块-知识点”的形式。注意⚠️，不是写完关键词就没事啦，可以通过箭头、波浪线等符号标注，梳理、建立各个知识点之间的关联，如因果关系——某一历史事实是由哪些因素造成的等。 ✨3⃣️合理运用与后续补充辛辛苦苦总结的知识体系当然不是整理完就束之高阁啦，可以在空闲时间拿出来，根据关键词的提示串联所有知识点，检验自己的背诵成果；也可以在做题的过程中，根据考察点、阅读材料等多种史料，不断补充知识体系。（比如我在P2右上角有写到“命题方向”）。后续所有思考的内容，都可以在上面补充完善！真正宝贵的不是写了多少份体系，整理了多少材料，而是在梳理、整理的过程中不断思考的过程。所以，多思多想，多练多写，学好历史指日可待！「高中」「方法」「学习方法」「历史」

学霸情侣的高中各科学习攻略嘿，大家好！今天继续和大家分享我们学霸情侣的高中各科学习建议啦！上次的五大学习方法不知道对你们有没有帮助呢？如果有的话，记得点赞收藏哦！ 𐟓总体建议：不局限于高中知识，多参加学科竞赛，互相帮助，共同进步！ 𐟓各科学习建议：数学和物理的思路𐟔 数学：抛出问题→找到未知量→找到解决问题的工具。虽然公式可能比较难直接用，但数学主要是用思想来解决问题。物理：工具简单，都是教过的公式，难的是找到未知量，并通过公式串联起来。语文--作文✏️ 关注时事热点，特别是报纸的【社论】部分。积累素材，写作时才不会无话可说。英语--完形、作文𐟓– 准备一个小巧便携的【词组搭配本】，特别适合完形填空。比如take up, take down, take off, take in这些词组可以记在一起，在零碎时间翻翻看。作文：考前复习完基础知识点后，把范文读一遍，记住重点句型，灵活运用。政治--记忆方法✅ 提取关键词：用关键词串联整段内容来背。找逻辑关系：提取关键词后，想想这些点是怎么串联起来的，比如因果或递进关系。思维导图：背熟一课后就整理这一课的思维导图，只写关键词。留意每一课的大小标题，考试题干往往和大小标题有关。考试时可以先忽略材料，只看题目，缩小答题范围，然后在草稿纸或问卷空白处列出思维导图里的关键词，再结合材料看能否对应上。图像记忆法：拿着资料背的时候，尝试把那一页的布局、每一点所在的位置记下来，这样可以背得更快，考试时想对应的知识点也更快。如果忘了，考后可以马上翻到是对应书本哪个位置。地理--文理科的结合𐟗𚯸 一些比较像理科的题目，可以多刷刷题。大题可以注意梳理答题思路，找找看一般从哪几个角度切入。历史--魔幻选择题𐟘– 把错的选择题都整理到错题本里，尝试总结错误的类型，举一反三。以上就是我们的各科学习建议啦！希望对你们有帮助！如果有任何问题，欢迎随时来问我哦！𐟘Š

四个让你初中高效背书的方法𐟤“ 黄金背书法记住以下时间 6:00-8:00 8:00-10:00 18:00-20:00 21:00-23:00 把需要背诵的内容放在这些时间段去背诵效果会更好哦七步背书法第一步大声朗读把你要背的书大声朗读出来家长最关心的莫过于孩子的成绩，都希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高，孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我孩子是途途课堂的规划下做的！他们家老师讲课很严谨也很周密，特别是侯志腾和张欣老师，教学真心不错，都是清华硕士，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验！让孩子考试轻松不少，让我省心了不少！第二步读三遍读第三遍后阅读不太卡壳，开始试背这样每背一遍都会发现没有背熟的地方着重记忆。第三步串联关键词圈出关键词，再串联起来，在大脑中形成画面进行形象记忆 #学习# #孩子学习#

成都三诊英语C篇解析：关键词串联法今年的成都三诊英语考试真是让人眼前一亮，对学生的语篇能力要求特别高。不过，好消息是，我的学生们似乎表现不错，尤其是我的课代表，除了作文只扣了一分，真是太棒了！话不多说，直接进入正题。今天我们来聊聊C篇阅读理解，主要讲两个关键点：题目串联复盘法和29题的强干扰项。题目串联复盘法 𐟓š 首先，让学生们回答本文的关键词。他们说“social welfare”，我就追问具体是哪一种，学生回答“preschool”。然后我问“social welfare”的本质是什么，学生回答“benefits”。好了，真正的关键词出来了，板书“benefits”。接下来，让学生们看四个题目，依次梳理，关联主旨。也就是让他们看每个题的正确选项，思考是不是每个选项都表达了“benefit”的意思。其实，训练多了之后，他们自己就知道该怎么串联题目、关联主旨复盘了。 29题的强干扰项 𐟧銊再说一下29题，我的预测是学生会错在“assumption”上，事实也确实如此。很多学生习惯性地认为研究者要做的事就是提出假设（make assumption），这属于带入自己的认知或常识，但并不符合作者的表达。讲题步骤如下：让学生再读第三段，回答段落中心词是哪个。学生立马说“benefit”。其实此时他们基本懂了。关注本段第二句话中的“take...a giant step further”，提问到底让什么更进一步了？学生回答“benefit”。再问“Please define/explain benefit in English...”，学生七七八八说一通，给出了这些关键词：good, positive, impact, influence, effect, result。此时他们完全理解答案。我再次强调挖掘词汇的本质，抓住信息的核心。（用英文解释英文是很好的方式，课堂中多用）解释“assumption”为什么干扰他们，并且再次强调这种类型的干扰项。通过这些步骤，学生们不仅理解了题目，还掌握了如何通过关键词串联来理解文章主旨的方法。希望这些方法对大家有所帮助！

艺术概论学习攻略：轻松掌握的秘诀 𐟌Ÿ 很多人在学习艺术概论时，总是觉得背了又忘，做了题大脑一片空白。其实，这可能是因为你在学习过程中没有做到以下几点：理清脉络 𐟌𑊠 在第一次背诵时，一定要把重点放在理清时间线和背景关系上。这样做的好处是，后期背诵时会更加熟练，而且脑子里会有一个整体的框架。在做题时，逻辑也会更加清晰。这本书的内容分为三编：上编是艺术总论，主要讲述艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能以及文化系统中的艺术；中编是艺术种类，将艺术分为五大类161门；下编是艺术系统，全面介绍了艺术创作、艺术作品和艺术鉴赏。学会记住关键词 𐟔‘ 艺术概论内容很多，为什么有些人能记住，而有些人记不住呢？原因在于有些同学擅长用关键词来背诵。你可以勾画出你认为很敏感的关键词，这些词可以帮助你回忆起整段话。后期通过自己的话进行串联关键词，意思差不多即可。理论结合实例 𐟓š➡️𐟎튠 在记忆艺术概论的相关知识点时，一定要把理论本身和例子结合起来。这样在答题时，你才知道如何对一个抽象的理论进行生动形象的论证。这本教材每讲一个理论，后面都会对一件或几件艺术作品进行分析。你也可以举出合适的例子进行分析，这样你才能对这个知识点记得真正深刻！学会分析真题 𐟓 找到近几年真题，总结出哪个地方会出名词解释、简答和论述。在导图上进行标注，并且有的知识点可以用自己的话进行总结，建立自己的答题逻辑。老师特别喜欢有答题逻辑的答案，会额外给分。通过以上几点，你会发现学习艺术概论变得更加轻松和高效！

如何高效学习：实用方法与步骤 𐟌Ÿ 核心原则：加工记忆：用自己的话解释知识点，将“短时记忆”转化为“长时记忆”。关键词提取：记住关键词和逻辑关系（因果、并列等），用自己的语言串联起来。记少到记多：先记核心观点，逐步扩展细节，避免记忆负担过重。 𐟓 具体步骤：理解知识点：摒弃机械复述，用熟悉的语言重新组织。提取关键词：找出段落的关键句或核心观点，忽略细节，减少记忆量。串联关键词：根据关键词，用自己的语言逻辑练习表述（连“点”成“线”）。逐步扩展：在后续复习中，从“少”逐步扩展到“多”，深化记忆。 𐟒ᠤ𜘥Š🯼š 减少记忆量，提升速度和效率。加深理解，更牢固地储存知识。提高考试中答题的流畅性和灵活性。 𐟓– 总结：用自己的语言复述知识，记住核心，逐步扩展，最终将内容内化为“信手拈来”的工具。 𐟌𐠧交𞋯𜚊《自控力》中关于睡眠的内容：长期睡眠不足会让你更容易感到压力、萌生欲望、受到诱惑，同时很难控制情绪、集中注意力。如何记忆？提取关键词：睡眠不足、压力、欲望、诱惑、情绪、注意力。串联为逻辑：睡眠不足 → 增加压力 → 更难控制欲望、情绪和注意力。用自己的话表述：睡不好会增加压力，让人更容易被欲望和诱惑影响，还难以控制情绪、专注做事。逐步扩展： •第一步，先记：睡眠不足的后果是压力增加、自控力下降。 •第二步，再加：进一步细化具体表现（易受诱惑、情绪失控、注意力不集中）。

考研专业课背书攻略：如何高效记忆？最近有不少小伙伴问我，考研专业课怎么背才能高效？今天我就来给大家分享一些背书的经验和方法，希望能帮到你们！ 𐟒–克服遗忘的焦虑首先，大家一定要明白，背了忘是很正常的现象。不要因为遗忘而感到焦虑，毕竟我们的大脑需要时间来处理和记忆这些信息。 𐟒–两种背书的极端完全不复习：这种方法虽然看起来轻松，但实际上效果并不好。过度复习：虽然看起来很努力，但过度复习反而会让人感到疲惫，甚至产生厌烦情绪。 𐟧᥼€始答疑环节啦～ ❶什么时候开始背书？无论你是什么时候开始准备考研的，先把基础打好。一轮基础打好之后就可以开始背书了。记住，慢慢来，比较快！ ❷每天背书时间安排多少合适？由少到多，逐渐适应。不要一开始就给自己定下太多任务，以免产生厌恶情绪。可以尝试出声记忆和默读结合的方式。 ❸如何高效背书？意义记忆和机械记忆相结合。可以尝试以下方法：画框架：帮助理清知识点之间的关系。圈关键词：突出重点。关键词连词成句：将关键词串联起来，形成记忆链条。编口诀：将知识点编成顺口溜，方便记忆。举例子：用身边的例子来解释知识点。给自己讲解题目或知识点：加深理解。更换背书场景：保持新鲜感。保持愉悦轻松的心情：心情好，记忆力也会更好。保证睡眠质量：睡前、醒后、7天后、14天后重复记忆。 ❹背什么资料合适？建议大家背自己整理的笔记，或者是《大纲解析》（考312的同学用上册）、《高分秘籍》（347推荐）、《文都大表哥》。这些资料都可以帮助你更好地理解和记忆知识点。 ❺往年真题考过的知识点还需要背吗？当然需要！建议大家在背书之前做好这个工作，把往年考过两次以上的知识点、其他院校和312高频考点划为一级重点。考过一次的知识点及其所在框架内的知识、课后练习划为二级考点。从来没考过的知识点可以划为三级非重点。这样可以帮助你更好地分配时间和精力。 ❻如何科学合理安排背书计划？艾宾浩斯遗忘曲线虽然经典，但并不适合所有人。建议大家参考升级版艾宾浩斯记忆规划来制定自己的背书计划。这样可以更好地管理时间和任务。 𐟒–好啦～今天的背书答疑就分享到这里，如果还有什么问题，欢迎在评论区留言哦！

考研攻略：如何高效利用四个月？ 9-12月：道阻且长，行至天光这四个月的考研攻坚战开始了。我翻阅了这四个月的计划表，以周为单位，总计是16-18张表格，包含了我在考研四个月的全部安排。我有两个预期，即保底预期和最高预期。保底预期是务必完成的计划，也是底线；最高预期则是不强求，跳一跳便能够得到。我时刻警醒自己，列计划切忌心浮气躁，好高骛远。列一堆自己根本完不成的计划无异于欺骗自己，除了心理安慰以外就是废纸一张。你可以陶醉于过程，但结果不会陪你一起演戏！费曼学习法诚不欺我：没有听众，就自己当自己的老师。首先，将一个又一个枯燥的知识点，一段又一段长句组合，按照关键词进行串联，关键词稳定记忆，中间串联的粘合剂可自行发挥，再给自己讲出来，让自己认同；然后，不断重复上述步骤三遍以上，最终达到能流畅且不漏关键词地给自己讲出来。这种输入--输出的循环记忆能有效避免犯困，并搭建起学习者与书本之间独一无二的情感连接，记忆会深刻很多。唯一遗憾的就是，我的耐力实在有限，艾宾浩斯记忆法总是无法贯彻始终。因此，至于把课本像滚珠轴承一样过三四遍，还是用艾宾浩斯记忆法进行攻克，哪种效果更好我目前还没有定论。依靠自己绝不是闭门造车，遇到学习上的问题一定要第一时间问师长问学长姐，过来人的直接经验一般是更为直观且操作性强。时间不允许，采用“拿来主义”直接上手操作，可耻但有效。清空思绪，考研需要点想象力。困顿失意时，我会把自己想象成一个空杯子，随时准备存放知识与真理的茶水甘露。学习时每次倦怠犯困，我不责备自己，而是让想象力再度出战，把自己想象成皇帝（或者其他主宰者一般的人物），把手中的课本想象成批阅奏折。皇帝一日不精于政务，天下百姓便一日不得安宁，是拯救你自己，更是拯救天下苍生。以前我或许会耻笑这纯属无稽之谈，现在真正实战，切实感受到想象力和精神力的致胜威力，我便再无此种想法！

河南大学新传考研避坑指南：轻松上岸！九月来临，考研的小伙伴们，你们的复习进度如何？面对日益激烈的新传考研竞争，有人强调“方法不对，努力白费”，而有人则认为“选择比努力更重要”。在这个阶段，许多考生正在探索合适的学习方法，也正是容易走弯路的时候。那么，如何规避考研路上的绊脚石，顺利上岸呢？今天我们一起来盘点那些年新传考研路上容易踩的坑，帮助大家以正确姿势顺利“跨坑”！ 𐟓š 背书篇现在正是背书超车的好时机，建议大家不要再死磕书本了，要有重点成体系地去背诵。可以找一下历年真题总结的高频考点，在背诵时要形成完整的逻辑框架，以关键词的形式将重点串联起来。如果对重点把握不清楚，或者不知该如何借助思维导图形成逻辑框架，可以直接背诵罗学长全套资料！知识点按照星级标注好，历年考过的真题也有标注，每个章节也会有思维导图展示大致内容，关键词串联能帮助我们快速有重点进行背诵。刚开始背诵的过程很慢很痛苦，但是别丧气，多背几遍就熟能生巧了。 𐟓 答题篇反复背诵过重点内容后，答题时还是一筹莫展？想要下笔却不知从何开始？这些都是大家步入答题阶段所面临的问题。河大新传专业课的试题一般包括名词解释、简答题、论述题和实务题四大板块。 ⭐️ 名词解释是比较容易得分的题，大部分是课本中的理论知识，具体内容大致分为理论类、热点类、人物类等。答题要素包括背景、定义、特点、影响、评价、局限和措施等。 ⭐️ 简答题的题目内容较丰富，通常会提问理论的特点、作用或意义等，大部分也是书本上的内容。在答题时要注意“简而有序”，内容要详略得当，并且有逻辑性！ ⭐️ 论述题是考试中的比较灵活的部分，通常采用理论+热点的形式，考察大家对于某个现象的看法。答题结构一般为开头+论述+结尾（总分总）。开头交代背景，结尾简要总结中心思想，中间采用小标题+核心观点方式论述。建议大家多积累名人名言和答题语料，在开头和结尾对论述进行润色，多用一些学术化的表达。切记在答题前一定要认真审题后再动笔！当然，所有的技巧只是辅助，关键还要在平时多背多积累，考场上才能所向披靡！

如何高效备考自考？掌握这些方法轻松过关！在自考的道路上，许多人都面临着两大挑战：不知道该学什么，找不到重点。不知道如何学习，学了也记不住。别担心，这里有一些实用的备考策略，帮你轻松应对这些问题！ 𐟓š 如何快速找到自考的核心考点？考试大纲：这是你的“考试范围指南”。全国高等教育自学考试指导委员会发布的考试大纲，明确了每个科目的考试范围。大纲还会附上“题型举例”，让你了解试卷的结构。分析真题：拿到真题后，首先要分析题型和分值。接着，分析各章节的出题频次，找出重点章节。制作押题：根据考试大纲和历年真题的考察范围和频次，分析命题规律，预测可能的考试题目。 𐟔„ 如何记住这些知识？睡前复习：在睡觉前，把当天背诵的内容再读一遍。第二天起床后，回想一下昨天背的内容。能想起多少，你就记住了多少。关键词串联：把记忆的关键词标注出来，重点背诵关键词。然后尝试将这些关键词串联起来。每个科目都有不同的方法，找到适合自己的串联关键词的方式。 𐟓 掌握这些方法，自考变得简单！关注关键词：在答题时，围绕关键词来写。掌握了处理关键词的方法，就掌握了考试加分的秘籍。练习记忆技巧：通过反复练习记忆技巧，提高记忆效率，更加快速地掌握考试重点！掌握这些备考策略，让你的自考之路更加顺畅！

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