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如何借助关键词想象画面解读_三个关键词形容自己(2024年12月精选)

内容来源：我赢网所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

如何借助关键词想象画面

二年级《黄山奇石》公开课设计，精彩纷呈𐟎‰ 首先，从单元选文和其他板块内容来看，本单元的课程内容属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。这个学习任务群在第一学段提出的“学习内容”要求包括“诵读表现自然之美的短小诗文，感受大自然的美景与变化”，同时，“教学提示”中提出：“可以根据学段学习要求，围绕多样的学习主题创设阅读情境”。在主题情境中，开展文学阅读和创意表达活动，引导学生感受文学之美、表达自己的独特感受，促进学生精神成长。其次，教学难点是能在情境中借助关键词想象画面，能仿照课文，用上想象介绍图中的石头。所以在教学中，主要设置了以下的教学过程： 𐟎堦🥝—一：激趣导入，了解黄山之美【播放世界遗产中国录《黄山》视频】 𐟓š 板块二：揭题学文，引出黄山奇石【字理析解“尤其”和“有趣极了”】 𐟓– 板块三：初读课文，感受名字之“奇”【随文识记“仙”字】 𐟌𘠦🥝—四：品读课文，感受样子之“趣”【学习“仙桃石”、“猴子观海”】 𐟎蠦🥝—五：创设情境，学习表达

王艳萍《父亲、树林和鸟》课堂心得这节课的课题《父亲、树林和鸟》让我眼前一亮。王老师巧妙地引导学生发现课题中三个事物的特殊之处，并让他们结合预习谈谈父亲、树林和鸟之间的关系。接着，王老师以“读”为线索，带领孩子们探索“父亲、树林和鸟”的秘密。她先进行配乐范读，让学生闭上眼睛，想象画面，然后练习读出画面感，这有助于深化学生对文本的理解。通过“你眼前仿佛出现了怎样的树林”和“你眼前仿佛出现了怎样的父亲”这两个问题，引导学生关注有新鲜感的词语，借助关键词想象画面。王老师还让学生分角色朗读对话，再读一读自己喜欢的句子，激发了学生的朗读热情。她聚焦对话，重点指导，旨在让学生通过对话触摸人物的情感，感受人物的形象。通过对比读句，学生学会了从不同方面形容一种事物的表达方法，体会这样写的好处，让句子更加生动具体。接着，王老师展示了深圳公园的小视频，引导学生利用学到的表达方法练习表达，由一句话过渡到一段话，层层递进，培养学生的分析力，帮助学生感受语言、积累语言、运用语言。这节课让我深刻体会到，语文教学不仅仅是传授知识，更是引导学生发现和感受语言的魅力。王老师的课堂充满了活力和智慧，值得我们学习和借鉴。

如何用百度赚钱？亲身经历分享 2022年9月，我遭遇了一次痛苦的诈骗经历，损失了300万，背上巨额债务。报警立案后，我一边等待警方追回被骗资金，一边开始寻找自救之路，希望能通过自己的努力赚钱还债。偶然间，我发现了高顿教的百度赚钱在线课程，抱着试试看的心态报名了。前四天的学习让我受益匪浅，特别是关于百度内容创作的部分。 𐟓Œ 第四天的学习要点：百度内容为王，种草笔记必须有料。以下是三步种草笔记模板：拍出吸睛封面图（首图）：封面图要精致、漂亮、显眼，画面干净、主题突出、重点信息明确，吸引人点击。用关键词写出自带流量的标题：标题控制在20个字符以内，用关键词写出用户收益＋解决方案。套用模板轻松写带货爆文：衔接标题，多用关键词，写出产品卖点＋用户收益，以及产品使用方法＋使用体验。 𐟓Œ 种草分享笔记正文的五步法：我的苦恼（适用于用户）：描述用户面临的问题。我的问题：明确提出用户遇到的具体问题。我的解决方案：提供解决方案。我的改变：分享用户使用产品后的变化。我的总结：总结用户的体验和收获。 𐟓Œ 文案要有画面感：确保文案有视觉冲击力，让读者能够想象出具体的场景和画面。通过这些方法，我希望能够通过百度平台赚取收入，逐步还清债务。虽然路还很长，但每一步都充满了希望和挑战。

如何用思维导图高效备考中医执业医师考试？ 𐟓š 在上一篇文章中，我分享了如何通过绘制思维导图来整理“发热”这一章的知识。今天，我想进一步探讨如何利用这种方法来助力中医执业医师考试。 𐟌 首先，思维导图的主题是“发热”，这是整张导图的中心。从主题出发，我们可以自然地想到病因、分度和热型，这些都是围绕主题展开的第一层级内容。进一步，我们可以将感染和非感染、低热、中热、高热和超高热等作为第二层级，它们之间有着清晰的逻辑关系。 𐟔 从主题到第一层级，再到第二层级，由于它们之间的逻辑关系严谨，过渡自然流畅。例如，稽留热和弛张热的特点，通过多次回顾课本上的体温单，我们就能将相应的名称和特点对号入座，理解并推导出来，无需强行记忆。 𐟓 到了第四层级，我们需要记忆各种热型对应的疾病。这一层内容无法通过推导来记忆，因此需要借助口诀、画面联想等记忆方法。例如，“大爷伤寒出斑疹”这句口诀，只要能够想象出相应的画面，就能加深记忆。 𐟎蠦€维导图的绘制过程，实际上是将教材中的长段知识梳理简化，使之变得精确和易于理解。绘制思维导图的核心在于抓住关键词，用线条连接关键词，形成思维的脉络。无论是递进、转折、并列、从属、同义还是相反的关系，都可以通过这种方式来表达。 𐟓– 绘制完思维导图后，知识点基本上就已经记忆得差不多了。接下来，合上书本，关闭导图，在白纸上默写，或者在脑海中放映一遍，作为遗忘曲线的首次复习时间点。这样，一个知识包就算打包完成，之后只需按照遗忘曲线进行复习，内容无需再梳理，回忆的一瞬间，所有内容就会倾泻而下。 𐟌ˆ 最后，我想强调一下联想记忆法的重要性。人类的文明之所以宏伟，是因为能够想象！无论何时何地，都要放肆想象，冲破任何传统观念的枷锁。关键词的联想，或者更规范地说，图像记忆法，是一种效率极高的记忆方法。它不仅适用于记忆毫无逻辑关系的物与物，还能帮助我们更好地理解和记忆复杂的知识。 𐟎‰ 通过以上方法，我相信你能够更高效地备考中医执业医师考试，取得优异的成绩！

AI儿童绘本：精卫填海的故事最近，我用AI技术做了一本儿童绘本，主题是传统的神话故事《精卫填海》。整个过程还是挺有趣的，来跟大家分享一下我的体验吧！故事脚本和分镜：AI的魔力 𐟎芊首先，我用语言AI生成了故事脚本和分镜。这个过程真的很方便，只需要输入一些关键词，AI就能自动生成详细的故事情节和画面描述。比如，“精卫填海”这个故事，AI就帮我生成了精卫如何被大海吞没，以及她如何变成精卫鸟，日复一日地填海等情节。画面生成：AI和PS的结合 𐟖Œ️ 接下来是画面生成部分。我使用了软件MJ来生成初步的插图。虽然AI生成的图片效果还不错，但有时候还是不太稳定，需要导入到PS里进行一些修改和调整。不过总体来说，这个过程还是挺高效的，节省了不少时间。最后的成品：精卫填海的故事 𐟓š 经过一番折腾，终于把这本绘本搞定了。现在看起来效果还不错，小朋友们应该会很喜欢。每一张插图都充满了童趣和想象力，故事情节也很有吸引力。总结总的来说，这次用AI做儿童绘本的经历还是挺成功的。虽然有些地方还需要手动调整，但总体来说，AI确实大大提高了工作效率。希望未来能有更多这样的技术，让创作变得更加轻松愉快！

乡下人家：关键词教学，感受独特魅力 𐟌𞠤𘀨ﾤ𘀥𞗯𜚦•捉学生生成资源，围绕全文中心句展开关键词教学。 𐟌𘠧†解课题：什么是乡下人家？你眼中的乡下人家是怎样的？ 𐟌𜠨𘲥‡𚧤𚯼š （1）种植类：芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊特点类：朴素、华丽（通过图片感受特点）（2）动作类：率领、倘若、附近、捣衣（3）构成类：构成、绘成、和谐（4）指导“率”“素”的书写 𐟌𜠦‰𞥇𚦖‡章中心句：乡下人家，无论何时何地，都有一道独特、迷人的风景。 𐟌🠧亨Œƒ朗读第一自然段，闭眼想象画面和情景。（1）交流感受，思考哪里能感受到独特、迷人？（2）关键词：别有风趣、可爱、风趣（情趣）（3）对比“可爱”和“可爱多了”，多了哪些可爱？通过图片理解“风趣”（情趣）（4）小结：普通却充满情趣；反复朗读 𐟌𞠨‡꧔𑦜—读第二小节，感受乡下人家的独特、迷人。小结：朴素而又华丽 𐟐” 同桌讨论三四小节，感受独特迷人。关键词：人和动物和谐相处、公鸡高傲威武、生机勃勃小结：生趣而又安详 𐟖𜯸 思考：把这些关键词变成三个字的图，你们会吗？生：种瓜图、养花图、养禽图 𐟌ˆ 写景类文章通常采用边读边想象画面的方法。《乡下人家》与《走月亮》有着异曲同工之妙。如何让孩子们在画面中感受乡下人家的独特、迷人呢？大自然是最好的老师，孩子们的想象与美是连通的。

五年级上册《白鹭》教案设计 ### 第一课时导入 𐟎‰ 猜谜语：课件出示谜语，调动学生兴趣。简介作者：介绍郭沫若，为学生理解课文背景打下基础。齐读课题：学生一起朗读课题，进入学习状态。初读课文，了解内容 𐟓– 学习生字：指导学生认读生字。识记生字：通过多种方式帮助学生记住生字。书写指导：重点指导书写难字。流利朗读：指导学生流利地朗读课文。再读课文，整体感知 𐟔„ 自由朗读：学生用自己喜欢的方式再读课文。边读边思考：鼓励学生边读边思考，从哪些方面感知白鹭的美。课堂小结 𐟓 总结本节课的学习内容，为下一课时做好铺垫。作业布置 𐟓š 要求学生尝试背诵6~8自然段。第二课时复习导入 𐟎𖊥쥆™词语：复习上节课学过的生字词。品读赞美白鹭的语句 𐟒– 指导朗读：通过朗读感受白鹭的美。借助关键词：通过关键词感受白鹭的外形美。深入理解课文 𐟓š 讨论交流：学生分组讨论白鹭的美体现在哪些方面。想象画面：鼓励学生想象不同场景中的白鹭。合作探究 𐟤 探究课文开头和结尾的特点。探讨文章表达的思想感情。总结与作业 𐟌Ÿ 总结本节课的学习收获。作业布置：要求学生尝试背诵6~8自然段。板书设计 𐟖Œ️ 白鹭总起（1）：白鹭是一首精巧的诗外形美（2-8）：颜色、身段具体描绘（6-8）：垂钓图、望哨图、低飞图总结（9）：白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗

#教育创作激励计划# 传统画家可以借助AI技术辅助创作，主要体现在以下几个方面： 1.⠧𕦄Ÿ启发：风格探索：AI绘画工具可以快速生成多种风格的图像，传统画家能从中获取新的风格灵感。比如，画家原本擅长写实风格，通过AI生成的抽象派、印象派等风格作品，可以启发画家尝试将这些风格元素融入到自己的创作中，拓展艺术表达的边界。主题拓展：输入一些关键词或概念，AI能生成相关的图像场景和主题思路，为画家提供更多的创作主题选择。例如，画家想要创作以“未来城市”为主题的作品，AI生成的相关图像可以帮助画家打开思路，激发画家对未来城市的想象和创意。 2.⠦ž„图辅助：画面布局：AI可以快速生成不同的构图方案，帮助画家在创作前更好地规划画面。画家可以参考AI生成的构图，如画面中元素的位置、大小、比例关系等，优化自己的构图设计，使画面更加和谐、富有表现力。视角选择：AI能够提供多种独特的视角，如俯瞰、仰视、特写等，画家可以借鉴这些视角，为作品选择更具冲击力和吸引力的视角，增强作品的视觉效果。 3.⠨‰𒥽馐�：色彩方案推荐：AI可以根据输入的主题或风格，生成相应的色彩搭配方案。传统画家在创作时可以参考这些方案，选择更适合作品主题和氛围的色彩，提高色彩运用的准确性和表现力。例如，对于一幅表现秋天景色的画作，AI可能会推荐一些暖色调的色彩搭配，如橙色、黄色、棕色等，帮助画家更好地营造出秋天的氛围。色彩调整参考：在创作过程中，画家可以将自己的作品输入到AI工具中，让AI分析作品的色彩分布和对比度等，然后根据AI的分析结果进行色彩调整。这样可以使作品的色彩更加协调、丰富。 4.⠧𛆨Š‚完善：元素参考：对于一些复杂的场景或物体，画家可能难以准确地把握其细节。AI可以生成相关的图像，为画家提供细节参考。比如，画家要画一幅古建筑的作品，AI生成的古建筑图像可以帮助画家了解古建筑的结构、装饰等细节，使画家在创作时能够更加准确地描绘出古建筑的特点。纹理生成：AI可以生成各种纹理效果，如木纹、石纹、布料纹理等。画家可以将这些纹理应用到自己的作品中，增加作品的质感和真实感。例如，在画一幅山水作品时，画家可以使用AI生成的石头纹理，使山上的石头看起来更加逼真。 5.⠦•ˆ率提升：草图生成：画家可以使用AI快速生成草图，然后在草图的基础上进行进一步的创作和细化。这样可以节省画家在构思和起草阶段的时间和精力，提高创作效率。例如，画家可以先让AI根据自己的想法生成一个大致的人物形象草图，然后再根据这个草图进行人物的造型和表情等方面的细化。素材收集：AI可以帮助画家快速收集和整理相关的素材，如图片、图案、参考资料等。画家可以利用这些素材来丰富自己的创作内容，提高创作的质量和效率。例如，画家在创作一幅历史题材的作品时，可以使用AI搜索相关的历史图片和资料，为作品的创作提供参考。

不会画思维导图？来看看这些例子吧！𐟌𘊥˜🯼Œ有没有人还不会画思维导图的？别担心，我来帮你！其实画思维导图并不难，只要掌握了一些基本的方法和技巧，你也能轻松搞定。下面我就给大家分享一些简单的例子，希望能帮到你。渔歌子：白鹭的诗意世界 𐟦䊊首先，我们来看看唐代诗人张志和的《渔歌子》。这首诗描绘了一幅美丽的山水画，白鹭在天空中飞翔，桃花在水中飘落，鳜鱼在水中游弋。整个画面充满了诗意和美感。我们可以从这首诗中提取出一些关键词汇，比如“白鹭”、“桃花”、“鳜鱼”等，然后围绕这些关键词展开联想，想象出更多的画面和意境。落花生：借物喻人的经典 𐟌𐊊接下来，我们来看看许地山的《落花生》。这篇文章通过描写花生的生长过程和特点，借物喻人，表达了做人要脚踏实地、朴实无华、默默无闻的品质。我们可以从这篇文章中学习到一些写作技巧，比如如何通过描绘物体的特点来表现人物的性格和品质。桂花雨：思乡之情的表达 𐟌𘊊最后，我们来看看桂花雨的故事。这个故事讲述了作者在中秋节前后摇桂花的事情，通过桂花飘落的情景来表达对家乡的思念之情。我们可以从这个故事中感受到浓浓的思乡之情和亲情。画思维导图的时候，可以围绕“桂花雨”这个主题展开，想象出更多的情景和细节。希望这些例子能给你一些灵感，让你在画思维导图的时候更加得心应手。记住，思维导图不仅仅是一种工具，更是一种思维方式。多练习几次，你一定会爱上它的！

如何用正面词汇创造美好世界 𐟏ƒ‍♂️运动第234天，这个数字也很有趣呢𐟘„ 𐟓–8:00-8:33 阅读 𐟓–12:00-12:30 阅读 𐟌Ÿ今日启发𐟌Ÿ 试着用积极的词汇代替消极的词汇。例如，用“我很健康”代替“我不会生病”，用“我很苗条”代替“我不胖”。因为当你使用消极词汇时，大脑会抓住“生病”或“胖”这些关键词，再加上想象中的负面画面，你可能会产生负面情绪。相反，积极的词汇如“健康”和“苗条”会让你更加自信和快乐。不仅仅是积极的词汇代替消极的词汇，还要用积极的表达方式。例如，不要说“紧张”，而是说“放松”；不要吃“甜品”，而是说“偶尔吃点甜品”。消极的表达方式就像是红灯，而积极的表达方式就像是绿灯。你希望你的世界里充满红灯还是绿灯呢？

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